《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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搜索结果11962条
新皇姑浪潮中的教育新貌
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>皇姑区是沈阳市中心城区之一,也是辽宁省行政中心区,区域面积66平方公里,常住人口117万。2013年初以来,皇姑区委、区政府以"实现新跨越,建设新皇姑"为总目标,按照"改革是手段、创新是动力、实力是保障、环境是重点、民生是 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 行政中心 功能区建设 区域经济 经济增长 常住人口 产业结构 |
怎样教学生爱学习
| 机 构 | ： | 大连市沙河口区实验小学 |
| 简介 | ： | <正>教育家冷冉先生在《谈'情知教学'》一文中指出:'教学的着眼点无论放在知识上,或者放在智力上都不是全面的',而应当着眼于'教会学生学习'。他对'教会学生学习'的具体阐述是'教会学生以最好的情绪和态度,运用最好的方法去掌握知识和发展能力' |
| 期数 | ： | 2016-2Z |
| 关键词 | ： | 教育质量 教育改革 文中 发展规划 社会需要 小星星 你喜欢 告诉我 性情温和 七八 |
肯·罗宾森:以农业思维来思考教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在教育体系中领导者的真正作用,无论在国家级、州级还是校级上,其真正作用不是也不应该是指挥和控制,领导者的真正作用是引领教育风气,营造教育的生态,制造一种充满可能性的倾向。如果你这样做了,人们便会追随实现你预料不到、也不曾期待过的成果。 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 数学成绩 教学个性化 彩色编码 死亡谷 讲授者 农业化 职业教学 人生履历 人的生命 《中国教育报》 |
德国父母也有“成绩单”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>我和老公去德国旅游,顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家时已是晚饭后,表姐戴着耳机在上网,表姐夫在看书,他们读小学五年级的儿子凯文在做作业。这静谧的氛围让我们不也大声说话。凯文礼貌地和我们打过招呼,又继续在纸上写着。我 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 五年级 文在 成长道路 《南方日报》 教育能力 视力保护 文说 膳食平衡 不良生活习惯 讲道理 |
每一步都要讲“有效”么
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"匠"与"师"的差别,在于"技"与"道"。人们可以用效率去评价一名匠人的工作,可是对"师"的价值可能比较难以评估,很难用指标、数字去衡量。特别是基础教育工作,着眼于人的未来,谁能准确知道你今天的教学究竟能有多少效用?可是时 |
| 期数 | ： | 2013-2Z |
| 关键词 | ： | 基础教育工作 鲁智深 武松打虎 全部行为 工作日志 生产流水线 政工干部 成长记录 摩登时代 九十九 |
歧视“差生”就是培养仇恨
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>近来,绿领巾、红校服、测智商,以及南昌进贤二中初三班主任安排"差生"在教室外考试等一系列"惊世之举",在一次次刺激公众神经的同时,也在提醒世人:应试教育背景下,教育没有最糟只有更糟。我们的教育到底在干什么?到底要干什么?目 |
| 期数 | ： | 2012-2Z |
| 关键词 | ： | 绿领巾 进贤 中国青年报 重大过失 小学毕业 中国历史 客观存在 |
我们务必高度重视阅读
| 机 构 | ： | 国家教委 |
| 简介 | ： | <正>知识的直接来源是实践。但经过几千年的历史发展,人类积累的实践经验已浩如烟海。时代发展到今天,获取知识,已不需要时时、处处、事事去实践了,对于儿童少年来讲甚至可以说获取知识的渠道主要是读书。所以,办学校、办教育要把带领学生多 |
| 期数 | ： | 2012-2Z |
| 关键词 | ： | 学校教育 儿童少年 发展潜能 主体性 学习主体 教委副主任 柳斌 学习过程 悟入 蓬勃朝气 |
以学案教学为载体 逐步构建高效课堂
| 机 构 | ： | 辽宁省本溪满族自治县第二中学 |
| 简介 | ： | 在学案教学实施以前,我校的课堂教学在教学设计、教法学法、知识定位方面存在着很多问题。为了提升教学质量,打造高校课堂,学校在反复探索和实践中摸索出以学案教学为载体,逐步构建高效课堂之路。 |
| 期数 | ： | 2016-2Z |
| 关键词 | ： | 高效课堂 学案 |
智障儿童的生存教育浅探
| 机 构 | ： | 沈阳市新民市特殊教育学校 |
| 简介 | ： | 智障儿童这一特殊群体的生存教育,应该成为培智教育关注的重点。提高特教工作者对生存教育的认识,在教育教学中用爱心不断把生存教育渗透到学生学习、生活之中,做到因材施教,大胆鼓励,并为孩子们提供良好教育环境,使智障孩子能够自理、自立、全面融入社会 |
| 期数 | ： | 2016-2Z |
| 关键词 | ： | 智障儿童 生存教育 实践探索 |
删除人格的学校教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>我所受的教育力图将我塑造成另一个人,而不是我自己。——卡夫卡近日,中国北京大学经济学教授张维迎在2011达沃斯论坛上表示,中国几十年的教育在培养人时没有注意培养人的自主创造性,没有注意培养人的道德。张维迎还说,如果所有的学 |
| 期数 | ： | 2012-2Z |
| 关键词 | ： | 达沃斯论坛 张维迎 卡夫卡 学校教育 我自己 人格教育 经济学教授 十年 国民素质 五彩斑斓 |
