《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
转型 从转变思维开始
| 机 构 | ： | 国家教育行政学院培训部 |
| 简介 | ： | <正>日前参加了一个全国小学校长研讨会。会上,校长们普遍有一种焦虑和迷茫的情绪。一方面,家长和学生追求高质量、公平的教育,校长们担心眼下的师资水平还难以满足百姓的高要求;另一方面,传统的教育行政管理方式、考核体系让想改革的校长们焦头烂额。到 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 区域教育 行政管理方式 教育转型 教育管理 公民合法权益 治理能力 自我治理 投入总量 行政管理职能 教育基础设施 |
中国工程院院士韦钰:别再误读那条“起跑线”(节选)
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"不要让孩子输在起跑线上。"这句中国式教育的著名口号,被不断引用又备受争议。时隔多年后,在任教育部副部长时曾经说过此话的中国工程院院士韦钰,穿过重重误区,重申自己的本意:这绝不是指让孩子早些认字、背诗、读英语,而是父母要给孩子提供一个 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 韦钰 中国工程院院士 教育学研究 创新热情 副部长 教育模式 小学科学 情绪教育 关键期 教育理念 |
有活力的人生从“游戏”开始——对话儿童游戏与儿童教育(节选)
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>来自全国各地的600多名基础教育界工作者及高校、研究机构专家与会研讨。我们约请部分与会嘉宾就游戏与儿童文化、儿童教育的关系进行了探讨。儿童为什么要游戏记者记者:哲学史上有一个很有意思的现象,很多哲学家竟然乐此不疲地研究游戏,如孔子、柏 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 儿童教育 王阳明 儿童游戏 游戏活动 基础教育界 研究机构 儿童文化 价值杠杆 游戏精神 学史 |
透视中小学“新课改”三大难题
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>今年是中小学"新课改"十周年。自2001年教育部推行新一轮基础教育课程改革以来,一些地方的"填鸭式"教学逐步被"开放式教学"取代,学生自主学习能力得到提高。但记者调研发现,由"新课改"引发的教学改革,在取得进展的同时,也遭 |
| 期数 | ： | 2012-4Z |
| 关键词 | ： | 杜郎口中学 教学改革 自主学习 学习小组 中小学课堂 开放式教学 辍学率 家长委员会 中小学教学 重 |
“教育即农业”的隐喻与社会建制
| 机 构 | ： | 浙江师范大学田家炳教育科学研究院 |
| 简介 | ： | <正>语文大师吕叔湘把语文教学喻作农业,受此启发,"教育即农业"作为一种隐喻,具有重要的实践价值,对其内涵的厘定、实践意义与建制路径的探究亦具有重要意义。一、"教育即农业"隐喻的内涵在"教育即农业"的隐喻中,"教育"不只是学校教育,还包括了 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 社会建制 儿童成长 家庭教育 学校教育 教育科学 教育效率 机器大生产 批量化生产 工业化社会 个别化 |
喝茶与养生
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"柴米油盐酱醋茶"被称为开门七件事。如今,茶叶在人们生活中不可或缺。早在4700多年前的神农时代,人们就发现新鲜茶叶可以解毒。此后,人们发现它不仅有益心血管健康,还能预防癌症,延缓衰老。不过,喝茶的好处远远不止这些。喝茶的好处喝茶有益 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 心血管健康 柴米油盐酱醋茶 药理作用 胃液分泌 陈茶 受损细胞 水溶性物质 壶水 信阳毛尖 心脑血管疾病 |
脑与学习
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>(根据录音整理,略有删改)从脑科学的视角看,学习效果要达到最大化,其最好的方式应让学习适合脑。脑研究还没有给学习开出一服绝对的灵丹妙药,但脑科学为研究学习指明了一个方向,或者说开辟了一条道路,让我们能更深刻地认识和理解学习 |
| 期数 | ： | 2012-4Z |
| 关键词 | ： | 脑科学 学习语言 脑研究 录音整理 应让 长时记忆 关键期 就是你 敏感期 早期教育 |
卷首导读
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>杰出人才是"培养"出来的吗也许不是。杰出人才很可能是在一种有利的环境中"冒"出来的。所以,创造环境,或者说培育人才,远比培养人才更重要。(摘自本刊第4页)——钱颖一针对我国当前基础教育的现状,应该引进对基础教育学校的"底线评估"。"底 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 儿童成长 培育人才 素质教育活动 创造环境 钱颖一 培养人才 科学的评价 朱永新 教育转型 学习化社会 |
班级要有点精、气、神
| 机 构 | ： | 上海交通大学附属中学 |
| 简介 | ： | <正>一天中午,我在教师休息室休息,无意中听到两位同事议论他们各自带的两个班级。其中一位说:"××班不好,进去就给人感觉乱糟糟的,真不想进去上课,那简直就是一种煎熬。"另一位老师对此言论深有同感,不禁感叹道:"同样是被千挑万选出 |
| 期数 | ： | 2012-4Z |
| 关键词 | ： | 班级活动 深有同感 班级同学 身之本 体育竞技活动 金匮真言论 空洞说教 团体意识 体育技能 学习风 |
从经济学视角看中国教育问题
| 机 构 | ： | 清华大学经济管理学院 |
| 简介 | ： | <正>我是一名经济学者,也是一名教育实践者。我从经济学视角谈一下我对中国教育问题的3个观察。我的第一个观察是,中国教育在大规模的基础知识和技能传授上很有效,使得中国学生在这方面的平均水平比较高。用统计学的术语,叫做"均值"较高。我是指在同一 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 中国教育 中国学生 教育实践者 经济发展 创造环境 随机变量 中等收入 小概率事件 国际学生 诺贝尔科学奖 |
