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2015年 |
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2013年 |
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搜索结果11962条
“道”漫漫修远 唯上下求索——我们如何学名师
机 构 | : | 辽宁省庄河市教育局普教科 |
简介 | : | <正>对于向名师学习,按其态度大体可分为三种类型。一是不闻不问,我行我素,任其翻江倒海,我独岿然不动,以传统的或一己之法和尚撞钟或孤芳自赏。二是认为高不可攀,深不可测,是专家、学者的专属领地,岂是我等小辈能涉猎焉?三是俯身侧耳, |
期数 | : | 2014-10X |
关键词 | : | 修远 第三种人 上下求索 过渡语 山重水复疑无路 纸上得来终觉浅 课堂教学 自我发展 教学情境 巩固 |
做精品课程 育优秀公民
机 构 | : | 江苏省苏州工业园区新城花园小学 |
简介 | : | <正>近年来,江苏省苏州工业园区新城花园小学以"构建满足儿童成长需要的课程体系"为抓手,以课程为导向,致力于把"太阳花"培养成具有"人文情怀、科学态度、世界眼光、优秀习惯"的优秀公民,把学校办成有特色、重内涵的现代化名校。做精品 |
期数 | : | 2014-10X |
关键词 | : | 精品课程 基础性课程 苏州工业园 儿童成长 世界眼光 花园小学 拓展性 统整 校本教材 学校特色 |
青年教师成长的十个途径
机 构 | : | 浙江省仙居县皤滩乡中心小学 |
简介 | : | <正>青年教师是学校发展的希望所在,一所学校的未来主要依靠青年教师。如果青年教师拥有过硬的专业素养,那么学校和学生的发展就后劲无穷。事实充分表明,青年教师只有走专业化发展之路,才能始终站在时代的高度,把握教育的走向,不断走向成功 |
期数 | : | 2014-10X |
关键词 | : | 青年教师 专业阅读 教育科学 数学教学 同伴互助 课堂教学 教学知识 反思性 吾将上下而求索 课堂情 |
几何画板辅助初中数学教学的实践
机 构 | : | 山东省淄博市临淄区第一中学 |
简介 | : | 信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。相对于其他软件,几何画板具有作图简单、动态演示、随意控制、数与形的完美结合等优势,在辅助数学教学方面有着得天独厚的优势。教学中应有效地使用几何画板,发挥其对学习数学的积 |
期数 | : | 2016-10X |
关键词 | : | 信息技术 几何画板 辅助 数学教学 |
实行开卷考试后的初中思想政治课教学该怎么办
机 构 | : | 辽宁省沈阳市清乐围棋学校 |
简介 | : | 中考实行开卷考试的改革已经成为初中思想政治学科命题的趋势,这就使许多教师、学生和家长感到迷茫。如何应对开卷考试成了初中政治教师、学生和家长共同关心的问题。初中思想政治学科的教师必须进行课堂改革,重视社会热点,加强课堂教学,加强复习教学改革, |
期数 | : | 2016-10X |
关键词 | : | 政治中考 开卷考试 困惑与对策 |
大兴二小:向新区少年诠释“北京精神”
机 构 | : | |
简介 | : | <正>唱响"爱国"主题拨动"创新"旋律解读"包容"涵义接受"厚德"洗礼"爱国、创新、包容、厚德"——北京精神沿着三千年的足迹走来。在北京精神发布一周年之际,在孔子诞辰2562周年之际,在庆祝祖国华诞63周年之际,在迎接党的十八大 |
期数 | : | 2012-10X |
关键词 | : | 教育工作 展演活动 磅礴气势 共建单位 新京报 京华时报 豪迈气概 新华网 中华精神 教育督导室 |
以兴趣为先导 为作文注活力
机 构 | : | 河南省安阳市三官庙小学 |
简介 | : | <正>从语文教学实践中我发现,作文,在小学语文教学中不仅使执教者感到棘手,而且为数不少的学生也对作文有一种畏惧心理。这便在教与学之间形成了一道无形的屏障,从而严重影响着作文教学计划的实施、学生作文能力的培养和教学质量的提高。兴趣 |
期数 | : | 2012-10X |
关键词 | : | 作文能力 语文教学实践 书面表达能力 激趣 童话故事 学语文 口头表达能力 执教者 成语故事 文学素 |
将教学案引入英语阅读教学
机 构 | : | 河南省洛阳市实验小学 |
简介 | : | <正>根据英语新课程标准,小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。而在语言学习中阅读是所有其他技能的基础,较强的阅读能力有 |
期数 | : | 2012-10X |
关键词 | : | 教学案 阅读教学 课文复述 杜郎口 日常教学 讨论交流 语言感觉 课文教学 复述课文 堂课 |
书法与低年级语文课程接榫的有效性研究
机 构 | : | 河南省洛阳市实验小学 |
简介 | : | 小学语文课程是语文基础教学的重中之重,书法艺术对培养小学生综合性修养起到了重要的作用。将书法融入到小学基础的语文课堂中,有利于提高学生的审美及艺术鉴赏能力,有利于增强学生的民族自豪感,激发学生学习民族文化的兴趣。 |
期数 | : | 2017-10X |
关键词 | : | 小学语文写字教学 书法艺术 融入 |
名师的课堂能不能不那么“热闹”
机 构 | : | 河北省沧州市教育局教科所 |
简介 | : | <正>有一段时间没有上人教社小学语文教育论坛了。不经意间发现了《窦桂梅的"转变"——评她执教<牛郎织女>》这个帖子,认真读了主帖和各位的跟帖,觉得这种"各抒己见""议论纷纷"的现象是一件非常好的事情——这是相对于过去 |
期数 | : | 2012-10X |
关键词 | : | 小学语文教育 于永正 经典课 课例研究 教学现象 教育家陶行知 评课 满堂问 妄加评论 人教社 |
《小学科学课程标准》解读