《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
对班主任工作语言的一点思考
| 机 构 | ： | 吉林省辽源市第十九中学 |
| 简介 | ： | <正>班主任工作从一定意义上说是通过语言来实现的。讲究语言艺术对做好班主任工作至关重要。班主任的良好愿望、美好心灵、热情态度、诚挚关怀等,均须通过语言来表达。有的一句话能解开学生的思想疙瘩;有的一句话却使学生背上思想包袱或产生误解。有的话讲 |
| 期数 | ： | 2016-5Z |
| 关键词 | ： | 班主任教育 工作语言 语言艺术 简洁性 思想包袱 教师语言 厌倦情绪 人说 思想教育 开一 |
别让孩子伤在起跑线上——基础教育“超前化”引发的热议与思考
| 机 构 | ： | 新华社 |
| 简介 | ： | <正>"别让孩子输在起跑线上",这是近年来在青少年教育方面一个十分时髦的提法。"起跑线竞争"引发的"择校热"高温不退、学生压力与日俱增等问题积重难返。11日,国务院参事室在 |
| 期数 | ： | 2012-5Z |
| 关键词 | ： | 青少年教育 国务院参事室 前化 重点学校 学校教育质量 教育过度 杨东平 顾明远 中国教育学会 升学 |
要想改变学生,先要改变自己
| 机 构 | ： | 上海平和双语学校 |
| 简介 | ： | <正>一个基本上由各班的学困生重新组合而成的高二班级,一年后居然在全校升旗仪式上发出"100%进本科"的宣言。神奇的是,一年之后,这个宣言竟然成为现实!创造这个"奇迹"的班主任是一位年轻的语文教师,名叫梅洪建。换任何一个人来带这 |
| 期数 | ： | 2014-5Z |
| 关键词 | ： | 改变自己 升旗仪式 一人之力 学习过程 角色定位 观明 教育理念 华士 中所 清了 |
留一只眼睛给自己——《读书成就名师——12位杰出教师的故事》读后感
| 机 构 | ： | 山东省威海市塔山小学 |
| 简介 | ： | <正>翻开《读书成就名师——12位杰出教师的故事》目录,于永正、吴正宪、程红兵、华应龙、窦桂梅、李镇西、王崧舟、闫学、钟志农、周益民、张云鹰、吴非,这12位名师全是领跑中国教育界的精英。他们在平凡的岗位上创造着一个个教育神话,成 |
| 期数 | ： | 2014-5Z |
| 关键词 | ： | 中国教育界 于永正 王崧 周益民 吴非 吴正 李镇西 书感 思想盛宴 钟志 |
开放的心灵,生命的故事——读《没有围墙的学校》有感
| 机 构 | ： | 上海市建平中学 |
| 简介 | ： | <正>这是一本看似寻常实则意义非凡的书。作者一位是台湾全人中学的普通中文教师,一位是台湾静宜大学驻校作家,讲述的是发生在一所山中社区学校师生间的许多精彩而感人的故事。这些故事有的与我们日常教育教学中发生的如此相似,但是他们的课程 |
| 期数 | ： | 2014-5Z |
| 关键词 | ： | 中文教师 静宜大学 课程设置 社区学校 日常教育 教育理念 技能训练 一本 自我实践 一所 |
小心守护学校的历史
| 机 构 | ： | 湖南师范大学 |
| 简介 | ： | 在忙于打造学校品牌、提升学校知名度的今天,我们一方面热衷于延长学校的历史年限,但另一方面我们却看不到学校历史长久的任何痕迹,学校的历史终究只是数字的历史,而不是活生生的学校文化存在的历史,有等于无。 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 数字的 文化生活 丝丝缕缕 一本 教育条件 生命有机体 不要忘了 一所 历史文化名人 历史文化信息 |
在日常教学细节中培养小学生良好的学习习惯
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市实验小学 |
| 简介 | ： | 学生良好的学习习惯是进行正常学习和生活的保障,良好学习习惯的养成要从教学的细微环节抓起。本文基于小学生的心理特点,提出了若干具体的操作方法。 |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： | 细节 习惯 培养 |
抓好读写结合训练,提高学生习作能力
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市法库县教师进修学校 |
| 简介 | ： | 在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功运用到自己的作文中去,抓好读写结合是一个行之有效的方法。教师深入挖掘教材,找准读写结合的切入点,进行恰当的训练,可以促使学生的习作能力有较大程度的提高。 |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： | 读写结合 习作能力 |
成才成名然后才能成家
| 机 构 | ： | 教育部中学校长培训中心 |
| 简介 | ： | <正>研究表明,一个校长成为教育家要经历三个阶段:先成才:要成为教育家,首先要成为教育领域的专门人才。要熟悉教育规律,懂得国家教育方针,知晓国家的教育法律法规;还要具有一定的学校行政与管理经验,有足够的专业知识、 |
| 期数 | ： | 2012-5Z |
| 关键词 | ： | 国家教育方针 教育法律法规 学校行政 专业知识 教育智慧 教育思想 注重学习 管理经验 人格魅力 教 |
请把生命浪费在美好的事物上
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>每个父亲,在女儿18岁的时候,都有为她写一本书的冲动。现在,轮到我做这件事了。你应该还记得,从很小的时候,我就开始问你一个问题:你长大后喜欢干什么?第一次问,是在去日本游玩的歌诗达邮轮上,你那时上小学一年级。你的回答是,游戏机房的收银 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 歌诗 训练师 一个问题 一本 我不知道 你喜欢 花艺师 宠物医生 问过 词曲作家 |
