《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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搜索结果11962条
拓展训练在初中体育教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省南通市唐闸中学 |
| 简介 | ： | 拓展训练在初中体育教学中的应用,可以促进学生体育学科素养形成,培养学生终身体育锻炼习惯。在教学实践中,不断地创新体育教学模式,实施有效的教学策略,科学地优化拓展训练内容,完善拓展训练条件,能有效地激发学生参与体育拓展训练的兴趣,提高学生的体 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 初中体育 拓展训练 教学策略 |
微课在高中语文阅读教学中的应用
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市第五十七中学 |
| 简介 | ： | 微课虽然短小,但它的知识内涵和教学意义非常巨大,有时一个短小微课比几十节课都有用。因而在高中语文阅读教学当中,运用微课进行阅读教学,很有必要。利用微课创设阅读情境,激发学生共鸣为了帮助学生更加积极地投入到阅读学习中获取到更多的知识,教师可以 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 课文内容 阅读情境 教学意义 高中语文阅读教学 知识内涵 问题情境 微课 生活化 |
初中物理教学“小组合作学习”应用
| 机 构 | ： | 江苏省如皋市实验初中 |
| 简介 | ： | 小组合作学习是符合新课标的一种重要教学模式,在促进学生自主学习能力发展以及学科核心素养形成方面具有突出的作用,尤其适用于物理等对思维能力发展具有较高要求的学科教学中。本文基于初中物理教学,就如何创新应用小组合作学习模式进行了论述。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 初中物理 小组合作学习 教学策略 |
立足音乐活动 提高审美能力
| 机 构 | ： | 福建省莆田市秀屿区实验小学 |
| 简介 | ： | 从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,已成为当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。只有当学生对音乐的形式美有一定的感知、把握、理解、表现能力,并且对所感知的音乐有深刻的情感体验与共鸣时,音乐教育才会影响学生的情感意向, |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 小学音乐课 审美能力 音乐活动 |
“互联网+”变革小学科学教学方式——以《蚯蚓的选择》教学为例
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市万红小学 |
| 简介 | ： | 文章对“互联网+”背景下小学科学教学方式变革的必要性进行了分析,并以“蚯蚓的选择”为例,简要阐述了“互联网+”背景下小学科学教学方式变革实践。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 互联网+ 小学科学 教学方式 |
初中信息技术课“分层教学”实践
| 机 构 | ： | 广东省惠州市实验中学附属学校 |
| 简介 | ： | 基于学生主体性发展,根据学生之间客观存在的差异性,在初中信息技术教学中实施分层教学,能使信息技术教学指向不同层次的学生,促使全体学生在积极主动参与、自主探索的过程中获得释放潜能的机会,实现学生自主成长。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 初中信息技术 分层教学 实践策略 |
基于Camtasia创建高中生物在线教学资源
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市明达高级中学 |
| 简介 | ： | 基于当前疫情期高三年级教学实际,以屏幕录播软件Camtasia应用于高三生物复习课为例,探讨高中生物在线教学资源的创建方法,以解决疫情期高三生物复习在线教学,为高中生物同仁提供参考。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | CAMTASIA 高中生物 在线教学资源 |
新课程理念下小学语文阅读教学研究
| 机 构 | ： | 福建省莆田市仙游县实验小学 |
| 简介 | ： | 新课程理念倡导以学生为主体、教师为主导,教师应该充分调动学生的积极性。阅读教学是小学语文一个极为重要的构成部分,所占比重较大。我们对小学阅读教学存在的问题进行分析和研究,并提出一些改进的措施,以促进学生学习效率不断提升。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 新课程理念 小学语文 阅读教学 |
小学语文教学“课堂小口令”行动研究
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市洛龙区第十六小学 |
| 简介 | ： | 根据低年级小学生的年龄特点以及学情与课堂教学的需要,使用“小口令”辅助教学,及时对学生的表现进行反馈与评价,持之以恒,使学生在学习活动中形成一种比较稳定的行为方式,从而对学习产生较为浓厚的兴趣,经过反复强化,促使学生形成良好的课堂学习习惯。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课堂教学 “课堂小口令” 行动研究 |
小学数学综合实践活动课“项目式教学”实践
| 机 构 | ： | 河南省新乡市育才小学 |
| 简介 | ： | 小学综合实践活动课程是基础教育课程体系中的重要组成部分。新乡市育才小学课题组对项目式教学进行深入研究,在小学数学综合实践教学活动中引入项目式教学和项目式学习,并归纳出一般的教学方法与教学流程。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 小学数学 综合实践活动 项目式教学 |
