《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
今年中央安排134,4亿免费教科书资金——1.3亿名农村义务教育阶段学生受益
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>通过追加补助资金,2012年中央财政共安排免费教科书资金134.4亿元,全国约1.3亿名农村义务教育阶段学生可免费获得国家规定课程教科书。财政部有关负责人指出,为继续做好教科书循环使用工作,确保今年秋季学期教科书"人手一册 |
| 期数 | ： | 2012-10Z |
| 关键词 | ： | 国家课程 中央财政 新版教材 起始年级 《中国教育报》 |
加拿大中小学教育的特点
| 机 构 | ： | 陇南师范高等专科学校 |
| 简介 | ： | <正>一、加拿大中小学教育的现状加拿大没有国家教育部,其教育管理体制是由国务秘书部教育部长理事会通过各省教育部管理各省各级各类学校及其他教育事务。其学校类型有:公办学校、教会学校、私立学校。公办中小学与学前教育由政府全额拨款,私 |
| 期数 | ： | 2013-10Z |
| 关键词 | ： | 公办中小学 学校类型 教育管理体制 教育事务 全额拨款 国内生产总值 高中数学教学 家长委员会 大学 |
读苏霍姆林斯基,寻快乐职业人生
| 机 构 | ： | 中山市小榄镇菊城中学 |
| 简介 | ： | <正>曾经有位老师说过:"没有职业快乐,就没有幸福人生。"换而言之,只有找到快乐的职业,才能提高自己的生活质量,找到幸福感。对于教师而言,这一切谈何容易。很多教师觉得教学工作太繁琐,学生越来越难教,面对日复一日的工作深感单调无味 |
| 期数 | ： | 2014-10Z |
| 关键词 | ： | 霍姆林斯基 职业人生 退休生活 换而言之 教学工作 生活质量 教育素养 职业信仰 永远年轻 自我欣赏 |
用文化为学校立魂
| 机 构 | ： | 中国教育学会 |
| 简介 | ： | 文化是学校凝聚力和活力的源泉,是学校的灵魂。有文化自觉的学校,会清晰地意识到自己该秉承什么,用什么样的理念影响师生生活,以能够促进教师与学生的生命在学校中得到舒展、成长的文化,让普通人的潜力得到发挥、个性得到张扬;不好的学校文化,则存在于缺 |
| 期数 | ： | 2012-10Z |
| 关键词 | ： | 教育意蕴 行为方式 文本层面 文本化 人的潜力 精神家园 考评体系 办学传统 教育思想家 教育场所 |
走出学校“泛文化”的误区
| 机 构 | ： | 山东省胶南市滨海街道办事处中心中学 |
| 简介 | ： | 有人说,学校文化就是一两件实物(比如苏东坡的文墨),一两个故事(比如某名人曾在此短暂求学),一两个标识(比如花、色),还有就是校容校貌,地域特色等等。其实这些都是外在的东西,跟你学校本身无关,不能成为具有内涵的学校文化。这只不过是在玩文化的 |
| 期数 | ： | 2012-10Z |
| 关键词 | ： | 泛文化 国学经典 教学研究 日常性 校园氛围 日常化 校容校貌 生存状态 郑板桥 人文精神 |
河南中小学教师可给高校师范生上课
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>河南省高等学校教育类课程将试行"双导师制"。在此项工作试点期间,将有100名基层中小学、幼儿园教师给高校师范专业大学生上课。据了解,"双导师制"主要指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养师范生、中小学学生和幼儿的机制 |
| 期数 | ： | 2012-10Z |
| 关键词 | ： | 高校师范生 教育实习 师范专业 教育类课程 双导师制 中国青年报 技能训练 职后培训 中小学学生 教 |
浅谈“情知教学”着眼点的评价问题
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市中山区人民路小学 |
| 简介 | ： | 评价的目的是为了获取反馈信息,为了针对学生的问题更好地教育,而不是为了评价而评价。因此,我们的课堂教学评价的着眼点是推进课堂学生主体化的关键,要发挥激励、导向、反馈的功能。 |
| 期数 | ： | 2017-10Z |
| 关键词 | ： | 课堂教学评价 着眼点 激励 导向 反馈 |
“半小时晒晕15个”晒出教育之弊
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>武汉市武昌区一所初中举行开学典礼。8时30分,日头还不算烈,200余学生站在太阳下参加仪式。开学典礼只有半个小时,谁料15名初中生相继晕倒。这些本该生龙活虎、朝气蓬勃的中学生到底是怎么了?在他们青春的面孔之下,为何却是一副 |
| 期数 | ： | 2012-10Z |
| 关键词 | ： | 高考压力 开学典礼 体育基础设施 国家卫生部 运动意识 身体素质 一所 武汉市武昌区 调研报告 打篮 |
“无条件养育”才是真正爱孩子的方式
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>控制总是我们养育的主题很久以前,孩子们经常会经历体罚,但现在不再如此了,取而代之的是"暂停"(time-out,或译"反思角"、"隔离")或者听话就会得到奖励。这些披着现代教育手段外衣的新方法并不会产生新结果,家长的养育目 |
| 期数 | ： | 2013-10Z |
| 关键词 | ： | 现代教育手段 全盘接受 儿童教育家 科恩 过人之处 自我意识 一个问题 玛丽 具体情境 自我感觉 |
增值评价助力区域教育发展
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市教育研究院 |
| 简介 | ： | 增值评价是一种发展性评价,符合我国素质教育和课程改革理念要求,有利于发挥评价的诊断、激励和改进功能,有利于服务区域教育发展。本文在结合当前区域教育质量监测与评价的现状与问题以及增值评价产生背景及应用现状基础上,得到增值评价对区域教育质量监测 |
| 期数 | ： | 2017-10Z |
| 关键词 | ： | 增值评价 区域教育 影响因素 |
