《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
“差异势能”教育,创新教学模式
| 机 构 | ： | 辽宁省滨海实验中学 |
| 简介 | ： | <正>从教28年,这是我人生积淀与薄发的28年。时间见证了我的努力与拼搏,朋友见证了我的执着与坚守。借用教育前辈陶行知先生的一句话:"人生为一件大事来。"我觉得,我的使命就与一件大事密不可分了,这就是"差异势能"教育。我1988年毕业于辽宁 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 创新教学模式 化学教师 辽宁师范大学 初中班 课堂模式 知识结构 追赶效应 巩固练习 新课导入 改变自己 |
立足学生差异,构建自主学习新模式——辽宁省滨海实验中学实行“差异势能”教育课改概况
| 机 构 | ： | 辽宁省滨海实验中学 |
| 简介 | ： | <正>自2014年起,我校在杨宝臣校长的带领下,开始了对"差异势能"教育的实践与探索。回顾课改之路,尽管我们历尽艰辛,却也收获良多。现将我校课改概况介绍如下。一、挥别昨天,大胆改革辽宁省滨海实验中学,始建于1992年,是位于锦州市滨海新区的 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 自主学习 杨宝臣 中学教育 学习活动 教学效果 概况介绍 教师进修学院 校史 学习能力 一所 |
心系教育的实践者,“差异势能”教育的探索者
| 机 构 | ： | 辽宁省滨海实验中学 |
| 简介 | ： | <正>同杨宝臣校长工作两年多了,他的忘我无私和甘于奉献,他的锐意改革和大胆果断,他的"学生是天"和"走脑思考"的教育理念,他的"差异势能"和"导用学教"的教育模式,他的"单元推进"和"层层剥笋"的教学策略,深深地感染和激励着我,影响和熏陶着 |
| 期数 | ： | 2016-5X |
| 关键词 | ： | 教学策略 杨宝臣 校长工作 教育理念 教育模式 教育观点 教学改革 效度 大爱精神 情感态度 |
大班角色游戏有效开展的指导策略
| 机 构 | ： | 江苏省常熟市绿地实验小学幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>角色游戏是一种有益于儿童身心发展的教学活动。大班年龄段的孩子,经过了小班和中班阶段游戏的体验和经历,他们的游戏水平有了明显的提高,不再仅仅停留在对材料的摆弄上,也不再仅仅满足于扮演简单的角色或进行单一的情节展开,他们对游戏主题的选择、 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 指导策略 游戏活动 自我发展 教学活动 年龄特征 儿童身心发展 主体性 总体原则 游戏情节 分析策略 |
在新的起点上开拓前进——中国教育学会小学教育专业委员会第二次会员代表大会综述
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>2012年4月14日,中国教育学会小学教育专业委员会第二届会员代表大会在北京举行,中国教育学会会长顾明远、教育部基础教育司一司司长高洪等领导和来自全国的近300名会员代表参加了会议。本届大会选举国务院参事、北京第二实验小学 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 小学教育专业 中国教育学会 开拓前进 顾明远 基础教育司 高洪 理事会理事 国务院参事 教育事业 教 |
研究、倡导、参谋、实验、服务——中国教育学会小学教育专业委员会应发挥五项职能
| 机 构 | ： | 教育部基础教育一司 |
| 简介 | ： | <正>(2012年4月)非常高兴来参加中国教育学会小学教育专业委员会二届会员代表大会,也被大家热烈的气氛所感染,所以我首先代表教育部基础教育一司向新当选的第二届理事会、新当选的李烈理事长、副理事长和秘书长、执行秘书 |
| 期数 | ： | 2012-5X |
| 关键词 | ： | 小学教育专业 中国教育学会 执行秘书 学术委员会 李烈 向新 成长规律 政府教育投入 纪律观念 锻炼 |
宽容是个性之母
| 机 构 | ： | 四川省大竹县青年路小学 |
| 简介 | ： | <正>"有个性的学生常有,而容个性的教师不常有"。师之"不容",往往扼杀生之个性;师有容,而后生之个性绽放。——题记说到学生个性的丧失,许多人会不由自主地想到"应试教育"、标准答案……在网上看到"千里一诺"说,邻家的孩子用十个词 |
| 期数 | ： | 2014-5X |
| 关键词 | ： | 有容 科学幻想 一朵花 一诺 科学思维能力 几十年如一日 果树种植 卫星发射 芝麻开门 鸟啄 |
“几何画板”在小学“图形与几何”教学中的妙用
| 机 构 | ： | 河南省许昌市健康路小学 |
| 简介 | ： | <正>"几何画板"是windows环境下的一个动态的数学教学辅助工具,它提供了画点、线(线段、射线、直线)、面、体的工具,具有强大的图形旋转、平移、缩放、反射等变换功能,非常便于设置动画及运动轨迹。在学习、研究、制作和使用课件过程中,我深切 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 几何画板 教学辅助工具 学习模式 运动轨迹 动态教学 教学内容 数形结合 空间观念 耗时费力 思维障 |
如何提高幼儿教育的落实质量
| 机 构 | ： | 内蒙古自治区呼和浩特民族学院 |
| 简介 | ： | <正>幼儿教育的落实质量与效果直接关系到我国未来的人才发展战略,影响到广大幼儿探索未知领域的积极性与兴趣。根据当前许多幼儿教育机构存在的课程内容较为落后、教学形式较为单一、缺乏必要可行的实践机会等不足与问题,本文从幼儿教师素质、课程设置、教 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 幼儿教师 实践机会 课程设置 人才发展战略 学习过程 日常学习 学习群体 未知领域 心理态度 学习态 |
关于教师在角色游戏中有效指导的优化研究
| 机 构 | ： | 福建省龙岩市漳平市下桂林幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>角色游戏是反映现实生活的社会性游戏,是人们社会生活的一个小缩影,简单说就是一个"小人国"。幼儿通过游戏,能够满足其模拟大人的生活形态、社会交往、情感表达等各种活动的兴趣与需求;也能够发展幼儿的李秀梅社会能力,特别是对各种角色的认知,促 |
| 期数 | ： | 2015-5X |
| 关键词 | ： | 小人国 提炼总结 现实生活 生活形态 社会生活 语言交往 李秀 社会交往 不经心 买东西 |
