《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
全国自我教育学术研讨会在北京顺义召开
| 机 构 | ： | 中国教育学会 |
| 简介 | ： | <正>2012年11月22～23日,由中国教育学会主办,中国教育学会教育管理分会、北京市顺义区教委、北京市顺义区第一中学承办的"全国自我教育学术研讨会"在北京市顺义区第一中学召开。中国教育学会会长钟秉林、教育部基础教育司学校管理 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 自我教育 北京顺义 中国教育学会 北京市顺义区 北京市教委 教育管理 北京教育学院 专家领导 基础教 |
让“木蜻蜓”快乐飞翔——谈劳技课教学中学生自主探究能力的培养
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市塘桥中心小学 |
| 简介 | ： | <正>让我们的劳动与技术课焕发生命活力,让每一个学生在自主、合作、探究中快乐地成长,这是我们每一位劳动与技术老师的心声。通过实践,我发现教学中运用探究性学习方式,引导学生自主探究,可以提高学生学习的积极性。江苏省九年义务教育《劳 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 自主探究能力 学生自主探究 学习方式 探究欲望 主动探究 举起手来 主动参与意识 霍姆林斯基 探究内 |
良药也需裹糖衣 忠言也要恰当语——构建和谐的亲子关系
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市新民市姚堡学校 |
| 简介 | ： | 教育孩子是一门很深的学问,教育出好孩子不能单单靠学校,家庭教育不可或缺。家庭教育中如何构建和谐的亲子关系,即家长如何与孩子进行良好的沟通,是一项至关重要的内容。 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | 家庭教育 亲子关系 沟通 |
高效课堂 高效听课
| 机 构 | ： | 河南省安阳外国语小学 |
| 简介 | ： | <正>精彩的教学节复赛圆满结束,学校组织的听课交流会热闹异常,大家各抒己见,共同探讨着如何让课堂更加高效的话题。交流会也引发了我的思考:如何引领教师听课,让每一次听课都有新的提升,这无疑是一个借力成长的有价值课题,试做答。听课前 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 听课教师 田字格 学而不思则罔 读写结合 听课者 共性要求 目标设计 摄录设备 前带 课例 |
浓浓方寸情
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区教育学会 |
| 简介 | ： | <正>周日利用闲暇时间,我又一次陪儿子到位于怀远门附近的盛京古玩城去了一趟。他说他的小版张没有地方放了,要去集邮用品的专柜去购买。望着琳琅满目的商品,我作为一个集邮多年的'行家'颇有些进大观园的感觉,现在的集邮册做得如此精美,从普通定位册到 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： |
小学童话教学策略谈
| 机 构 | ： | 江苏省新沂市八一实验学校 |
| 简介 | ： | <正>童话也属于文学体裁中的一种,以幻想类的虚构故事为主,运用象征、夸张、幻想、想象等不同形式的手法来完成形象塑造及生活反映。童话语言较为生动通俗,故事情节一般都是曲折离奇,与儿童特有的心理特征非常吻合。这种类型的作品吸引力较强,有利于训练 |
| 期数 | ： | 2015-12X |
| 关键词 | ： | 教学策略 文学体裁 形象塑造 教学过程 分角色朗读 人物对话 心理特征 思维创新 情感美 太重要 |
让我们也拥有成长的“最佳路径”
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学 |
| 简介 | ： | 教师的专业成长是安身立命之本。不断进取,时刻学习,立即行动,从细节开始,这是我们每一位教育工作者专业成长的'最佳路径'。 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | 教师的专业成长 “最佳路径” 启示 |
老教师要有“四心”
| 机 构 | ： | 山东省淄博市高青县唐坊镇第二完全小学 |
| 简介 | ： | 老教师要有'四心',即持之以恒的事业心、亘古不变的爱生心、毫不推卸的责任心和与时俱进的上进心。老教师还要具备终身学习的能力,努力超越自我。因为唯有终身学习,不断超越自我的人才有资格说不负人生。 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | “老教师” “四心” 终身学习 超越自我 |
屏幕社交时代,家长如何与孩子交流
| 机 构 | ： | 北京市三好互动教育科技有限公司 |
| 简介 | ： | 进入数字时代,各种电子媒体'入侵'家庭生活。这个新时代,我们叫它'屏幕社交'时代。在屏幕社交时代的新背景下,家庭教育正成为影响千家万户的'新'课题。这就需要家长不断地学习,增强辨别能力,提高自身的媒介素养,利用新技术提升家庭教育的质量。 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | “屏幕社交”时代 家庭教育 交流 |
用创新思维激活小学美术课堂教学
| 机 构 | ： | 江苏省徐州经济开发区侯集实验小学 |
| 简介 | ： | <正>小学生美术基础差,动手能力较弱,这对小学美术的教学工作提出了挑战。但是,不可否认的是,小学生在绘画领域都具有极高的天赋,他们想象力丰富,富有创造性,这同时也给教师工作带来一定的基础。为此,对于孩子们的涂鸦,教师不仅不应该予以制止,而且 |
| 期数 | ： | 2015-12X |
| 关键词 | ： | 小学美术 美术课堂教学 美术基础 绘画领域 发现美 情境创设 日常教学 教学工作 教学过程 感悟能力 |
