《博物》

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欢迎订阅

机 构
简介 <正>《基础教育论坛(文摘版)》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。欢迎大家订阅《基础教育论坛(文摘版)》。《基础教育论坛(文摘版)》为月刊,国际流行大十六开本,页码为64P,国内统一刊号:CN 2
期数 2014-4Z
关键词 文摘版 教育论坛 收款单位 邮发代号 综合性教育 订阅方法 银行汇款 直接订阅 国内统一刊号 委托发
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中国的教育问题?教育的中国问题?(节选)

机 构 复旦大学 复旦大学图书馆 教育部社会科学委员会历史学部 上海市政府 全国政协
简介 任何国家的国民素质的提高,任何学校进行素质教育的基础,前提都是从小的家庭教育。根据我个人的体会,很多规矩、规范,涉及信仰的某种行为,最关键的是从小灌输,习惯成自然。到了大学甚至是高中就来不及了,或者已经无法从根本上改变了。
期数 2014-4Z
关键词 家庭教育 中国问题 国民素质 行为规范 社会公正 李政道 邓稼先 推卸责任 项目测试 小学教师
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教育,我们只学到了知识,没学到思想

机 构
简介 <正>最近开始看《十六、七世纪科学、技术和哲学史》(简称科学史),颇有兴趣,让我感兴趣的最大一点在于这本书比较客观地论述了近代科学产生的复杂历程。其中涉及到几乎所有的值得纪念的人物以及其所作的贡献;尤为难得的是,这本书不仅罗列了
期数 2014-4Z
关键词 历史人物 近代科学 我们的教科书 现代科学 成王 匀加速度 计时工具 翻译本 运动规律 数学应用能力
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中小学教育质量综合评价改革实验全面启动

机 构
简介 教育部召开中小学教育质量综合评价改革实验区启动会,教育部副部长刘利民出席启动会并讲话。刘利民指出,当前推进中小学教育质量综合评价改革意义重大,条件也更加成熟。破解素质教育难题迫切需要树立正确的评价导向;提高教育治理能力深化教育领域综合改革迫
期数 2014-4Z
关键词 质量综合评价 改革实验区 评价导向 刘利民 教育难题 副部长 治理能力 改革意义 改革趋势 立德树人
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传统文化怎么教? 教育部启动课程标准修订

机 构
简介 <正>日前,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),将围绕中华优秀传统文化教育的主要任务,逐步落实课程标准修订和课程开发工作。据教育部社会科学司负责人透露,正在启动的高中阶段课标修订将把加强中华优秀传
期数 2014-4Z
关键词 标准修订 中华优秀传统 教育指导纲要 科学司 传统文化教育 进度安排 中国文化概论 教育教学规律 教
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义务教育教材将降低难度

机 构
简介 <正>近日,教育部副部长刘利民面向全国基础教育系统开展网络公开课。他表示,与发达国家相比,我国学生的学习内容"不是最难的,但也不是容易的",在未来新教材的审定上将降低难度。对于学生减负,他表示,明年将对各省所有地市学生课业负担进
期数 2014-4Z
关键词 学生课业负担 刘利民 副部长 基础教育质量 教育系统 上不封顶 教育均衡 质量综合评价 减负工作 体
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感动我一生的三个批语

机 构
简介 <正>过了不惑之年,我总爱回忆和总结自己以前经历的故事。从小到大,我学过的作文课不少,但给我留下深刻印象的却并不多。但有三堂作文课,如同三幅珍贵无比的国画,深深刻印在我记忆的脑海。我读县高一的时候,记得于秀申老师教我们语文,他让
期数 2014-4Z
关键词 作文课 三堂 从展 成语词典 深师 七八 名言警句 十年
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美国教育为何赢在终点 游学美国的问道、对比与反思

机 构 深圳市龙岗区教师进修学校
简介 <正>经常听人说:中国的基础教育质量在总体上比美国好,其佐证之一是中国学生在各种国际性学科竞赛中都能取得比美国学生好的成绩。但,"我们的学校总是培养不出杰出人才",以至于有了"赢在起点,输在终点"的说法。对比中美两国的教育,我们
期数 2014-4Z
关键词 中国学生 基础教育质量 学科竞赛 人说 高中教育 教育科学 师生比例 小学老师 课程设置 课堂参与
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创世界最佳教育模式 芬兰是如何做到的

机 构
简介 <正>北欧小国芬兰的中小学教育曾被联合国誉为全球最佳。很多欧共体国家如荷兰、比利时等纷纷仿效其教育模式,甚至聘请芬兰教师给予本国的基础教育以建议、指导。那么,芬兰是如何做到的呢?我通过研究,归纳出以下几个主要原因。一、师范录取率
期数 2014-4Z
关键词 教育模式 欧共体国家 国家教育委员会 课程大纲 教学热情 教学互动 研究型人才 终身学习能力 价值取
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我国将实行两种模式高考

机 构
简介 <正>教育部副部长鲁昕3月22日在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考——学术型人才的高考。技能型人才的
期数 2014-4Z
关键词 高考改革 学术型人才 文化知识 三种人 考试科目 个性潜能 技术技能型 副部长 学业水平 考试时间
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《小学科学课程标准》解读