《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
陶行知眼中的“教育家”
| 机 构 | ： | 山东省莱芜市莱城区教育局 |
| 简介 | ： | <正>1919年4月21目,陶行知在当时的《时报.教育周刊》发表了一篇题为《第一流的教育家》的文章。文中,他反对三种常见的教育家:一是"只会运动、把持、说官话"的政客教育家;二是"只会读书、教书、做文章"的书生教育家;三是"只会 |
| 期数 | ： | 2012-3Z |
| 关键词 | ： | 三种常 会读书 教师报 文中 受训教师 教学成绩 躬身实践 创造精神 莱芜市莱城区 更新思想 |
李希贵学校管理沉思录
| 机 构 | ： | 国家督学北京十一学校 |
| 简介 | ： | <正>教师的业绩在哪里?有位校长朋友曾经很苦恼地告诉我,在学校里经常会遇到两种不同的老师。一种是将全部心血和汗水都用在学生和教学上的"老黄牛式"的老师,他们不太在意个人的名利得失、不喜欢显山露水、不乐于出头露面,公开课不热衷,著 |
| 期数 | ： | 2012-3Z |
| 关键词 | ： | 学校管理 教学业绩 告诉我 沉思录 班级工作 优秀班集体 集体备课 管理难题 科研素养 我不知道 |
天才是个小概率事件
| 机 构 | ： | 北京大学教务部 |
| 简介 | ： | <正>不少知名的中学校长和我联系,希望和北大合作,共同建立针对"天才儿童"早期培养的"直通车"班。中学从初中甚至小学选定一批优秀的学苗,不经过中考和高考,经选拔测试后直接升入北大。认真研究中学校长提出的各类合作方案,我总有一种似 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 天才儿童 小概率事件 早期培养 合作方案 选择自由 教育方法 早期智力开发 教育内容 自然主义者 人 |
玩是儿童成长的方式——善待“玩”:科学的儿童教育观的“本原”
| 机 构 | ： | 上海市向阳小学 |
| 简介 | ： | <正>"玩",对儿童来说,就像空气、阳光和水一样。儿童时代的快乐是与"玩"相伴的,儿童时代的成长是与"玩"相随的。洪雨露认为,正确认识儿童的"玩",是我们理解儿童的基础。在儿童的"玩"上,我们要有科学的观点、辩证的思想。 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 儿童教育 儿童成长 儿童时代 平行游戏 社会化的过程 社会化进程 社会化程度 联合游戏 儿童生活 游 |
切实强化学校体育工作
| 机 构 | ： | 教育部 |
| 简介 | ： | <正>党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对学校体育工作做出重要部署,明确提出"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健",这是继《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 学校体育 青少年学生 体育考试 学生运动技能 体质健康测试 全面深化改革 校园体育 运动项目 体质健 |
用儿童阅读助推品质成长
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市皇姑区教育局 |
| 简介 | ： | 引领儿童走上阅读之路,让孩子学会阅读、爱上阅读、时时阅读、终身阅读,是关乎生命幸福、民族振兴、社会进步的系统性工程,是师生、家庭、社会品质成长的重要环节。皇姑区教育局数年来坚持营造以儿童为中心的阅读气场,通过顶层设计,打造儿童阅读的皇姑模式 |
| 期数 | ： | 2017-3Z |
| 关键词 | ： | 儿童阅读 顶层设计 实施策略 品质成长 |
日本孩子长大后最想做什么
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>日本的保险公司"第一生命"从1989年起,每年都在日本全国的幼儿园和小学生中间做调查问卷,问这些孩子们长大后最想做什么?并从日本全国范围的调查问卷中进行抽样统计,统计结果是这样的——男孩子最想从事的职业分别是:第一位:棒球 |
| 期数 | ： | 2012-3Z |
| 关键词 | ： | 抽样统计 《羊城晚报》 |
PISA第一,让我们忽略了什么
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>自2013年12月3日晚PISA全球发布成绩的那一刻起,我的心情就无法平静,不是因为我们获得了佳绩。一周过去了,报上连篇累牍的热点开始降温,对学科的分析、高表现国家的比较,以及上海接待国内外教育同行的机会,都渐次展开。 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | PISA 国内外教育 文本阅读 数学成绩 位育 教育决策 教育改革 课堂实录 数学领域 数学问题 |
认知神经科学对教育的启示
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>曾经,我们错误地认为人的大脑是静态的、独立的封闭单位,有其先天的、不可改变的基因遗传属性。但事实上,在某些阶段,人类大脑的"可塑性"极强,数十亿的大脑神经元可以像"网络布线"一样,随时打开或者关闭与其他神经元之间的联结。学 |
| 期数 | ： | 2012-3Z |
| 关键词 | ： | 认知神经科学 大脑神经元 网络布线 人类大脑 基因遗传 能量补充 陈述性 学业成就 参照系统 短时记 |
基础教育要完成“启蒙”的任务
| 机 构 | ： | 中国教育学会 浙江省教育学会 |
| 简介 | ： | <正>我国基础教育最大的失败莫过于:从小学到高中读了12年书,孩子却不知道自己的潜质在哪里。他们为读书而读书,为父母而读书,为文凭而读书,为改变命运而读书。读书就是完成一项任务,读书成了一件纯功利的活动。唤醒孩子的自我意识,解决 |
| 期数 | ： | 2014-3Z |
| 关键词 | ： | 高中教育 自我意识 我是谁 人生规划 多样化人才 天都 教学组织形式 学生选课 考试评价 课程设置 |
