《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
科学减负增效 实现长远发展
| 机 构 | ： | 北京市海淀区中关村第三小学 |
| 简介 | ： | <正>教学质量是学校的生命线。科学减负,实现增效,关注学生的长远发展,是近年来学校一直关注的焦点,和开展各项工作的着力点。一、统一思想,更新观念,正确理解"减负"。学校正视班额大,学生多的客观现实,科学分析负担从何而来的原因:一 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 减负增效 班额 教学质量 考试压力 导课 教学预设 专题教学 海淀区中关村 汇报课 体育艺术 |
一位心理学家写给女儿的信
| 机 构 | ： | 中国心理卫生协会 |
| 简介 | ： | <正>亲爱的小人:之所以叫你"小人",有两个原因。一是我第一次看见你的时候,你的确很小啊,胳膊、腿细得像我的手指;二是"小人"这个词稍带贬义,就算是对你有时候调皮而我又对你没什么办法的一种"报复"吧。首先我想对你说抱歉,因为我们没有征得你的 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 对你说 这个世界 给你 不如意 我自己 活着 专业选择 矿泉水瓶 强制执行 十年 |
面向未来,教师应该拥有的八种心智框架
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>教师认为他们的基本任务是评价他们的教学对学生学习和成就所产生的效应反馈或形成性评价是最有效的干预。它们为教师提供以下信息:学生要去哪里,学生如何到达那里,以及下一步去哪里。对教师来说,关键是拥有这样的心智框架,即寻求他们对学生产生影响 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： |
成长
| 机 构 | ： | 广东省深圳市宝安区固戍小学 |
| 简介 | ： | <正>小时候的我,性格尤为内向,虽然成绩不错,却始终得不到老师太多的关注。很多的机会,无声地就给了别人,这样的一种忽略,让我小小的心变得敏感起来。有时候,老师无心的冷漠、遗忘也能给我很大的打击,使我失了信心,丢了热情。也是因为这 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 刘老师 搭在 永远年轻 告诉我 教室门 二字 初为人师 温馨浪漫 问声 何能 |
传统教育的教育理念、教学步骤和教育思想
| 机 构 | ： | 北京大学哲学系 |
| 简介 | ： | <正>中国有句老话叫'观今以鉴古',是说要看今天,最好将古代作为一面镜子来照一照。当代教育出现了很多问题,无论在教育理念、教育步骤还是教育方法上,都有相当多的问题。如何改进,在传统文化特别是儒学中,我们可以寻找很多对今天有启发意义、借鉴意义 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： |
指尖上的艺术——传统剪纸艺术在小学的继承和发展
| 机 构 | ： | 河南省安阳市焦邵村小学 焦邵村小学 |
| 简介 | ： | <正>一、小学继承和发展剪纸艺术的价值1.理论价值剪纸是中华民族传统的民间艺术,有着悠久的历史、强烈的民族特色和浓厚的乡土气息,深受人民群众喜爱。它体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣,是我国劳动人民抒发真情实感的一种有效的 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 剪纸艺术 审美观念 剪纸作品 人民群众 民间文化遗产 思维能力 民族文化遗产 民族特点 校本教材 遗 |
公民教育实践活动,学生成长发展的舞台
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 简介 | ： | <正>公民教育在全球很多国家引起了重视,我们党和国家也十分重视公民教育。2001年月10月,中共中央制定颁发了《公民道德建设实施纲要》,2002年2月,中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广播电影 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 公民教育 全国妇联 人生观和世界观 公民责任 学校教育 校门口 《品德与社会》 社会调查 公共问题 |
爱是最需要学习的课程——海棠谈家教”之六
| 机 构 | ： | 河南省安阳市关区彰东中心校 |
| 简介 | ： | <正>爸爸陪孩子学习,又不欢而散,孩子虽没说什么,但那颓然的神态,无精打采的模样让人看了心疼。"每一次不良的情绪和感受都在消磨孩子的学习兴趣和内心动力呀。快乐第一,自信第一,愉悦的感受第一,孩子爸爸怎么就不明白这一点呢?"我越想 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 父子俩 问过 相信自己 这一天 面对自己 合作态度 父亲形象 教育思想 自我意识 偶方 |
超越而不是重建——有感于王崧舟老师四次擦去板书
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市颍泉区伍明小学 |
| 简介 | ： | <正>今年三月,笔者在美丽的江城武汉市参加了"加强语言文字运用,践行课程标准理念"全国小语名师教学观摩研讨会,有幸聆听了王崧舟老师讲授的四年级语文教材中《去年的树》这篇课文。板书课题之后,王崧舟老师就指导学生朗读课题。待充分肯定 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 王崧 板书课题 江城武汉 教学观摩 语言文字 认知兴趣 学习过程 课程标准 心理活动 教学内容 |
阳光下的字
| 机 构 | ： | 江苏省东海县和平路小学 |
| 简介 | ： | <正>上午第二节课是语文课,我很想来测试一下上节课学生的学习效果,同时也来验证一下作业多与作业少哪个更有效。"请同学们准备好,我们来听写一下昨天的生词。"我抬头看看,一张张灿烂的小脸上写满了自信。看来小家伙们已经胸有成竹,他们在 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 学习效果 告诉我 堂课 声地 子让 暗自庆幸 对立情绪 压火 自我安慰 |
