《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
浅谈古诗文对中学生人格的涵养
| 机 构 | ： | 辽宁省康平县第二中学 |
| 简介 | ： | 古诗文是传统文化中的一朵奇葩。它香气远播,涵养心灵。古诗文中蕴含着丰富的精神养料,在语文教学中引导学生品味、探究、发现古代先贤的志存高远,不屈不挠,恬淡豁达,热爱自然,大智大勇,家国情怀……通过优秀文化的熏陶感染,优秀人物的榜样力量,促进学 |
| 期数 | ： | 2017-11Z |
| 关键词 | ： | 古诗文 人文精神 语文教学 健全人格 |
理想为何消逝
| 机 构 | ： | 上海浦东教育发展研究院 |
| 简介 | ： | <正>校长、教师应该有理想,他们是追梦的人,他们应该始终保有自己对未来的憧憬,对美好明天的希望,这是校长、教师具有不竭动力的源泉之所在。但是毋庸讳言,在一部分教师身上、校长身上,教育的理想正在消逝,渐行渐远,因为走得太远,忘记了 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 春晖中学 情感缺失 学校教育 买卖关系 教育理想 索然寡味 机械操练 传道授业解惑 魏书生 考试失败 |
浅谈品德教育在生物学课堂教学中的渗透方式
| 机 构 | ： | 辽宁省抚顺市第十九中学 |
| 简介 | ： | 教师的职责就是先育人再教书,教书和育人是相辅相成的。教书一定要在课堂教学中注重对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学人生观教育、良好品质和行为教育以及责任意识教育,这样才能把学生培养成祖国需要的人才。 |
| 期数 | ： | 2017-11Z |
| 关键词 | ： | 课堂教学 品德教育 |
高中英语词汇有效性教学的探究与实践
| 机 构 | ： | 广东省中山市第一中学 |
| 简介 | ： | 高中英语词汇在英语教学中具有举足轻重的地位,如何进行有效的词汇教学是一直困扰我们的一大难题。本文从大脑记忆规律入手,同时结合笔者自己的教学实践过程,从多角度论述了在记忆规律的指导下如何创设语境进行词汇教学的操作,阐述了如何有效地指导学生巩固 |
| 期数 | ： | 2017-11Z |
| 关键词 | ： | 词汇 教学 记忆 有效性 |
在新课程背景下提高高中历史课堂教学的有效性
| 机 构 | ： | 吉林省集安市第一中学 |
| 简介 | ： | 新课程背景下的高中历史教学不再仅仅是历史知识的学习,还要让学生提高人文素养。教师要以其为教学目标,设计相关的教学策略。在导入学习时,若教师能用更有针对性的方式,那么将激发学生的学习兴趣;在教学时,教师可以积极鼓励学生展开自主学习,自主进行知 |
| 期数 | ： | 2017-11Z |
| 关键词 | ： | 有效教学 教学策略 高中历史 |
校长的社会活动也可以成为学生的课程
| 机 构 | ： | 国家督学北京十一学校 |
| 简介 | ： | <正>校长经常会接到一些社会活动的邀请,有时还不乏一些重要活动,如何将这些邀请转化为教育学生的活动,变事务为课程,是对校长智慧的挑战。因为我们将罗马尼亚诗人米哈伊的诞辰日,即每年的1月15日,确定为我校的"罗马尼亚日",使我们与 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 外事工作 国庆招待会 傅佩荣 伊琳娜 康奈尔大学 告诉我 学校管理 交流对话 国际关系领域 奥运冠军 |
在高中物理课堂上培养学生独立思考能力的对策分析
| 机 构 | ： | 吉林省集安市第一中学 |
| 简介 | ： | 素质教育理念的进一步实施,学生的全面发展成为教师教育工作的核心,其中关于学生独立思考意识和独立思考能力的探究很多,如何让学生在现阶段启发、培养其独立思考的意识,如何有效的培养学生的独立思考能力是教育赋予教师的重要任务。本文以高中物理为切入点 |
| 期数 | ： | 2017-11Z |
| 关键词 | ： | 意识培养 能力拓展 自主探究 分析处理 |
有效教学的生命向度
| 机 构 | ： | 西南大学教育学部 教育部基础教育课程教材发展中心 西南大学 |
| 简介 | ： | <正>起源于20世纪教育科学化运动的有效教学理念,深深地影响着当前的教育教学改革,教育实践工作者纷纷对有效教学的原则、方法与策略进行建构。但是,由于有效教学追求工具理性所隐含的先天性不足,导致有效教学过于注重对教学效果目标的单向 |
| 期数 | ： | 2013-11Z |
| 关键词 | ： | 教学效果 教育实践工作者 先天性不足 工具理性 教育理想 教学智慧 师生关系 教育实践领域 学会生存 |
关于校本课程实施的思考(节选)
| 机 构 | ： | 大同市城区教育局教科所 |
| 简介 | ： | <正>校本课程是由学校和教师在学校内部开发实施教学的一种课程形态,其开发实施的目的主要是为了充分利用学校的课程资源,适应学生多方面发展的需求。它不仅强调课程教学内容对学生的适应性,还强调课程开发过程对学校内部教学资源的充分挖掘和 |
| 期数 | ： | 2013-11Z |
| 关键词 | ： | 内部教学 开发原则 教学评价标准 学生个性发展 开发过程 内部开发 校本课程开发 综合教学 因势 初 |
新高三学生先别忙着切换“备战模式”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>黑暗,是学生们形容高三生活最常用的词语。在很多人看来,进入高三就意味着将与高强度的习题操练和高频率的模拟测试相伴。而事实上,高三的复习应该是对之前所学内容的总结、归纳和整理,做到知识点的融会贯通和综合运用。过早、过度的应试 |
| 期数 | ： | 2013-11Z |
| 关键词 | ： | 高三学生 高考数学 古诗文 现代文阅读 语言基础知识 一元二次不等式 函数思想 语文成绩 语文试卷 |
