《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
管理越简单越美丽
| 机 构 | ： | 重庆市万州区龙都幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>幼儿园的教师大部分是女性,服务对象是0~6岁的低龄儿童,教育模式以保教结合为主,这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中,园长应树立一个信念:成功的管理越简单越美丽。幼儿园的管理实质上更强调"人"的管理, |
| 期数 | ： | 2013-2Z |
| 关键词 | ： | 幼儿园工作 幼儿园管理 简单管理 时代理念 教育模式 工作方法 管理过程 工作环境 淡定从容 服务对 |
教研组长的新使命
| 机 构 | ： | 江西省高安市教师进修学校 |
| 简介 | ： | <正>因特网的普及,多元信息渠道的拓展,使教师角色发生了根本性的改变。教师不再是教学信息的唯一传播者,而是帮助学生从多种渠道中汲取知识的引导者。课堂不再是一个演讲者面对四五十个听众,而是一个自由交流的场所。教师必须关注学生的思维 |
| 期数 | ： | 2013-2Z |
| 关键词 | ： | 教研组长 教学常规 业务学习 业务精湛 工作计划 评课 思想道德 社会环境 学校课程改革 教研部门 |
让儿童“学”哲学
| 机 构 | ： | 中国社会科学院 |
| 简介 | ： | <正>清新活泼的儿童心智与陌生新鲜的大千世界相遇,这是人类精神的永恒的灿烂现象,但在每个人一生中却又是稍纵即逝的短暂时光。如果说"学"哲学,儿童期正是"学"哲学的机不可失的黄金时期。不过,所谓"学"完全不是从外面给孩子灌输一些书 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 清新活泼 童期 儿童心理 |
帮助孩子培养专注于事情的能力
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>帮助孩子干这个干那个还不如帮助你的孩子培养更专注于他喜欢的事情的能力,而不是遇到一点点可能就随时会说"我不干了。"前一分钟,你的孩子还拿着画笔在专注地画一只猫,后一分钟,他就把笔扔到了地板上,一边哭一边说:"我画不出小猫的 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 赶上他 儿童心理学家 纽曼 不知道 奖励方式 《文汇报》 一所 小伙伴 |
以法治思维和法治方式推进教育事业的改革与发展
| 机 构 | ： | 沈阳师范大学 |
| 简介 | ： | 大力推进依法治教对教育事业改革与发展具有重要意义,它为教育事业改革和发展提供法治保障,也是提高教育行政机关和学校管理效能的客观需要,更是协调教育领域内各种关系、解决教育纠纷的有效途径。本文通过对沈阳市依法治教工作实践与探索的研究,提出几点启 |
| 期数 | ： | 2016-2Z |
| 关键词 | ： | 依法治教 教育改革 教育治理 |
我们都是“特长生”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>单纯天真容不下曲意逢迎,但孩子们为什么会逢迎老师?一位毕业生的声音。90后的这代人应该是拒绝平庸的一代人吧,即使在班上什么都不担任的人,他也会努力在某款流行游戏中争得个霸主地位,冒着会被当成"不务正业者"而狠批的危险,也要 |
| 期数 | ： | 2012-2Z |
| 关键词 | ： | 学习项目 作文本 小学时代 获奖证书 平庸之辈 作文命题 南湖晚报 报纸杂志 生存空间 小学毕业 |
教育者的觉醒
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>我们常常会感觉无力抗拒种种"反教育"的势力,习惯了被裹着走,习惯于消极抵抗,从而失去了作为教师应有的激情与动力。每天所做的,除了上课、考试、改卷,还是上课、考试、改卷,当然还要应付形形色色的检查验收。于是,当有人质疑我们的 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 教育生态 何来 就这样 相信自己 有势力 跳出来 其在 |
要搞真科研
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 什么叫"教育科研"?我经常对老师们说:"带着一颗思考的大脑从事每一天平凡的工作,就是教育科研。"我还说:"把难题当课题,是最真实也最有价值的教育科研"教育科研不是做给谁看的,而是我们教育本身的需要,或者它就是教育本身。 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 教育科研成果 教育实践 结题 教育研究 我自己 教育智慧 特殊儿童教育 科研需要 教科所 我将 |
警惕教育界的“伪创新”
| 机 构 | ： | 广东深圳明德实验学校 |
| 简介 | ： | <正>教育家的成长、教育的创新都需要思想力和判断力,教育创新已成为一个非常时尚的话题。有些创新的确用新思想、新方法、新技术、新手段,解决了教育面临的一些新问题。但毋庸讳言,一些号称创新而其实并非创新的"伪创新"日益泛滥,其形式可 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 皇帝的新装 实质性变化 教师进修学校 产权模糊 实质区别 主体性 人才培养 专项课题 教科所 地方机 |
建设学习共同体
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 我认为,学校的责任与使命在于不让一名学生掉队,保障每个学生的学习权利,保障每个学生都得到高质量的教学。除此之外还有个重要的使命:不让一名老师掉队,促进每一位老师作为教育专家不断成长。我们应该创建一个越工作越有使命感、越能感觉到自己价值的学校。 |
| 期数 | ： | 2014-2Z |
| 关键词 | ： | 学习共同体 课程设计 否定意见 中学老师 学习效果 世纪教育改革 东京大学 PISA 批判性思考 调 |
