《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
让“不可或缺”成为我们的常态追求
| 机 构 | ： | 辽宁省锦州市第八中学 |
| 简介 | ： | <正>在大千世界里,存在着诸多潜在的教育元素,"不可或缺"便是一个理念性的教育元素。虽说字典里对"不可或缺"的解读有点高不可攀,平凡人很难达到,但从教育的潜在因素看,师生崇尚"不可或缺"、追求"不可或缺",就会让教育的过程很生动、教育的细节 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 教育生活 存在感 理念性 需要感 教育实践 自我发展 评价标准 不计个人得失 日常学习生活 不计得失 |
省科技馆“大篷车”开进沈阳市沈河区二经二校
| 机 构 | ： | 沈阳市沈河区二经二校 |
| 简介 | ： | <正>2016年3月7日,沈阳市沈河区二经二校邀请辽宁省科技馆到校开展"科技大篷车"活动。"大篷车"为孩子们送来了20件最先进的声光电科技展品,其中大小齿轮传送、勾股定理等正是他们当下学习的知识。学校还以"打开科技大门,欢度幸福童年"为主题 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 沈阳市沈河区 声光电 科技大篷车 升旗仪式 小齿轮 读书活动 |
素质在“考过就忘”中叹息
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>《中国青年报》社会调查中心对5210人做的一份调查表明,近六成人表示中学学过的知识多数都忘掉了,其中数理化课程忘得最厉害。一半人认为中学学到的知识"偶尔会用到",近两成人表示从来用不到。有人回忆,中学历史课基本是死记硬背, |
| 期数 | ： | 2014-4Z |
| 关键词 | ： | 中学历史课 中国青年报 被访问者 历史系 教育研究 调查中心 是非观念 合格公民 学习技能 学校教育 |
“两线三图”巧利用 阅读能力促提升
| 机 构 | ： | 沈阳市法库县石桥小学 |
| 简介 | ： | "两线三图"就是通过教师和学生两种途径,与三张不同内容的思维导图进行巧妙融合,促进师生、生生之间的交流与分享、合作与探究,共同完成阅读教学的全过程。它既与阅读教学息息相关,又与思维导图紧密相连。 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 两线三图 阅读 提升 |
浅谈高中音乐发展性评价
| 机 构 | ： | 沈阳矿务局中学 |
| 简介 | ： | 到目前为止,高中音乐学科学生的发展性评价尚处于摸索阶段,还没有取得一些具有实效性的成果。本文对发展性评价进行了多方面的研究,把发展性评价与高中音乐学科教学紧密结合起来,注重学生本人在音乐评价中的作用,提倡发挥学生在评价中的主体作用,使得评价 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 高中音乐 发展性评价 |
语文主题学习课改中的一道美丽风景
| 机 构 | ： | 沈阳市大东区教师进修学校 |
| 简介 | ： | <正>"改革课堂,阅读先行"——沈阳市大东区小学于2013年3月正式加入全国语文主题学习实验。三年来,面对新的课程挑战,我们就像一个蹒跚学步的孩子,从起步时的懵懵懂懂、学步时的跌跌撞撞到迈步时的从从容容。一路走来,我们在经历了"踏破铁鞋无觅 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 学习实验 主题学习 踏破铁鞋 沈阳市大东区 课型 蹒跚学步 教研员 阅读要求 课内阅读 课程意识 |
做一名“温柔”的班主任
| 机 构 | ： | 沈阳市浑南区满族小学 |
| 简介 | ： | <正>随着社会的不断进步,人们已经不再满足吃饱穿暖,更多关注了精神食粮。在大环境下,作为父母,不再只关心孩子的身体状况,更多地关心孩子的精神状态。比如放学后问孩子:"你今天上学开心吗?"家长注重学生的学习成绩,但若用孩子的快乐去换取,绝大部 |
| 期数 | ： | 2016-4Z |
| 关键词 | ： | 学习成绩 父母会 身体状况 课堂教学 小溪流 换种 何来 |
奥地利:让学生学会幸福
| 机 构 | ： | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
| 简介 | ： | <正>一项调查显示,奥地利9~13岁的学生在假期感到最幸福,在看牙医和上学时感到最不幸福。这一调查结果让德国一位中学校长深受触动。为了让学生在承受学习压力的同时保持幸福感,喜欢学校和学习,他进行了一项具有开拓意义的教育创新:组织开发并率先在 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 看牙医 组织开发 营养饮食 自我价值 角色扮演 心理学教授 情绪和情感 小组讨论 施泰尔 饮食习惯 |
我们为什么缺少创新的风气
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>据统计,从公元6世纪到17世纪初,在世界重要科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上,而到了19世纪,剧降为0.4%。17世纪中叶之后,中国的科学技术开始江河日下。那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代,人的本性被压抑 |
| 期数 | ： | 2012-4Z |
| 关键词 | ： | 重要科技成果 儒家正统 中国的传统 沉默是金 国际博物馆 《北京日报》 文化基因 国家航空 开拓精神 |
走进英国小学看素质教育
| 机 构 | ： | 中国教育科学研究院 |
| 简介 | ： | <正>2014年2月份至8月份期间,我受邀去英国埃克塞特大学做访问学者,同时我的女儿也在英国埃克塞特市的Sf Michael S Church of England Primary Academy读5年级。该小学5年级有2个班,每班28名学 |
| 期数 | ： | 2015-4Z |
| 关键词 | ： | 我的女儿 塞特 课后作业 CHURCH ENGLAND 学习用具 课程设置 课堂作业 告诉我 班额 |
