《博物》

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搜索结果11962条

我之学校观

机 构
简介 <正>学校的势力不小。他能教坏的变好,也能教好的变坏。他能叫人做龙,也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁,也能叫人早死几年。学校以生活为中心。一天之内,从早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,从心到手莫非生活,即莫非教育之所在。一校之内,从
期数 2015-1Z
关键词 黄河之水天上来 社会改造 李白诗 甘苦共尝 世界大势 发荣滋长 继续不断 光里 有应 社会环境
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《咬文嚼字》又出榜单“十大差错” 8个来自媒体报道 年度十大语文差错出炉 你错了吗

机 构
简介 <正>1."议案""提案"混淆""两会"报道中的常见用词错误"议案"是具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出审议并做出决定的议事原案。而"提案"是政协委员和参加政协的各党派、各人民团体以
期数 2015-1Z
关键词 书面意见 巡视工作 权力机构 房祖名 容留他人吸毒罪 新闻体裁 汉字数字 纪念活动 生平事迹 联语
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当堂检测:请放缓你的脚步——一个“学困生”的言说

机 构 江苏省如皋师范学校附属小学
简介 <正>在当下的各种教学模式中,教师无不把"当堂检测"当作一个法宝,把它摆在一个极其重要的位置。的确,从应试的角度看,"当堂检测"是必要且有效的。因为通过"当堂检测",教师可以了解学生哪些知识已经掌握了,哪些还有些模糊,哪些还完全
期数 2012-1Z
关键词 附属小学 当下教育 刘翔 九九乘法表 无可救药 能力体系 《人民教育》
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半天授课制

机 构 山西省新绛中学
简介 <正>课堂是实施素质教育的主渠道。如果素质教育思想在课堂上得不到落实而在课堂之外搞几个技能培训,最终是素质教育成为空谈!新绛中学从2005年开始课堂教学改革,2008年全面对高中阶段的课堂流程进行改造。
期数 2012-1Z
关键词 授课制 素质教育思想 课堂教学 学习报告 复习阶段 学案 自主学习 问题解决 学习方法 教育走向
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卷首导读

机 构
简介 <正>办学如治水,我们必须以导河的办法把学生的精神宣导出去,使他们能在有益人生的事上去活动。倘不能因势利导,反而强事压制,那么决堤泛滥之祸不能幸免了。康健是生活的出发点,亦就是学校教育的出发点。学问、道德应当有一个活泼稳固的基础,这基础就是
期数 2015-1Z
关键词 儿童成长 活动教育 学校教育 教育者自身 宣导 当下教育 自我解剖 顾明远 冯卫东 里达
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学案,需要一点冷思考(节选)

机 构 北京教育科学研究院基础教育研究所
简介 <正>"学案",是当今中国基础教育领域中很时髦的概念,也是课程改革中的一股新潮。中小学教师在教育教学上的探索和创新,是值得鼓励的,也需要保护,但从理性认识的要求看,提出一个概念或命题并探索多年后,需要
期数 2012-1Z
关键词 学案 基础教育领域 知识建构 学习计划 自主学习 主动学习能力 读书笔记 根本性质 因果关系 未尝不
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欢迎订阅

机 构
简介 <正>《基础教育论坛(文摘版)》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。欢迎大家订阅《基础教育论坛(文摘版)》。《基础教育论坛(文摘版)》为月刊,国际流行大十六开本,页码为64P,国内统一刊号:CN 2
期数 2014-1Z
关键词 教育论坛 文摘版 收款单位 邮发代号 综合性教育 订阅方法 银行汇款 直接订阅 国内统一刊号 学术期
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给生命打上亮丽底色 葫芦岛市教师进修学院附属小学

机 构
简介 <正>葫芦岛市学院附小创办于1994年,学校前身是锦西炼油化工总厂子弟学校。2000年11月,归属地方成为市教育局唯一直属学校,学校占地面积18000平方米,建筑面积10632平方米。现有36个教学班,在校学生1759人。在职教师112人。
期数 2015-1Z
关键词 教师进修学院 外籍教师 小学高级教师 附属小学 炼油化工 在职教师 子弟学校 学校占地面积 中学高级教师 骨干教师培训
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万类霜天竞自由——普通高中多样化发展的走向

机 构
简介 <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要推动普通高中多样化发展,这是高中教育改革的重要举措。一年来,各地百花齐放,高中教育打破了多年的沉寂,成为教育创新最为活跃的领域。
期数 2012-1Z
关键词 高中教育 国际课程 教育改革 发展规划 特色学校 英才辈出 教育模式 教学组织形式 优势学科 特色学
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当下审美教育需准确定位

机 构 西南政法大学
简介 <正>正是基于审美教育承载着对人格塑造的重要作用,其教育方式和手段与其他学科存在一定的差异,这就需要我们突破技能训练的束缚,准确定位,潜移默化,理性回归,使审美教育得到足够的重视和尊重。通过一定的审美教育手段
期数 2012-1Z
关键词 人格塑造 当代审美 技能训练 西方强势文化 审美对象 审美观照 感受能力 大众审美 价值取向 东方文
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《小学科学课程标准》解读