《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
走进新世纪的语文新课程
| 机 构 | ： | 中国教育学会语文教学专业委员会 |
| 简介 | ： | <正>21世纪以来,我们跟着课程改革的步伐,语文课程进入了一个新的时期。语文新课程的实施经历了十几年,涌现出很多好的经验、好的典型,基本上改变了中小学学生语文学习的状态。可是在有些地方,依然有这样的问题:老师说得还可以,但是课堂上依然没有什 |
| 期数 | ： | 2017-3Z |
| 关键词 | ： |
政策资讯
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>教育改革进入深水区。我们需要一种鼓励人的成长的、追求无形的、深刻的育人模式,把学习的责任感、主动性、创造性还给学生,让学生在自己的成长中感受快乐,体验到学习的幸福与价值。——郭思乐推进个性化教育有利于加强教育的针对性、实效 |
| 期数 | ： | 2012-3Z |
| 关键词 | ： | 郭思乐 教育改革 育人模式 渐行渐远 个性化教育 科学技术发明 顾明远 人才成长规律 王开 提高质量 |
沈阳市大东区辽三小学教育集团
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>没有百分之一,就没有百分之百 为了每一个学生的幸福成长辽三小学始建于1964年,踏着时代改革的步伐,学校坚实地走过了53年的办学之路。遵照大东区教育局集团化办学的思想,2013年8月辽三小学与原合作小学合并成立辽三小学教育集团,合并后 |
| 期数 | ： | 2017-3Z |
| 关键词 | ： |
学生体育健康下降态势5～10年将扭转
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>对学生体质健康的干预,应当走综合干预道路,把提高青少年体质健康列入政府民生工程。这是教育部26日在京召开的学校体育改革与发展座谈会上,部分全国人大代表、政协委员和有关专家对学校体育改革的意见。教育部体育卫生与艺术教育司司长 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 体育健康 学校体育改革 体育卫生 教育司司长 王登峰 民生工程 政协委员 体育教师队伍 用五 学校体 |
育德才兼备之人 溯为人治学之源 沈阳市育源中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>沈阳市育源中学成立于1994年,落在美丽的万泉河畔,现有42个教学班,学生1493人。学校将'友善'作为学校文化建设的核心价值,确立了'育德才兼备之人,溯为人治学之源'的办学理念,努力培养师生亲近知识、悦纳自己、善待他人的友善观念和言 |
| 期数 | ： | 2017-3Z |
| 关键词 | ： |
以改革提升教育质量——教育部基础教育二司2014年工作思路
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>2014年,我们要围绕基础教育治理体系改革、教育治理能力提高,进一步深化基础教育综合改革,坚持把改革创新贯穿于基础教育发展的各个环节,工作的总体思路是:以改革提升质量,以改革促进发展,以改革实现资源共享。一、以改革提升质量 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 教育质量 立德树人 教育综合改革 工作思路 资源共享 教学信息化 治理能力 普通高中教育 改革创新 |
智慧读书,塑造师校人职业素养三境界——记沈河区教师进修学校李翠珍校长
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区教师进修学校 |
| 简介 | ： | <正>基于对核心素养理念和教师进修学校工作性质的深刻理解,沈河区教师进修学校李翠珍校长提出师校人职业素养培育的三个境界——自主发展、合作参与、创新实践,并把这三个境界作为师校高素养教师的培养目标。在现实和目标之间,她搭建了'对话式培训'这种 |
| 期数 | ： | 2017-3Z |
| 关键词 | ： |
警告:表扬可能是危险的
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>几年前风靡一时的"自尊运动"现在已经有所降温,虽然许多教育家确信学生的自尊能提高他们的学业水平,然而事实并非如此。事实上,自尊对人而言是极其重要的。表扬,作为形成自尊的主要武器,是一个有力的工具,若运用正确,表扬能帮助学生 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 学业水平 学业成就 学习过程 学习技能 迪亚 人能 梅利莎 智慧潜能 社会经济背景 内在能力 |
中高考、小升初,怎么改
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>招考改革:2020年基本建立中国特色现代教育考招制度这次顶层设计是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革。近期教育部已完成制定考试招生的总体方案,即将就小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套方案面向 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 小升 高考改革 考试招生制度 义务教育学校 学业水平 顶层设计 中国特色 学校布局 均衡配置 留守儿 |
教育部基础教育一司2014年工作要点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>2014年,教育部基础教育一司以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以深化基础教育综合改革、大力促进教育公平为重点,以立德树人为根本任务,深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,促进义务教 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 教育综合改革 教育规划 中小学德育工作 均衡配置 教育均衡 立德树人 工作要点 教育体制改革 留守儿 |
