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搜索结果11962条
让书香浸润童年,滋养心田
机 构 | : | 辽宁省丹东市振兴区西城小学 |
简介 | : | 阅读是语文能力中最重要的能力,也是现代人的基本素养,阅读量就是学习力。教师要善于通过讲故事、树立榜样、倡导亲子阅读让儿童爱上阅读;通过课外阅读指导课让儿童善于阅读;通过明确书目、加强流动、开展活动、建立评比机制让儿童徜徉书海。 |
期数 | : | 2016-1Z |
关键词 | : | 阅读 素养 策略 |
谈农村小学语文小组合作学习的几点体会
机 构 | : | 沈阳市康平县十间房镇中心小学 |
简介 | : | 随着小学语文课堂教学改革的不断深入和发展,学生的学习方式也呈现出多样化。'小组合作学习法'是课堂教学的主流,是提高教学效率的有效方法。但在教学实际中,小组合作学习在小学语文教学实践中并未取得理想的效果。问题由来已久,看似简单,却值得探究。 |
期数 | : | 2016-1Z |
关键词 | : | 小组合作 策略 |
在小学低段数学课堂中培养学生数学语言能力
机 构 | : | 江西省南昌市楞上小学 |
简介 | : | 小学数学语言能力是指学生能够把生活语言、书面语言和数学语言相互转化,能用语言清楚、有条理地表达思考过程,学会与他人合作交流。如何培养低段小学生在数学课堂的语言能力,通过调查分析研究小学低段,尤其是一年级新生在语言表达上的认知程度以及存在的各 |
期数 | : | 2016-1Z |
关键词 | : | 数学语言 课堂教学 方法策略 |
创建政治高效课堂
机 构 | : | 辽宁省本溪市高级中学 |
简介 | : | 本溪市高级中学有个独特的课堂教学要求——'本高四优课堂'理论,即'创新课堂、高效课堂、探究课堂、互动课堂'。其中,如何在思想政治课的课堂中贯彻落实'高效课堂',本文从学生为主体、不断创新、联系实际三个方面提出了切实可行的实施要点。 |
期数 | : | 2016-1Z |
关键词 | : | 本高四优课堂 高效课堂 学生为主体 问题情境 创新 理论联系实际 |
英国的师生关系
机 构 | : | |
简介 | : | <正>我现今住在英围爱丁堡,女儿在当地一所小学上六年级。一天放学,她对我讲了一件事:上课时,一位老师讲得实在太无聊,有个男生突然举手,他大声说道:"老师,你真的是一个很差劲的老师。"老师气得敲着桌子喊:"你怎么敢这样说?你太淘气了!"这位男 |
期数 | : | 2015-1Z |
关键词 | : | 哈利波特 师生关系 上六 魔法故事 还给我 一所 魔法学校 批评性意见 道德人格 现实操作 |
教育是文化的自我摸索和自我生产文化主义教育观的里程碑
机 构 | : | |
简介 | : | <正>布鲁纳是一位真正将目光投向教育学的杰出心理学家。他一生写作不辍,著作丰富,有两本特别重要,一本是早年的《教育过程》,一本是晚年的《教育文化》,这两本书代表了布鲁纳思想发展的两个阶段:认知主义与文化主义。《布鲁纳教育文化观》 |
期数 | : | 2012-1Z |
关键词 | : | 认知主义 布鲁 学习理论 内部动机 可取之处 改革热潮 发现学习 认知结构 知识结构 教学标准 |
让教室消亡的伟大教师
机 构 | : | |
简介 | : | <正>"世界上只有35%的人能上网,但是每一个人都需要受教育的机会。"点开世界最大的网络学院——一可汗学院的主页,可以看到这行字。无论3岁,还是60岁;无论学生,还是校长;无论身处美国,还是非洲;无论说英语,还是阿拉伯语;无论是不是文科生突 |
期数 | : | 2015-1Z |
关键词 | : | 网络学院 学习愿望 人能 文科生 教学视频 教学材料 对冲基金 在线教学 网线 电机工程 |
办孩子们喜欢的学校
机 构 | : | |
简介 | : | <正>在日前举办的"首届全国小学教育国际论坛"上,200多名中外教育专家和校长就"办孩子们喜欢的学校"进行了深入研讨。大家一致认为,"办孩子们喜欢的学校"是教育的最高境界;学校要提供孩子们喜欢的师资、课程、环境以及文化氛围:办孩 |
期数 | : | 2012-1Z |
关键词 | : | 小学教育 教育理想 中外教育 机制保障 价值信仰 职业认同 夏青峰 李唯 事务管理 一所 |
课改十年,我们走了多远?
机 构 | : | |
简介 | : | <正>今年9月1日,是新中国成立以来第8次基础教育课程改革正式推行十周年的日子。回望十年,波澜壮阔,跌宕起伏。这场以"课程"名义推行的改革,影响的何止是课程!它关乎教育观念的重大变化,关乎关键教育制度的重大变革,关乎每一个教师的 |
期数 | : | 2012-1Z |
关键词 | : | 生存状态 十年 教育理想 中国教育 现代文明 回过头 西方文化 教育思想 这个世界 道路走向 |
让教育过程充满对学生的尊重——“后进生”转化的个案与感悟
机 构 | : | 本溪市第一中学 |
简介 | : | <正>教育家爱默森说:'教育成功的秘密在于尊重学生'。尊重教育规律,尊重人才成长规律,尊重受教育者的人格人性,特别是对'后进生'的教育,更应充满尊重。,'后进生'产生有很多原因,家庭原因包括家庭道德水平、家庭智力环境(家长自身的求知态度、求 |
期数 | : | 2017-1Z |
关键词 | : |
《小学科学课程标准》解读