《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
美国教育联合会校长代表团应邀访问北京玉泉小学 中美校长围绕“课程、教学与管理”展开对话
| 机 构 | ： | 北京玉泉小学 |
| 简介 | ： | <正>为创新教学模式、打造双语教学典范,2012年2月24日上午,北京玉泉小学特别邀请美国教育联合会校长代表团来校,围绕课程设置、教学管理等相关问题展开对话、共同研讨。对话中,与会的中方校长们与美国代表团的各位校 |
| 期数 | ： | 2012-3X |
| 关键词 | ： | 教育联合会 玉泉 创新教学模式 双语教学 教学管理 幸福教育 小学高级教师 教育理念 学校课程设置 |
如何激发小学生的数学学习兴趣
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第一小学 |
| 简介 | ： | 小学数学对于学生来说是十分重要的一门课程,关系到学生以后的学习思维和习惯,因此,小学教师不仅仅要传授知识,更要注重培养学生的学习兴趣,建立良好的学习习惯,为高年级阶段的学习打下坚实的基础。 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： | 小学数学 兴趣 激发策略 |
“双导双向”课堂教学模式探究与实践
| 机 构 | ： | 陕西省西安高新国际学校 |
| 简介 | ： | <正>一、"双导双向"教学模式的提出所谓课堂教学模式,是指在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的、较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。课堂的本质是育人,进行有效教学,构建高效课堂是提升育人质量的根本,而探索并形成课堂教学模 |
| 期数 | ： | 2012-3X |
| 关键词 | ： | 课堂教学 双导 教学反馈 育人质量 教学活动结构 教学理论 知识教学 教学智慧 活动程序 合作探究 |
体育舞蹈在职业高中开设的必要性探讨
| 机 构 | ： | 广东省梅县区第一职业学校 |
| 简介 | ： | 体育舞蹈是一项极有价值的体育健身运动。调查发现,体育舞蹈受绝大多数学生的欢迎,特别受女学生的青睐。体育舞蹈进入体育课堂,要不断激发和培养学生的兴趣,在愉快中学会体育舞蹈的技能、技巧,提高学生的身体素质。 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： | 职业学校女学生 体育舞蹈 激发兴趣 提高身体素质 |
如何看待国学热
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>目前文化界一般所说的"国学热",就其现象来说,其实是传统文化热当代的国学热提示着中华民族自我意识的觉醒,体现了民族自尊与自信的高扬,开启了民族文化的自觉传统文化并不是包治百病的药方,传统文化并不能解决我们现实生活遇到的一切 |
| 期数 | ： | 2012-3X |
| 关键词 | ： | 国学热 文化热 文化景观 国学研究 民族自尊 中国传统文化 文化信念 自我意识 现实生活 文化自信 |
“语文核心素养”意涵解构与培径重构——基于名师课堂的思考阐释
| 机 构 | ： | 山东省邹平县魏桥中学 |
| 简介 | ： | 基于核心素养的新一轮课程与教学改革势在必行,为了顺应教育时代的发展潮流,必须要提早关注与深入研究语文核心素养的内涵及其各要素间关系,在此基础上构建能够有效促进学生发展语文核心素养的教学与设计,以期更好地实现语文课程与教学的成功转型。 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： | 语文核心素养 语文教学 表现 评价 |
全面和谐发展,奠定孩子未来——西安高新国际学校“全人教育”的探索和实践
| 机 构 | ： | 山东教育报刊社 西安高新国际学校 |
| 简介 | ： | 西安高新国际学校把育人为本作为教育工作者的根本要求,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,把促进每个学生主动地、生动活泼地发展作为根本目的,围绕着"培养什么样的人、怎样培养人"的重大问题,进行深入的思考与研究,形成了" |
| 期数 | ： | 2012-3X |
| 关键词 | ： | 国际学校 全人教育 和谐发展 教育工作者 教育理想 教育质量 教育效果 民族精神 生命价值观 家长委 |
有效预习的小策略
| 机 构 | ： | 西藏林芝市第一中学 |
| 简介 | ： | 预习可以提高学习效率,这是不争的事实。如何引导学生积极参与预习呢?教师要有针对性地设计适合于不同层次学生的预习项目;要经常从不同途径检查不同类型学生的预习结果,促使学生养成课前预习的好习惯;要根据预习结果,设计或调整教学;要根据课前预习情况 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： | 有效预习 预习目标 学情 干预鼓励 |
思维导图在初中地理复习中的应用
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市辽中区潘家堡九年一贯制学校 |
| 简介 | ： | 思维导图是一种全新的思维模式和学习方法,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。对地理学科学习有着很好的促进作用,利用思维导图复习地理知识能激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性、主动性,还能培养学生逻辑思维能力,凸现新课程理念。不仅能提高地理 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： | 思维导图 地理知识复习 逻辑思维能力 |
2017年《基础教育论坛》(下旬刊)杂志征订启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>《基础教育论坛》(下旬刊)是经国家新闻出版广电总局批准,面向国内外公开发行的综合性教育学术期刊。本刊以学习、交流为宗旨,及时传播基础教育新思想、新理念及教育改革的各项成果、经验,为基础教育搭建相互学习、研讨交流的平台,为促进基础教育发 |
| 期数 | ： | 2017-3X |
| 关键词 | ： |
