《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
语文核心素养研究的三个基本问题
| 机 构 | ： | 山东省滨州市邹平县魏桥中学 |
| 简介 | ： | 基于核心素养的课程改革势在必行,作为基础教育课程体系中重要一环的语文科理当顺应国内外教育发展潮流,深入研究与探讨语文核心素养。但在深入研究与探讨前,必须着眼于三个基本问题:语文核心素养的意涵阐释、语文核心素养的具体所指及其关系、语文核心素养 |
| 期数 | ： | 2016-11X |
| 关键词 | ： | 语文核心素养 语言 思维 审美 文化 学生发展 核心素养 |
开发利用生活中的美术课程资源
| 机 构 | ： | 重庆市开州区汉丰第五小学 |
| 简介 | ： | 中小学美术课程资源的开发和利用是目前美术教育改革中的重要研究课题之一,对于美术教育的改革与发展具有重大意义。把身边生活中的素材引入美术课堂,既丰富现有的国家美术课程资源,又提升了美术课程的内涵。让学生在生活中发现美、创造美,提高综合能力与素 |
| 期数 | ： | 2016-11X |
| 关键词 | ： | 美术课程资源 学习美术的兴趣 实践能力 综合素养 |
体现说明文教学的个性价值浅思
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学 |
| 简介 | ： | 小学语文说明文教学,要立足说明文文体特点,体现出说明文教学的个性价值,这是语文教师在说明文教学中应努力思考和研究的问题。对说明对象知识的学习,要找到学生学习说明文的兴趣点所在;对说明文说明方法的学习,需要结合说明对象引领学生学透彻;对说明文 |
| 期数 | ： | 2016-11X |
| 关键词 | ： | 说明文教学 个性价值 说明对象 说明方法 |
教师只能理性,不能任性
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区育鹏小学 |
| 简介 | ： | 遵循教育规律,按教育规章制度教书育人是每个教育者的行为准则,也是每位教师的神圣使命,不可践踏。在复杂而又烦琐的教育过程中,教师不能任性,要沉静下来,用理性、用智慧、用大爱去影响、教化任性的学生。 |
| 期数 | ： | 2016-11X |
| 关键词 | ： | 教师 理性 任性 遵循教育规律 以人为本 |
用爱烘干那颗潮湿的心
| 机 构 | ： | 山东省沂源县河湖中学 |
| 简介 | ： | <正>几年前,我还在一所农村中学当物理教师,记得那是新学期开始刚刚接手了一个新的班级,不久后的一天早上,校领导告诉我,有新同学转入了我班,没有父母跟随,也没有领导过多的介绍,第一印象就是一个苍白消瘦的女孩的面容。因为第一节就是我的课,没有过 |
| 期数 | ： | 2017-11X |
| 关键词 | ： |
摇滚·广告·登山——我专业成长的三个非典型性因素
| 机 构 | ： | 北京市海淀区中关村第三小学 |
| 简介 | ： | <正>尽管不同的教师有着不同的成长经历,但纵观许多教师的成长之路,似乎都能从中梳理出一些共性或是典型性因素。对教育充满理想和使命感,坚持不懈地探索教育真谛,努力形成教育风格,大量阅读积淀深厚文化底蕴,对自身业务发展有良好的规划与 |
| 期数 | ： | 2012-11X |
| 关键词 | ： | 非典型性 平面广告设计 职业幸福感 可可西里无人区 教育教学行为 成长之路 崔健 轮回乐队 海淀区中 |
静等花开——201班的那些事儿
| 机 构 | ： | 江西省芦溪县芦溪第二小学 |
| 简介 | ： | <正>时光荏苒,日月如梭.转眼间,我也在教书育人的这个讲台上立足了13个年头,13个年头的教育工作者,13个年头的班主任工作。多少个日日夜夜的完善和进步,我看到了自己的渐渐蜕变,也感受到了自己的慢慢成长,从而懂得:教育是由爱而升华为责任—— |
| 期数 | ： | 2017-11X |
| 关键词 | ： |
追忆伍老
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市楚州实验小学 |
| 简介 | ： | <正>2012年9月18日,国家体育总局首任局长、全国红军小学建设工程理事会首任理事长伍绍祖老先生因病医治无效在北京逝世,惊闻此事,异常伤感。2010年2月3日,全国红军小学建设工程理事会年度表彰会上,作为周恩来红军小学的参会代 |
| 期数 | ： | 2012-11X |
| 关键词 | ： | 八路军办事处 建设工程 解放事业 伍云 红色革命 理事会理事长 如水 不以己悲 学习周 建筑队伍 |
怀念村小
| 机 构 | ： | 江苏省镇江市新区实验小学 |
| 简介 | ： | <正>师范毕业出来,就被分配在一所村小,离家20几里。之后又辗转于几所村小。如今,村小已不存在,都"撤点并校"了,都集中在镇上的中心小学了,孩子们上学有专门的车子接送。两排平房,一道围墙,一块不大的操场,几颗杂树,置于村中或村旁 |
| 期数 | ： | 2012-11X |
| 关键词 | ： | 对我说 田间劳作 读书声 小学教学 红烧鱼 鸣声 中心小学 田径比赛 青年教师 忙时 |
谈谈英语小组合作学习
| 机 构 | ： | 江西省赣州市龙南县临塘学校 |
| 简介 | ： | 小组合作学习是当代教育改革的重要内容,是一种更符合时代教学要求的学习方式,小组合作学习有利于培养学生的语言能力、创造性学习的能力、合作能力、学习兴趣等。 |
| 期数 | ： | 2017-11X |
| 关键词 | ： | 小组合作学习 语言能力 创造性学习的能力 学习兴趣 |
