《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
让课堂走向生本,做幸福的数学教师
| 机 构 | ： | 广东省广州市香江中学 |
| 简介 | ： | 生本教育是真正以学生为主人,为学生好学而设计的教育。改革传统的教学模式,在教学中贯彻'生本理念',就要在课堂教学中突出以学生为主体,把课堂交还给学生,引导学生自主探究,主动学习,合作交流,使学生从'要我学'变成'我要学',从被动的接受者变成 |
| 期数 | ： | 2016-10X |
| 关键词 | ： | 先做后学 先会后学 先学后教 不教而教 |
做真实而有温度的教育
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市立人小学 |
| 简介 | ： | <正>教育的本义在立人,在'上所施'与'下所效'之间,给予人发展的能力,并引其向善。教育如果忽略了'人',即使形式繁荣多样,其实教育也没有真正发生。真实的教育,崇尚平实,而不屑于形式的夸张。它拒绝浮躁的推介与包装,不提供整日应付与准备的现场 |
| 期数 | ： | 2016-10X |
| 关键词 | ： |
浅谈青少年学生自我意识及教育
| 机 构 | ： | 山东省淄博市沂源县大张庄中学 |
| 简介 | ： | 青少年学生对自我认识、自我评价有着浓厚的兴趣和紧迫感,他们的自我认识、自我评价具有情景性、情绪性;同时自尊心突出而复杂。针对青少年心理的这些特点进行思想教育是培养青少年高尚思想品德的突破口。通过思想教育让青少年学生了解有哪些纪律规范、法律规 |
| 期数 | ： | 2016-10X |
| 关键词 | ： | 青少年学生 自我意识 思想品德 心理要素 思想教育 |
以教学管理为抓手 全面提高教学质量
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市开化县音坑乡中心学校 |
| 简介 | ： | 教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教育永恒的主题。全面提高教育教学质量必须坚持以新课程改革为突破口,以教师队伍建设为根本,以课堂教学为重点,以校本教研为基础,以教育科研为动力,以师生活动为成长平台,落实教学常规,优化教学管理,全面提高教 |
| 期数 | ： | 2016-10X |
| 关键词 | ： | 教学常规 教学管理 教师发展 教改科研 教育教学质量 |
2017年《基础教育论坛》(下旬刊)杂志征订启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>《基础教育论坛》(下旬刊)是经国家新闻出版广电总局批准,面向国内外公开发行的综合性教育学术期刊。本刊以学习、交流为宗旨,及时传播基础教育新思想、新理念及教育改革的各项成果、经验,为基础教育搭建相互学习、研讨交流的平台,为促进基础教育发 |
| 期数 | ： | 2016-10X |
| 关键词 | ： |
2017年《基础教育论坛》(下旬刊)杂志征订启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>《基础教育论坛》(下旬刊)是经国家新闻出版广电总局批准,面向国内外公开发行的综合性教育学术期刊。本刊以学习、交流为宗旨,及时传播基础教育新思想、新理念及教育改革的各项成果、经验,为基础教育搭建相互学习、研讨交流的平台,为促进基础教育发 |
| 期数 | ： | 2017-10X |
| 关键词 | ： |
窦桂梅老师的“玫瑰课堂”——一位数学教师眼中的《牛郎织女》
| 机 构 | ： | 北大附中武汉为明实验学校 |
| 简介 | ： | <正>今天听了窦桂梅老师的语文课,才发现她的课堂魅力四射。当进入她的课堂,那种融入血液的激动才真是一种享受。她的出口成章的口才与幽默奔放的性格,这些都基于她的博学精神。她潇洒自如的课堂教学不是一般人能够学得到的。那天,她选择了一 |
| 期数 | ： | 2012-10X |
| 关键词 | ： | 《牛郎织女》 语言艺术 潇洒自如 情感投入 写作方法 堂课 《白蛇传》 《孟姜女》 《古诗十九首》 |
厚实而诗意的课堂——听窦桂梅执教《牛郎织女》
| 机 构 | ： | 湖南省澧县九澧实验学校 |
| 简介 | ： | <正>终于可以亲耳听到、亲眼见到我心目中的名师的课堂了,特别期待和激动。听说窦校长的感冒还没好,昨天晚上还开了行政会,晚上九点多办公室都还亮着灯呢。哎!上天保佑,窦校长的感冒快点好起来,不仅仅是出于想听她的课,而是出于内心深处真 |
| 期数 | ： | 2012-10X |
| 关键词 | ： | 《牛郎织女》 堂课 以学定教 一波未平 故事梗概 从容自如 教学生涯 常规课 观摩课 教育理念 |
陕西省西安市未央区西航三校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"阳光教育"理念"EEPO"实践西航三校座落于渭水之滨,1964年建校以来,历经50年的风雨洗礼和文化积淀,通过继承、发展与创新,挖掘、梳理并践行"阳光教育"办学理念,创设了"普惠、温暖、活力"的阳光校园,形成了以"向日葵 |
| 期数 | ： | 2014-10X |
| 关键词 | ： | 西航 三校 教育课堂 品牌学校 教学互动 教育理念 国际化交流 普惠 个体差异 和谐发展 |
20年来基础教育课程实施研究的分析与展望
| 机 构 | ： | 东北师范大学教育科学学院 国家基础教育实验中心 |
| 简介 | ： | <正>回顾20年来课程实施研究的状况、状态和思考。引子:研究的动因、背景与方法。背景:20世纪90年代开始课程问题受到关注;一刚多本的提出;全国课程专业委员会成立;2001年义务教育课程改革的提出、2004年普通高中课程改革的开 |
| 期数 | ： | 2012-10X |
| 关键词 | ： | 课程类型 实施问题 文献计量法 新课程改革 硕士学位论文 综合课程 义务教育课程 主题分析 数量分析 |
