《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
感受美国基础教育
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市翟营大街小学 |
| 简介 | ： | <正>作为一名基础教育工作者,有幸参加"成长中的教育家"的培训,更有幸赴美学习,感受最为深刻。目睹了美国同行把基础教育的育人理念、办学模式、课程设置和改革、校长教师专业发展、课堂教学艺术等教育问题,巧妙而科学地演绎成一幅幅生动的 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 美国基础教育 教学组织形式 品格教育 课堂教学艺术 认知发展规律 学生体育活动 教育理念 育人理念 |
学习做父母——“海棠谈家教”之二
| 机 构 | ： | 河南省安阳市北关区彰东中心校 |
| 简介 | ： | <正>孩子:你出去玩了,妈妈坐下来读书。正在读一位阿姨推荐给妈妈的《放下孩子——犹太人的家教制胜之道》。一本很好看的书,像其他的优秀教育书籍一样触动了我的心。与书中对照,妈妈自认为对你的教育有很多值得肯定之处。虽已走出了竞争、压 |
| 期数 | ： | 2013-12X |
| 关键词 | ： | 制胜之道 危险区域 亲子关系 学习活动 精神环境 自我反省 小伙伴 对你说 告诉我 天都 |
愿飞行文化助师生每天飞翔!
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市机场路小学 |
| 简介 | ： | <正>在结业典礼上,作为学员代表站在这里,我感到非常荣幸。请允许我向给我们提供这次珍贵的培训机会的中国教育学会小学教育专业委员会的专家、教授表示深深的感谢!2011年7月,因为"成长中的教育家"这个既定的目标,我们相聚;因为"高 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 教育理想 小学教育专业 中国教育学会 顾明远 结业典礼 守望者 结业式 精神家园 学校教育 生命个体 |
教者——就是用自己的生命在歌唱
| 机 构 | ： | 陕西省宝鸡实验小学 |
| 简介 | ： | <正>18岁那年,我师范毕业走上三尺讲台,这一站就是23年。23年来,岁月的印迹已经留在了我的额角。初为人师,备受欢迎当年暑假,我被分配到县城一所小学。开学前,由于当时学校一位语文老师兼班主任休产假,学校安排我接替了那位老师的工 |
| 期数 | ： | 2013-12X |
| 关键词 | ： | 初为人师 三尺讲台 校门口 一所 课后辅导 课堂教学 登门拜访 问这问那 日常事物 洗衣服 |
楚州实小专题学习十八大精神
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>为学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神,2012年12月24日,江苏省楚州实验小学邀请了淮安区委创先争优领导小组办公室副主任高寿海为全校教职工进行专题辅导,从十八大的"主题""主要亮点"以及教师如何学习贯彻十八大精神等三个 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 寿海 创先 五位一体 副主任 领导小组 |
小练笔成就大作文——浅谈小学语文作文小练笔的有效训练
| 机 构 | ： | 江西省萍乡市芦溪县芦溪第二小学 |
| 简介 | ： | 课堂小练笔,有利于加深学生对文本的解读,深度领悟作者的情感;有利于积累运用好词佳句,丰富阅读;有利于促进学生与文本的真情对白,提高语言表达能力;更有利于促使学生学习并掌握好的习作方法,使作文精彩感人。由此可见,我们要精心设计小练笔,找准练笔 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | 小练笔 切入点 多样化 大作文 |
发现教育——“心教育”理论与实践体系
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市西工区西下池小学 |
| 简介 | ： | <正>教育思想是映照教育活动的镜子。"以人为本"被公认为当代教育的核心思想,但,人以什么为本?——以"心"为本。素质教育强调"五育"并举,全面发展,但,其原点在哪里?——从"心"开始。教育是人的灵魂的教育,其根本目的是培养人的精 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 理论与实践 学生行为 西工区 校园文化 关系模式 心理素养 必先 下池 发展规划 课堂教学 |
以文为例,练笔相随
| 机 构 | ： | 山东省蓬莱师范学校第一附属小学 |
| 简介 | ： | 随文小练笔,是指在语文课堂教学中,把每一篇课文视为范文,提炼其中的写作方法,通过学习课文,引导学生由仿写开始,让学生即兴地学写一些小片断、小段落。小练笔具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点。小练笔虽小,但认真挖掘文本资源,亦可开辟练笔天 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 随文小练笔 语文素养 |
走,踏雪去
| 机 构 | ： | 中国人民大学附属小学 |
| 简介 | ： | <正>今年的雪有个特点,下得快,让你丝毫没有防备,连着几周都会赶在我们下班的时候,忽然造访,在阴霾的天空下显得晶莹,看样子不太厚,而天空中的雪花依旧在飞舞,似乎把宁静的黄昏给搅乱了。然而,只是有那么个意思而已,因为小学校里依旧很 |
| 期数 | ： | 2012-12X |
| 关键词 | ： | 听雪 洁白无瑕 雪地靴 山川大地 瑞雪兆丰年 圣女 万树 库里 |
用爱撑起留守儿童的那片天
| 机 构 | ： | 江西省萍乡市芦溪县芦溪第二小学 |
| 简介 | ： | '留守儿童'没有完整的亲情,得不到父母的关爱,他们像'野草一样成长',作为一名老师,要用爱心去温暖学生孤独的心灵,让留守学生感受到一种'亲情'的存在,同时,也要使自己成为留守孩子与父母的纽带,架起留守儿童和父母的情感桥梁。 |
| 期数 | ： | 2017-12X |
| 关键词 | ： | “留守儿童” 教师 纽带与桥梁 |
