收录汇总
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搜索结果11962条
实施自主发展教育 为学生终身发展奠基——大连庄河市实验小学
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | <正>庄河市实验小学是一所现代化的素质教育学校。学校始建于1928年,由爱国将领张学良将军的'汉卿基金会'拨款兴建,悠久的历史是无数人辛勤耕耘的见证。学校现有学生1901人,30个教学班,教职工93人。作为'中国创造学会实验基地'和'辽宁省 |
| 期数 | : | 2016-11Z |
| 关键词 | : |
法国中学的哲学教育
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | <正>在法国,哲学是高中生的必修课和会考的第一门科目,但法国中学哲学教育的目的并非为了造就哲学家,也不是为了让法国人掌握哲学,而是为了培养公民。法国年轻人的成年礼很多年前,在一堂法语作文课上,听外教谈起她在巴黎高师预备班上的哲学作文训练。她 |
| 期数 | : | 2015-11Z |
| 关键词 | : | 哲学教育 作文课 作文训练 成年礼 巴黎高师 中学教育 哲学课 宗教课 政治生活 “我思故我在” |
班主任:兵法用来对付谁?
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | <正>看到这个标题,估计很多老师会想到《班主任兵法》一书及其作者万玮老师。是的,我这篇文章的确是因这本书有感而发的。然而我本文立论不是针对万玮老师——这倒不是因为我怕"得罪"我的朋友万玮,而是因为我的"有感而发"的确是针对一部分 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 教育智慧 人格魅力 两军对垒 大兵团作战 太远 因事而异 教科所 正面教育 方法技巧 卫生战线 |
李开复:给为人父母的四个建议
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | <正>一、多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚批评中长大的孩子,责难他人;惩罚中长大的孩子,自觉有罪;称赞中长大的孩子,懂得感恩;认可中长大的孩子,喜欢自己。二、多信任,少严管;多放权,少施压严管中长大的孩子,无法独 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 李开复 互动学习 |
浅谈中学生写作能力的培养
| 机 构 | : | 辽宁省沈阳市教育研究院 |
| 简介 | : | 写作是中学语文教学的重要组成部分,是中学生语文素养的关键体现,更是各类考试中分值最大、占比重最大的必考内容。如何培养学生写作能力值得在实践中探索。 |
| 期数 | : | 2017-11Z |
| 关键词 | : | 写作 培养 |
浅谈家校共育对现代教育发展的影响和作用
| 机 构 | : | 辽宁省沈阳市沈河区育鹏小学 |
| 简介 | : | 教育的发展,不应只着眼于学校教育的发展,既应跳进社会发展教育,又应该跳出学校发展教育,只有家校共育,才会更科学、更贴切、更有效地对孩子进行全面培养,才能真正确立孩子的发展目标和培育方式,才能引导孩子成才,让孩子健康成长,成为对家庭、对社会的 |
| 期数 | : | 2017-11Z |
| 关键词 | : | 家校共育 教育发展 意义 |
浅析教师语言艺术的魅力
| 机 构 | : | 黑龙江省大庆市林甸县第四中学 |
| 简介 | : | <正>人们常说:"径赛运动员靠的是一双腿,教师上课靠的是一张嘴!"乍一听此话觉得有些片面,仔细一玩味,却也不无道理,谁能不承认,三尺讲台上,教师正是靠"语言"来叱咤驰骋的呢?也许此刻谈教师的语言艺术有些落伍,但是正如教育学家夸美 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 教师语言 语言艺术 三尺讲台 教育机智 教学效果 师生关系 师生情感 课堂教学气氛 第斯多惠 沉雄悲 |
能不能大幅提高中小学教师待遇
| 机 构 | : | |
| 简介 | : | <正>最近,中部某省一位老教师写给省长的信,在一些网络论坛上引起关注。信中说,他所在的县,没有几个教师的工资能达到个人所得税的起征点(3500元),"这样的收入,无法吸引优秀的大学毕业生","没有一批出类拔萃的大学生加入到中小学 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 教师待遇 网络论坛 中学高级教师 平均工资水平 青年教师 画中 教师质量 吴非 《教师法》 成绩排名 |
杰出教师的本色行走
| 机 构 | : | 江苏省泰州市教育局政策法规处 |
| 简介 | : | <正>多年来,我一直认为,名师也好,卓越教师也罢,一定是那些具有杰出的教育教学才能、丰富的教育教学实践、卓越的教育教学成就、特殊的教育教学创新成果之人。2013年春节期间,当我再次通读了《成功无捷径——第56号教室的奇迹》和《第 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 教学才能 讲演录 国家艺术奖 培养工程 纪律意识 移民家庭 阅读课程 创新成果 棒球比赛 人民教育家 |
雷夫:一位“诗性的教师”
| 机 构 | : | 江苏省苏州第十中学校 |
| 简介 | : | <正>我是第二次见到雷夫了。去年,雷夫第一次来到中国,我在北京大学百周年纪念讲堂聆听了他的演讲,但未能与他近距离交谈。从当时的现场对话中,我能体察到我们与雷夫的诸多差异。比如:我们考虑自身多一些,而雷夫考虑孩子们多一些;我们 |
| 期数 | : | 2013-11Z |
| 关键词 | : | 周年纪念 学生学业成绩 教育基金 莎士比亚戏剧 陪同人员 全部收入 牙托 岁月沧桑 十年 次对 |
《小学科学课程标准》解读