《博物》
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搜索结果11962条
“四批”模式提高初中作文评改效率
| 机 构 | ： | 辽宁省大连庄河市第八初级中学 |
| 简介 | ： | 评改作文是语文教学中的重要一环。在教学过程中我们逐渐摸索出初中作文评改四批教学模式,即"教师一批——学生自批——学生他批——教师二批",通过教师的"一批"和"二批"来促进学生的"自批"和"他批",让学生在参与作文评改的过程中收获学习的乐趣和 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 作文评改 教学模式 |
“以教导学”核心是教为主导学为主体
| 机 构 | ： | 辽宁省锦州市第八初级中学 |
| 简介 | ： | <正>我们学校实施的"以教导学"框架下的多模式高效课堂,其核心是以教师为主导,学生为主体。教师的"导"要通过学生的学来实施,学生的"学"要依靠教师的导来进行,以教师为主导,以学生为主体的课堂才能实现真正的务实高效的课堂。一、教为主导学为主体 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 导学 教学效果 学习过程 生成性目标 语言因素 认知过程 学习效率 自我监控 思考基础 小组讨论 |
开发接地气的美术课程资源
| 机 构 | ： | 辽宁省锦州市黑山县教师进修学校 |
| 简介 | ： | <正>在日常工作中,有的同行总是抱怨美术教学条件差,课程资源匮乏等等。其实,如果我们将美术课程资源的内涵加以拓展,因地制宜、认真挖掘、巧妙利用我们周围丰富的课程资源,我们会发现本地的美术形式和品类是非常丰富的。我们美术教师要合理开发与利用课 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 美术课程 美术教师 课程编制 教学活动 美术形式 课程设计 美术课堂教学 美术学科 美术老师 教学效果 |
让课外知识丰盈我们的语文课堂——《伯牙绝弦》教后感想
| 机 构 | ： | 重庆市开县汉丰五校 |
| 简介 | ： | <正>上学期的语文小组课,我选择了《伯牙绝弦》,这一课是人教版小学语文六年级上册第八单元"艺术的魅力"这一主题下的一篇文言文,全文共五句话,77个字。这篇课文语言精粹,简洁流畅,适于学生在反复诵读中感受古文意蕴,品味文字精妙,享受审美乐趣。 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 课外知识 伯牙琴 人教版 小组课 志趣相投 课堂教学 汪伦 钟子期 课内外结合 文化经典 |
如何培养孩子的抗挫折能力
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。"上面是伟大的历史学家司 |
| 期数 | ： | 2012-5Z |
| 关键词 | ： | 左丘 膑脚 抗挫折能力 贤圣 屈原放逐 仲尼 三百篇 吕览 文王 心理防御机制 |
教育均衡有否可能?
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>我个人对中国教育改革现状的估计比较悲观。我们花那么大力气,实际上效果不佳。不管是教育行政主管部门还是国家政策,很多情况都是处于盲人摸象的状态。问题出在哪里?就我个人观察来看,中国的教育改革要摆脱困局,首先必须对教育改革中的重要问题进行 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 教育改革 教育均衡 中国教育 改革现状 国家政策 学生负担 政治手段 高考改革 重点学校 阶层利益 |
“考试焦虑”背后
| 机 构 | ： | 北京市东直门中学 |
| 简介 | ： | <正>所谓考试焦虑,是人由于面临考试而产生的一种心理反应,是在应试情境刺激下,受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应。 |
| 期数 | ： | 2012-5Z |
| 关键词 | ： | 考试焦虑 心理反应 焦虑情绪 焦虑水平 教学生活 焦虑症患者 心理咨询室 教育工作者 班集体 进化心 |
童心飞扬 笔下生辉——小学生写作兴趣的培养
| 机 构 | ： | 沈阳市浑南区高坎中心小学 |
| 简介 | ： | 培养小学生的写作兴趣,应该从训练孩子讲真话开始,讲实话,说真情实感,反映真实的生活。本文对如何培养和提高小学生写作的兴趣和能力做了阐述。 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 作文写作 兴趣 |
刍议多媒体数字
| 机 构 | ： | 沈阳市康平县第二中学 |
| 简介 | ： | 多媒体教学作为一种新颖的教学方式,以其直观性、趣味性、新颖性、多样性给科学课堂带来了活力和生机。大力推进教育信息化,已经成为当今世界教育发展的潮流。如何利用好多媒体,更好地为教学服务是摆在我们面前的一项重要任务。本文对多媒体教学在中学生教学 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 班级 多媒体 教学 |
我们是领读者——沈阳新教育实验区召开首届领读者大会
| 机 构 | ： | 沈阳市新教育实验区办公室 |
| 简介 | ： | <正>随着社会风尚的进步,人们愈加认识到,一个没有阅读习惯的人,终将受眼前世界的禁锢;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育;一个没有阅读氛围的家庭,只能是一个平庸的家庭;一个不读书的民族,是一个没有希望的民族。为宣传新教育的阅读理念, |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： |
