《博物》
收录汇总
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
烦恼的青春期
| 机 构 | ： | 《知心姐姐》杂志社 |
| 简介 | ： | 青春期是孩子成长的关键时期,在这个期间,孩子不管是身体、情感,还是人生观、价值观、世界观等各个方面都接受着挑战。作为家长必须懂得孩子的成长和心理上的分离是密切相关的,要了解青春期孩子对同伴、对刺激、对异性、对价值的需求,掌握孩子青春期身心发 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 青春期 叛逆 成长 |
启迪思维,从善问开始
| 机 构 | ： | 江苏省常熟市石梅小学 |
| 简介 | ： | <正>问与答,是数学课堂上常见的学习方式。回顾课堂,或许教师更侧重于自己发问的权利,对于学生,只期待他们能圆满回答、顺利解决老师的问题即可。但长此以往,学生在解决此类模仿性、封闭性、确定性的问题中,只会成为亦步亦趋的思维"小跟班"。《数学课 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 最大公因数 数学思考 精心预设 问与答 问题解决 情感态度 学习方式 课程标准 模仿性 课例 |
浅析数学课堂环境与学习成果的关系
| 机 构 | ： | 福建省南安市柳城小学 |
| 简介 | ： | <正>新课程标准中提出,数学课程应注重学生建构的学习,让学生在进行数学学习时,充分联系生活实际和生活经验,利用抽象的数学知识解决实际的问题。这就要求教师在进行教学设计时,充分考虑学生的实际因素,以学生的学习为目标,营造合理有效的课堂环境,引 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 课堂环境 学习态度 小学数学课 环境情况 层次的 乘法分配律 课程标准 思考性 北师大版 思维过程 |
如何培养小学生的数学思维能力
| 机 构 | ： | 江苏省溧阳市竹箦中心小学 |
| 简介 | ： | <正>在数学的学习上思维能力起着主导作用,它对小学生日后学习数学有深远的影响。在小学生的数学教学上极力培养小学生的数学思维能力从而建立数学知识结构,对素质教育有着重要意义。小学生是祖国的未来,加强对小学生现数学思维的培养对祖国未来数学方面的 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 数学思维能力 数学教学 学习成绩 解题方法 知识结构 吸收知识 学而不思则罔 小组讨论 九九乘法表 |
写给一年六班的情书
| 机 构 | ： | 辽宁省辽阳市第一高级中学 |
| 简介 | ： | <正>亲爱的孩子们:周末又到了,我知道你们又有时间玩QQ了,又会有很多人忙里偷闲看看谁又被谁表白了,然后再在班级群里热议一阵子。其实我也觉得表白墙是个很好玩的东西,爱你们憋了这么久,今天也来释放一下。我的大学辅导员说,当老师像是单恋,你爱上 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 大学辅导员 六班 里热 相信你 我爱你 太远 不可数名词 PERFECT 大事小情 前进路 |
我要向你求助
| 机 构 | ： | 江西省泰和县第三中学 |
| 简介 | ： | <正>Q同学,有点和别的学生不一样,眼冷、嘴冷、脸色冷。课堂上像个旁观者,从不回答问题;课间里也如座雕塑,静观不动,好像一切都与他无关。久而久之,其他学生都不和他来往了,老师也对这位学生有点"怵",轻易不敢向Q提问,怕吃了Q的闭门羹,下不来 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 色冷 告诉我 心理障碍 声地 台时 心理优势 开口说话 机缘巧合 |
老师,您会忽视差生吗?
| 机 构 | ： | 北京市八里庄第三中学 |
| 简介 | ： | <正>"老师您会忽视差生吗?"这句话藏在五颜六色的小字条里,让正在为孩子们的溢美之词沾沾自喜的我不禁心里一怔。这是每个学期我例行两次的小调查。问题1:这学期对你影响最大的课文是哪—篇?问题2:你对老师有什么建议和意见?小字条是匿名的形式交上 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 溢美之词 我不知道 福利制度 同伴关系 教育过程 优秀率 霍姆林斯基 |
用心欣赏每一朵花
| 机 构 | ： | 辽宁省铁岭市清河区杨木镇学校 |
| 简介 | ： | <正>在我家的阳台上,养着一株芦荟。它的花呈簇状,颜色并不鲜艳,花瓣并不饱满,气味并不清香。就是这样一簇花,并不妖娆,并不芬芳,它却依然绽放;就是这样一簇花,即使被冷落,即使被遗忘,却也可以笑傲严寒;就是这样一簇花,让我懂得了每一朵花都有绽 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 一朵花 一朵朵 花丛中 事业有成 勇敢无畏 精心呵护 我一 学习成绩 班级文化 自我约束力 |
备课“四步曲”
| 机 构 | ： | 安徽省霍邱县城关镇中心小学 |
| 简介 | ： | <正>备课话题,常思常新、常做常新。工作十多年,勉强算得上有些经验的教师,但每一年备课,都有变化;每一次备课,都很认真。近两年,笔者在备课时主要围绕"四步"进行操作:"整体谋划"、"遍访名师"、"问计学生"和"同事聊课",这种有 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 四步曲 数学内容 图形的 中小学数学 水平层次 教学效果 知识组成 变式练习 华东六省 教学视频 |
如何有效激发高中生学习历史的兴趣
| 机 构 | ： | 云南省普洱市民族中学 |
| 简介 | ： | "兴趣是最好的老师。"兴趣对智力的发展有重要的影响。因此,培养高中生的学习兴趣,使他们乐于学习,也是我们教育工作者的任务之一。在教学中,我主要从五个方面激发学生的兴趣:一是注重课程的导入;二是引用历史故事;三是巧设疑问;四是利用多媒体;五是 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 激发 高中生 历史 兴趣 |
