《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
人生中心教育的“社会综合课”源点探究
| 机 构 | ： | 北京建华实验学校 |
| 简介 | ： | 人生中心教育将课程定义为为使儿童实现美好人生而设计和生成的一切必要且充分的积极影响,并在课程实现过程中充满了儿童的参与性和课程的再生成性,课程就是为培养学生的自创性人生,进而实现美好人生服务。人生中心教育理论倡导将史、地、政综合为社会课,就 |
| 期数 | ： | 2016-3X |
| 关键词 | ： | 社会综合课 社会化 生活化 |
城镇化进程中如何办好农村校——代表委员谈新形势下农村教育发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>随着我国城镇化进程的加快,农村教育正在发生着深刻的变革:大批农村人口陆续进城,农村学校生源减少,教学点的人数也会越来越少。在这种情况下,农村教育面临怎样的难题?农村学校如何才能办好?就这些问题,记者采访了几位代表委员。城镇 |
| 期数 | ： | 2013-3X |
| 关键词 | ： | 农村教育发展 学校教育质量 义务教育学校 农村学校 城乡教育发展 政协委员 山西省教育厅 教育厅副厅 |
如何激发小学生诵读经典古诗词的兴趣
| 机 构 | ： | 吉林省汪清县天桥岭林业小学 |
| 简介 | ： | <正>我国优秀的传统文化,源远流长、博大精深。古诗词是我国传统文化的瑰宝,是人类文化领域的重要财富,它体现着我国的悠久文化和历史。在小学教学中开展古诗词教学,是教育回归本源,宣传传统文化的科学策略。苏东坡先生有言:"腹有诗书气自华。"让学生 |
| 期数 | ： | 2015-3X |
| 关键词 | ： | 古诗词教学 东坡先生 教育回归 小学教学 对比教学 送别诗 古诗教学 汪伦 赋得古原草送别 下笔如有神 |
九位代表委员:随迁子女上好学须综合改革
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"今天,我很高兴看到,我们连续多年关注和呼吁的随迁子女在城市接受义务教育的问题,现在有了很大进展,但我们要清醒地认识到,这个问题还将面临不少新挑战。"全国政协委员、天津市河西区副区长孙惠玲在接受记者专访时说,"对于随迁子女 |
| 期数 | ： | 2013-3X |
| 关键词 | ： | 子女教育问题 就学问题 中国教育发展 政协委员 新型城镇化 教育发展规律 子女入学 城市规模 公共资 |
全课程:全功能、全空间、全时段
| 机 构 | ： | 北京市建华实验学校 |
| 简介 | ： | 课程是实现教育的载体和平台。全课程是一个新名词,也是一种教育理念。开展人生中心教育必须弄清全课程体系构建的基本因素、课程的逻辑构建、课程的"源"点和目标。儿童和青少年同时在四个人生空间中学习与成长,因此,课程存在的基本形式是活动课程、学科课 |
| 期数 | ： | 2016-3X |
| 关键词 | ： | 课程 体系 构建 功能 空间 人生中心教育 |
“批”出艺术 “改”出精彩
| 机 构 | ： | 河南省安阳县水冶镇小东关学校 |
| 简介 | ： | <正>教学是一门艺术,作为教学环节的一个重要组成部分——批改作业,也是需要艺术的。目前,老师的任务重,压力大,做什么事情都要快而有效,但是我们在批改作业时却出现了这样的"神速"现象:打一个对或错,写一个优、良、中甚或差,再写上日 |
| 期数 | ： | 2013-3X |
| 关键词 | ： | 作业批改 新课程改革 教学环节 综合素质 WORRY 下节 HAPPY |
“人生中心教育”理论的可行性和前瞻性
| 机 构 | ： | 北京建华实验学校 |
| 简介 | ： | "人生中心教育"理论是一种新的教育体系,也是一种新的教育哲学观。通过与国内外具有代表性的教育流派、教育命题和教学实践的分析,从教育与人的发展关系、教育与社会的发展关系、教育与知识的发展关系等方面,分别与"人生中心教育"进行了对比。虽然存在差 |
| 期数 | ： | 2016-3X |
| 关键词 | ： | 人生中心教育 可行性 前瞻性 |
人生中心教育“心理空间课程”探微
| 机 构 | ： | 北京建华实验学校 |
| 简介 | ： | 很多教育理论和教育实践被忽视的自我心理空间被人生中心教育理论证明是存在的,而且是可以施与影响的。人的认知过程,情感过程,意志过程,简称知、情、意,是人的心理过程,也是人生中心教育心理空间课程的心理学基础。(自我)心理空间课程是人生中心教育的 |
| 期数 | ： | 2016-3X |
| 关键词 | ： | 人生中心教育 心理空间课程 |
告读者
| 机 构 | ： | 基础教育论坛杂志社 |
| 简介 | ： | <正>根据国家新闻出版广电总局《关于开展学术期刊认定及清理工作的通知》以及《期刊出版管理规定》的相关要求,同时也为了进一步提升编辑质量,从2016年开始,《基础教育论坛》全面改版,由周刊调整为旬刊。原综合版改为上旬刊(邮发代号8-268), |
| 期数 | ： | 2016-3X |
| 关键词 | ： | 邮发代号 教育论坛 编辑质量 综合版 学术期刊 文摘版 |
做一个有“能耐”的教师
| 机 构 | ： | 重庆市万州区百安移民小学 |
| 简介 | ： | <正>就像有句俗话所说:"没有几个药疙瘩,敢在这里摆草药摊子?"的确,大凡为师者,也没有不怀揣着一点能力的。初登讲台时,因为感觉自己有点能力而活力四射。但渐渐地,大多数都销声匿迹了。再看那些参加赛课的,虽然他们代表的是一个地区的 |
| 期数 | ： | 2013-3X |
| 关键词 | ： | 教育理想 耐得住 天地精神 杂交水稻之父 教育目标 分内之事 酒局 往前走 排列组合 哪一样 |
