《博物》
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搜索结果11962条
警惕阅读的膨胀与肤浅
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>读书:很单纯的事读书,应是很简单的事,是很单纯的享受,也应该是一种简单的幸福生活,然而却居然成了现代人"久违和惭愧的事"。快节奏带来的浅接受,让"板凳要坐十年冷"的研究显得迂阔,而让蜜滴在《圣经》上的佳话几乎成为天方夜谭。 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 阅读品质 传统阅读 全民阅读 必读书目 精神发育史 书读 鉴赏者 浅阅读 扪虱新话 阅读史 |
美国基础教育真的很烂吗
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>德克萨斯州某市一小学的墙上、门上,处处都写着斯蒂芬·柯维(Stephen Covey)"七个好习惯"的标语,这个小学从开学第一天起,就试图让学生接触被中国经理人慢慢熟悉的"高效能人士的七个习惯",如"积极主动""以终为始" |
| 期数 | ： | 2014-11Z |
| 关键词 | ： | 美国基础教育 德克萨斯州 柯维 阅读教学 课程设计 美国中小学 斯蒂 角色扮演 跨文化语境 来学 |
立法取消重点中小学可行吗
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>河南省政府法制办公布《河南省实施(中华人民共和国义务教育法)办法(征求意见稿)》,明确提出不得将学校分为重点学校和非重点学校,意见稿内容还包括,学校无权开除学生,学校不能以考试成绩考核老师等。(《人民日报》5月30日)近年 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 重点学校 朱清时 成绩考核 政协委员 办学经验 中国青年报 校园文化 特权阶层 轮换制 教学质量 |
袁伟时:少儿读《弟子规》是摧残孩子的心灵
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"和任何事物一样,中国的传统文化也有其不足。"针对当下"国学"依旧火热的现状,11月3日下午,中山大学哲学系退休教授,中国近代史专家袁伟时阐述了其对中国传统文化的"冷"思考。当日,华东政法大学杨师群教授作为嘉宾与袁教授形成 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 《弟子规》 袁伟时 国学教育 国学热 纪宝成 中国传统文化 公民教育 中国的传统 精神血脉 历史人物 |
从现在起,做一个幸福的读书人 给教师朋友的阅读建议
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>孔子说"学而不厌,诲人不倦"。学不难,不厌却难;诲人不难,不倦却难。孔夫子一生反复表白,自己别无长处,唯此而已。也正是这"不厌"和"不倦",孔子为我们树立了一个至今无法逾越的师表楷模。孔子是教师的骄傲,是读书人的骄傲。我们 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 言情小说 经典阅读 古典诗词 发过 余光中 霍姆林斯基 社会责任心 人物形象 人能 汪洋恣肆 |
基础教育现状之我见
| 机 构 | ： | 浙江诸暨市暨阳中学 |
| 简介 | ： | <正>2013年11月在"中国杭州名师名校长论坛"上,有位知名的教授,作了一个专门关于"中国基础教育转型"的主题报告。报告阐述了基础教育阶段面临的不少问题和现象,他最后得出结论:"评价教育体制最重要的准则是该体制是否有效服务于经 |
| 期数 | ： | 2014-11Z |
| 关键词 | ： | 基础教育现状 校长论坛 中国杭州 教育界人士 教育转型 评价教育 人格教育 个人人格 学习活动 大学 |
输在起跑线的德国孩子
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>前几天,我去德国做短期小学教育培训,就住在一位留居德国的朋友家里。朋友有一个8岁叫思成的儿子,很是活泼可爱。可几天下来,我有些疑惑了,作为学生的思成每天好轻松,就没有见过他学习,而更奇特的是,作为家长,朋友没有像我们中国父 |
| 期数 | ： | 2014-11Z |
| 关键词 | ： | 德国人 告诉我 小学教育 《基本法》 文化知识 饭来张口 数学计算 教育人士 制作活动 常识教育 |
让学生自己去“摘”葡萄
| 机 构 | ： | 陕西省平利县中学 |
| 简介 | ： | <正>学校教师群里不知谁发了一个段子:"你总是心太软,心太软,独自一个人讲课到铃响,你任劳任怨地分析那课文,可知道学生心里真勉强。你总是心太软,心太软,把所有问题都自己讲,教学总是简单,交流太难,不是你的,就不要多讲。"虽是调侃 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 求知热情 法国南部 课堂教学 新课程理论 园主 内心需求 平利县 戏场 |
以生为本,在校本课程中共同成长
| 机 构 | ： | 河南省郑州市纬五路第二小学 |
| 简介 | ： | <正>珠子,你一定见过。但是,你认真地研究过它吗?你知道它可以成为一门课程的核心内容吗?郑州市金水区纬五路第二小学有一门校本课程就叫珠趣,即用珠子和线串成各种造型的串珠作品。以生为本,在校本课程中共同成长当我接到通知要成为这门课 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 直观演示 学习态度 郑州市金水区 大班额 校本课程开发 教学方法 举起手来 学校特色 五年级 课堂时 |
反思我国教学实践变革中的简单性思维——以杜郎口中学为个案
| 机 构 | ： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 简介 | ： | <正>近年来,随着课程改革的不断深入,我国教学实践领域正涌现出一些新的教学模式或范式,其中山东省杜郎口中学"10+35""三三六"模式最为人称赞。这些模式将课堂教学变成让学生表达自己观点的机会和过程,符合新课程的理念。然而,反思 |
| 期数 | ： | 2012-11Z |
| 关键词 | ： | 杜郎口中学 教学情境 复杂性理论 关系性 合作探究 课堂教学 流程化 远离平衡态 课堂情景 课堂结构 |
