《博物》

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搜索结果11962条

各国加强公民教育建设

机 构 华东政法大学政治学与公共管理学院
简介 <正>德国汉堡大学著名公民教育研究学者、《社会科学教育》杂志主编Tilman Grammes教授认为:"我们进行公民教育的直接目的是从历史的眼光重塑社会,避免我们犯同样的错误。这个目的我们应该可以说达到了,下一步就是要教育公民批
期数 2012-1Z
关键词 公民教育 德国汉堡大学 公民意识教育 批判性思维能力 批判地 道德人格 养成教育 多元文化 责任教育
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初中英语学法指导初探

机 构 大连市汇文中学
简介 我国的英语教学长期以来忽视了学法研究。加强英语学法指导应是提高英语教学质量的重要途径。在教学过程中,教法与学法是相辅相成的,只注重教法而忽视学法,教法中的精髓就无法通过教学过程体现出来。
期数 2017-1Z
关键词 英语 学法指导 策略
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融合信息技术 提升美术教学质量

机 构 葫芦岛市教师进修学院附属小学
简介 以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,在教育领域已被广泛应用,它与学科的融合是教育发展的必然趋势,也是新世纪学科教育的一大特色。而美术教学是视觉艺术和造型艺术的结合,具有可视的形象特点,因而与信息技术的融合,能直观、形象、生动、多角度地展
期数 2017-1Z
关键词 信息技术 美术教学 融合 新课程标准
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新领导力——古代领导力与现代领导力比较研究

机 构 北京行政学院公共管理教研部
简介 <正>现代领导力与古代领导力比较研究作为一个现代领导者,当然要学习和提升儒家修齐治平,法家运用权力,道家无为而治的治国本领,但是,现代领导力不是古代领导力的复制,与之有本质上的区别:(一)在德与才的关系上,现
期数 2012-1Z
关键词 现代领导者 非权力影响力 修齐治平 领导效能 领导工作 领导角色 治大国若烹小鲜 领导干部 智力因素
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贫富差距如何消除? 诺贝尔奖空缺怎样填补?——诺贝尔奖得主同开“教育药方”

机 构
简介 <正>针对当前让中国人备感纠结的几个问题,不同领域的诺贝尔获得者开出了同样的"药方"——提高教育质量。在北京参加"2011诺贝尔奖获得者北京论坛"的几位诺贝尔奖得主,今天下午接受了中国青年报记者的采访。在采访中,1999年诺贝尔
期数 2012-1Z
关键词 诺贝尔奖得主 中国青年报 教育质量 韦尔特曼 科研人员 北京论坛 中国经济问题 中国研究 中学老师
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关于教师对学生学法指导的思考

机 构
简介 <正>教学方法包括教师的教法和学生的学法两大方面。这两方面的作用同等重要,但许多中小学教师往往只重视教法的研究而忽视对学法的研究和指导。要想培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯,发展学生的智力,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的
期数 2017-1Z
关键词
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课题牵动建设个性化教育特色学校

机 构 大连庄河市第二实验小学
简介 <正>我校实施个性化教育,已形成教育特色,重点构建了个性化教育文化体系、课程体系和教师队伍建设。个性化教育文化体系文化体系,是实施个性化教育的灵魂。个性,是指人的自然属性和社会属性在个体身上圆融的结果,是确保个体潜能外化的心智模式。在继承学
期数 2017-1Z
关键词
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李希贵学校管理沉思录⑦

机 构 北京十一学校
简介 <正>评价的目的是促进被评价者的进步学生评教是大部分学校普遍采用的评价方式,但由于评价观不同,特别是评价目的各异,达到的效果也各不相同。有的学校在指标上大都盯着老师的问题,像上课有没有拖堂和迟到,对学生有没有体罚和变相体罚,穿着
期数 2012-1Z
关键词 学校管理 学生评教 评价观 变相体罚 沉思录 薪酬标准 年级组 聘任制度 科任老师 组织氛围
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电子档案袋评价:面向学习的全过程

机 构 沈阳市和平区和平大街第一小学
简介 从关注课堂教学评价的弊端入手,结合新课程标准对学习评价的要求,探讨学生评价的功能与作用,研究评价的新方法,探寻比较科学的评价内容与评价形式,激发学生学习兴趣,养成良好的行为及学习习惯,提高学生的信息素养。学生电子成长档案袋基于云盘,为交流与
期数 2017-1Z
关键词 电子档案袋 评价
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做一个精神上的贵族——在北京四中2011年高一迎新会上的讲话

机 构 北京第四中学
简介 <正>亲爱的同学们,欢迎你们加入北京四中的大家庭,祝贺你们成为四中大家庭中的一员。同学们,从今天开始,你们除了要刻苦学习课业知识外,还要学习思考问题——思考生活的问题、社会的问题、人生的问题。《王道元先生训诫》中说:"厚其积储"
期数 2012-1Z
关键词 北京四中 大效 道元 中国农村教育 仰望星空 中说 中小学管理 美国留学 全额奖学金 杨临
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《小学科学课程标准》解读