《博物》
收录汇总
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| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
拓展和谐教育内涵 提升学校办学品位
| 机 构 | ： | 福建省厦门外国语学校附属小学 |
| 简介 | ： | <正>当前的中国,正在抓紧建设和谐社会;当前的教育,应该实施和谐教育。福建省厦门外国语学校附属小学(前身为厦门师范第一附属小学)的历史,主要就是实施和谐教育的历史。1984年建校之后,鉴于按传统思路狠抓学习质量无法见效(首届毕业 |
| 期数 | ： | 2014-4X |
| 关键词 | ： | 附属小学 办学品位 教育内涵 外国语学校 教育模式 未来人才 重点中学 校园氛围 教育实践 价值观多 |
丹江口财神庙小学课改效应日渐显现 轻了教师 乐了学生 活了课堂
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>自今春湖北省丹江口市吹响了课堂教学改革的号角以来,六里坪镇财神庙小学深刻领会课改理念,建立科学有效的管理、运行和评价机制,创新高效的新型课堂教学模式,课改效应日渐显现。轻了教师。传统的课堂教学大多以传授知识为主,这种"满堂 |
| 期数 | ： | 2014-4X |
| 关键词 | ： | 财神庙 课堂教学 湖北省丹江口 头汗 围圈 学习成绩 学习小组 课堂气氛 性格外向 |
追求学生之间互补互助、共同发展——城乡一体化背景下融合教育对策研究
| 机 构 | ： | 浙江省新昌县磕山小学 |
| 简介 | ： | <正>随着我国城市化进程的快速推进,有越来越多的乡镇人口进入城市工作和定居,也有越来越多的新城市学生进入城市的学校中学习。面对这样的形势,如何做好城乡学生之间的融合教育,关系到学生的未来发展,更关系到教育公平和社会和谐,这已经成 |
| 期数 | ： | 2014-4X |
| 关键词 | ： | 教育对策研究 教育新模式 融合教育 乡镇人口 城乡一体化 城市工作 浙江省新昌县 思想意识 学习活动 |
打造“清明课程” 传承“感恩教育”
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市市中区实验小学 |
| 简介 | ： | <正>伴着春风春雨,清明节的脚步近了,山东省枣庄市市中区实验小学的"清明感恩课程"也悄然绽开她充满魅力的"脸庞",成为校园内外一道独特的"春季实践景致"。近年来,该校一直努力打造清明节这门特别的"感恩实践课程",挖掘和丰富活动主 |
| 期数 | ： | 2013-4X |
| 关键词 | ： | 感恩教育 感恩文化 清明时节雨纷纷 校园媒体 感恩意识 山东省枣庄市 立德树人 队会 革命传统教育 |
做男孩的父母的路很长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 如果你是父母,正为家里的男孩的调皮而烦恼;如果你是老师,正为班里的男生的捣蛋而生气……那么,请你静下心来,读一读下面这篇在网络上疯传的文章。在百度上进行搜索,关于这篇文章的相关结果超过1000万个,转载者更是不计其数,足以看出这篇文章巨大的 |
| 期数 | ： | 2013-4X |
| 关键词 | ： | 一个问题 漫画书 沉默是金 睾丸激素 给你 对我说 运动知觉 问过 后叶催产素 家庭教育 |
如何有效地指导学生进行课外阅读
| 机 构 | ： | 辽宁省丹东市宽甸满族自治县实验小学 |
| 简介 | ： | 课外阅读是课外语文活动中最重要、最普遍、最常见的形式,它是课堂阅读的继续与扩展,对于开拓学生视野、发展学生智力、提高学生素质具有重要的意义。教师指导孩子利用所学的知识、方法展开阅读,真正做到:得法与课内,受益于课外。 |
| 期数 | ： | 2017-4X |
| 关键词 | ： | 课外阅读 激发阅读兴趣 阅读方法指导 |
培养学生自主学习能力,教给学生学习策略
| 机 构 | ： | 辽宁省丹东市宽甸满族自治县西门外小学 |
| 简介 | ： | 自主学习,是就学习的内在品质而言的。是建立在自我发展基础上的'能学';建立在学生具有内在学习动机基础上的'想学';建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的'会学';建立在意志努力基础上的'坚持学';学习策略,主要是指在学习活动中,为达到一定的 |
| 期数 | ： | 2017-4X |
| 关键词 | ： | 自主学习能力 习惯 学习策略 |
游戏式拼音复习探微
| 机 构 | ： | 江苏省海安县青萍小学 |
| 简介 | ： | <正>作为学习语言文字的一种重要工具,汉语拼音的学习一直是小学低年级语文教学的重点。根据新课标的要求,拼音教学要立足于"会读、会辨、会用、会记"这四个要求,通过创设快乐的情境,开展趣味盎然的游戏,使学生真正得以掌握。会读——伸出小手当评委读 |
| 期数 | ： | 2015-4X |
| 关键词 | ： | 语言文字 游戏式 小学低年级 趣味盎然 复习课 教学组织形式 复习效果 填空题 复韵 唇语 |
增强参与意识 培养学习能力
| 机 构 | ： | 福建省漳平市实验小学 |
| 简介 | ： | <正>在教学中,要提高学生的整体素质,就要使教与学的关系得到和谐、统一的发展,把教学的重心从"教"向"学"转移。因此,教师应为学生主动学习创造良好的条件,重视学生"学"的过程,积极引导学生参与思维过程,并在整个学习过程中增强学生的参与意识, |
| 期数 | ： | 2015-4X |
| 关键词 | ： | 学习能力 内在动机 学习过程 动力心理学 思维过程 教学情境 学习活动 布鲁 课堂教学 怀丙 |
数学教学中数学文化提升研究
| 机 构 | ： | 贵州省铜仁学院教育科学系 |
| 简介 | ： | <正>随着现代教育的快速发展,教学资源逐渐丰富,数学文化在其中发挥的作用不容忽视,引起了数学教育领域的广泛关注。数学文化在数学教学中的开发以及利用对学生数学思维的培养具有重要的意义,能够使学生充分地了解数学学科中所具有丰富的价值,增强对数学 |
| 期数 | ： | 2015-4X |
| 关键词 | ： | 数学文化 数学教学 学生数学思维 中所 文化本质 数学史 学习态度 启发作用 人文精神 思维水平 |
