《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
中国教育学会小学教育专业委员会工作报告
| 机 构 | ： | 中国教育学会小学教育专业委员会 |
| 简介 | ： | <正>(2012年4月)各位理事、各位代表:大家上午好!2005年5月13日～14日,中国教育学会小学教育专业委员会在上海一师附小召开了代表大会,选举产生了第一届理事会,从那时至今已近七年。七年来,我会在中国教育学会的领导下,在 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 小学教育专业 中国教育学会 工作报告 教育规划 结题 小学校长培训 实验校 学术委员会 学术活动 方 |
天生我“财”必有用——初中财经素养校本课程的实践路径研究
| 机 构 | ： | 四川省成都七中初中学校 |
| 简介 | ： | 财经素养近年来得到各国各界的极大关注,它作为核心素养中的一种,被视为'21世纪每个人的必备技能以及能够有效支持经济金融稳定性的重要条件'。财经素养教育的落实需要学校课程的跟进,而校本课程的开展则是其有效的落实方式,通过常态授课、课外活动、家 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： | 财经素养 校本课程 实践路径 |
浅谈体育对中学生学习成绩的影响
| 机 构 | ： | 山东省淄博市高青双语学校 |
| 简介 | ： | 强健的体魄是时代发展的需要,因此体育课也变得越来越重要,教学要求也越来越高。如何正确认识体育对学生文化成绩的作用,妥善处理两者之间的关系,是搞好体育教学、提高身体素质和学习成绩的前提和基础。 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： | 中学生 体育教学 学习成绩 身体素质 |
挑战与机遇——新时期教科研队伍发展的点滴思考
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市教育研究院教育发展研究中心 |
| 简介 | ： | 面对当前教育由外在的规模建设向内在的质量提升的大转型时期,教科研队伍的功能被再次放大,同时,教科研队伍的自身实力也在经受着从未有过的考验,可谓机遇与挑战并存。教科研人员只有拥有较强的专业能力,才能跻身于教育改革的最前沿,才能成为教师队伍的领 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： | 教科研队伍 机遇 挑战 内涵发展 专业化 |
感谢、感动、感悟,让我们做得更好!
| 机 构 | ： | 中国教育学会小学教育专业委员会 |
| 简介 | ： | <正>(2012年4月)尊敬的各位领导、各位专家,各位代表:在今天的大会上,我想发自内心地说这样几句话,刚才我深深地给台上的各位专家、各位领导鞠了一个躬,给台下的各位代表鞠了一个躬,我想它表达的第一层意思就是衷心的感谢,感谢在座 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 小学教育专业 姚文 中国教育学会 顾明远 荣誉理事长 录音整理 高洪 李烈 改革创新 候选人名单 |
谈体育教师的“声”“形”“神”效能
| 机 构 | ： | 山东省淄博市沂源县第三中学 |
| 简介 | ： | 在体育教学中,教师的'教'关键在于如何调动学生'学'的热情,更好地完成教学任务,提高教学效益。而教师的'声''形''神'能够起到很好的'导'作用,只有充分发挥'声''形''神'之效能,才能更好地引导学生'学',使教学活动顺利进行,从而达到良 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： | 体育 “声”“形”“神” 效能 引导 |
用“易简生本”理念诠释“美丽课堂”
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 简介 | ： | <正>作为美丽学校行动之一的"美丽课堂",我觉得不能简单地理解为"美丽的课堂"。这个"美丽",更应该解读为形容词的使动用法,从而解释为"使课堂美丽";而"课堂",也可以拓展它的概念内涵,不仅仅是指40分钟的课堂。我们江苏省张家港 |
| 期数 | ： | 2013-5X |
| 关键词 | ： | 易简 备课组 郭思乐 课外阅读指导 励志教育 使动用法 个体评价 大道至简 主要学科 易从 |
学校内涵发展 当以教育理念为先
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市东风小学教育集团 |
| 简介 | ： | <正>学校走内涵式发展道路是时代的必然选择,学校内涵发展关注的是学校内在品质的培养和丰富。当一所学校的办学规模、学校硬件、办学层次等外延发展达到一定阶段后,就必须去关注学校内在品质,实现办学理念、管理水平和教育质量等"软件"层面上的提升。拥 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 教育理念 内涵发展 顶层设计 外延发展 教育质量 达善 一所 教育行动 课堂模式 多元评价 |
搭建教师成长平台 促进教师专业发展
| 机 构 | ： | 江苏省东台市五烈镇廉贻小学 |
| 简介 | ： | <正>为促进教师专业发展,实施"人才强校"战略,按照"培育苗子,搭建台子,指引路子,树立典型"的工作思路,江苏省东台市五烈镇廉贻小学着力构建"教坛新秀——教学能手——学科带头人——名优教师"的梯度培养模式,切实提升教师队伍素质,逐步探索出了 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 教师专业水平 东台市五烈镇 教学能手 单调乏味 教坛新秀 校本特色 个性化教学 青年教师 工作思路 |
“学·展·用”模式在初三英语复习课中的应用
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学 |
| 简介 | ： | '学·展·用'教学模式,是新课改背景下智慧课堂的一种新型教学模式。该模式是教师通过把时间和思维还给学生,帮助学生养成独立思考、合作探究的习惯;引导学生在课堂上'动'起来,主动积极地去探求知识,自信大方地展示自己,灵活多样地运用所学知识,从而 |
| 期数 | ： | 2017-5X |
| 关键词 | ： | “学·展·用”模式 初三英语 复习课 应用 |
