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2013年 |
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搜索结果11962条
对新一届小学教育专业委员会理事会的三点希望
机 构 | : | 中国教育学会小学教育专业委员会 |
简介 | : | <正>(2012年4月)尊敬的顾会长,高司长,李烈会长,马秘书长,褚院长,各位领导、各位来宾、代表同志们:中国教育学会小学教育专业委员会第二次全国会员代表大会今天在北京京燕饭店隆重举行。在十分繁忙的季节来自全国各地小学教育的精英 |
期数 | : | 2012-5X |
关键词 | : | 小学教育专业 中国教育学会 李烈 中国教育事业 小学管理 小学课堂教学 教育均衡 荣誉理事长 录音整 |
让课堂具有精神感召力
机 构 | : | 《人民教育》 |
简介 | : | <正>危机:教育正在失去精神感召力!一个孩子如果仅仅是为了考试成绩而走进你的课堂,那么作为教师,你是失败的。一个孩子如果仅仅是为了升学率而走进你的学校,那么作为校长,你是失败的。今天,我们的教育正在失去它应有的精神魅力,除 |
期数 | : | 2012-5X |
关键词 | : | 精神感召力 精神魅力 课堂文化 精神需求 教学文化 课堂教学 学科素养 教学品质 课堂生活 一朵云 |
浅谈中学语文教学改革
机 构 | : | 江西省赣州市寻乌县第三中学 |
简介 | : | 中学语文教学改革不断深化,'自主、合作、探究'这种学习方式应该贯穿学生学习语文的全过程;既要坚定不移地抓好基础知识的学习,又要善于创设'宽松、民主、和谐'的课堂氛围,更要追求多样性的教学方法,以提高课堂生动性,进而优化语文教学过程,提高教学 |
期数 | : | 2017-5X |
关键词 | : | 中学语文 教学改革 教师 教学方法 学习方式 |
品牌建设 区域优质教育拓展新路径
机 构 | : | 首都师范大学教育科学学院 |
简介 | : | <正>随着义务教育的普及,优质教育短缺成为社会关注的热点。为解决优质教育供应不足的问题,目前大多数地方政府采取的一种策略是学校合并或者示范学校扩大招生规模,以提高优质教育的数量;另一种策略是进行学校 |
期数 | : | 2012-5X |
关键词 | : | 教育拓展 教育管理模式 社会关注 教育集团 外延发展 两种策略 全体教职员工 教学质量 教育教学成果 |
深圳市富源学校:让每个孩子成为最佳的我
机 构 | : | |
简介 | : | <正>在美丽的广东省深圳市宝安区凤凰山下,毗邻深圳宝安国际机场,坐落着一所闻名遐迩的学校——深圳市富源学校。创办于1999年的富源学校,占地面积38万平方米,建筑面积28万平方米。富源学校以"创造适合每一个学生的教育,让每一个孩 |
期数 | : | 2014-5X |
关键词 | : | 深圳市宝安区 占地面积 艺体 日常学习生活 德育模式 校本教材 人文素养 武术比赛 城市学院 领袖气 |
绘本阅读给孩子插上飞翔的翅膀
机 构 | : | 辽宁省沈阳市和平区南京九校 |
简介 | : | 绘本以高质量的图文并茂形式呈现在孩子面前,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力和情感发育等,都有着难以估量的潜移默化的影响。通过有效的绘本阅读方法指导的研究,透过绘本这一媒介,让孩子带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情 |
期数 | : | 2017-5X |
关键词 | : | 绘本阅读 方法指导 合作学习 |
让教育回归它的核心价值
机 构 | : | 国务院参事室 |
简介 | : | 教育改革最终发生在课堂上。所有的教育改革最终都要体现为课程的改革,体现为教学的改革,什么样的课程安排才科学?什么样的教学方式才高效?只有理念的变革是远远不够的,课堂教学改革更需要脚踏实地。 |
期数 | : | 2012-5X |
关键词 | : | 教育回归 教育改革 人生信念 人的身心发展 课外书籍 中学时代 思维能力 德智体全面发展 爱国热忱 |
语文教学要让学生在获取新知中发展
机 构 | : | 山东省淄博市张店区第七中学 |
简介 | : | 语文教学必须让学生获取语文知识,习得学习方法,形成语文技能,提升语文素养。语文教学不能简单地照本宣科,不能只引导学生在文本的表面上徘徊复徘徊,而应引导学生沉入到文本中去,潜心会文,涵泳揣摩,咀嚼品味,从而触摸到语言文字的灵性,真正和文本'相 |
期数 | : | 2017-5X |
关键词 | : | 语文教学 获取新知 促进学生发展 |
调整课程体系 推进小班化教学
机 构 | : | 重庆市人民政府 |
简介 | : | <正>国家课程改革已进行了十年,形成了义务教育以国家课程为主、地方课程和校本课程为辅的三级课程体系。全国中小学严格按国家课程计划开课行课,禁止了私自增减课程或增减课时的违规行为,这使中小学的课业学 |
期数 | : | 2012-5X |
关键词 | : | 小班化教学 小学低年级 大班额 整体要求 行为习惯 专科教学 师生比 课时数 课堂教学方式 教学工作 |
如何培养学生学习物理的兴趣
机 构 | : | 江西省赣州市龙南县临塘学校 |
简介 | : | 要提高物理课堂的教学效率,一个重要途径是培养学生学习物理的兴趣,把学生真正变成学习的主体。可从直观的演示、分组实验、精心创设课堂教学情景等入手。教师要在物理课堂教学中把培养学生兴趣作为教学成功的首要条件,根据学科特点,多作思考,让学生在兴趣 |
期数 | : | 2017-5X |
关键词 | : | 物理课堂教学 培养学生兴趣 教学效率 |
《小学科学课程标准》解读