《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
“阳光智慧课堂五步教学法”在历史学科中的应用
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市兰德学校 |
| 简介 | ： | 历史学科'阳光智慧课堂五步法'的教学模式为:学案导学—与目标对话;交流分享—与同学对话;展示点拨—与老师对话;盘点收获—与自我对话;巩固完善—与历史对话。这是历史学科教学与'学案导学,自主探究'课堂教学模式结合后形成的有学科特色的教学模式。 |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： | 教学模式 历史学科 阳光智慧课堂 |
课程改革:为社会公正和儿童发展而教
| 机 构 | ： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 简介 | ： | 现在很多中小学在致力于办拔尖与创新人才培养基地的建设,这是连哈佛大学也不敢说的狂躁症的表现,一定要予以遏制。我们现在说"办人民满意的教育",是不是说全国的老百姓都要让自己的子女上清华、北大?这当然不可能。"办人民满意的教育"不能为家长一些陈 |
| 期数 | ： | 2013-5Z |
| 关键词 | ： | 儿童发展 社会公正 教学机器 统整 社会建构主义 人格发展 活动体验 人才培养基地 知识概念 大学本 |
与教育同行一席谈:为什么教师必须爱学生
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学部 |
| 简介 | ： | <正>教育的任务是培养人。现实中很多教育工作者都认为教育是为了"训练"人、"塑造"人,其实这是外在方面的,教育还要关注人作为人的生存及其意义,努力从内在方面"唤醒"人、"生成"人"、提升"人、"树立"人。教育给人以道德,道德是一 |
| 期数 | ： | 2013-5Z |
| 关键词 | ： | 同事关系 你我 精神生活 顾明远 活着 知识就是力量 冥冥之中 万物之灵 初为人师 给你 |
故事中的儿童立场
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>一、故事与儿童立场1.故事是伟大的不要小看故事,不要小看故事讲述,千万。20世纪的思想家汉娜·阿伦特认为,"特定的人类生命,其主要特点……就是它充满着最终可以当作故事来讲的事件……"的确,故事与人类生命紧密相连,进而可以认 |
| 期数 | ： | 2013-5Z |
| 关键词 | ： | 教育智慧 儿童心灵 “惩罚” 儿童心理 观察生活 小学生作文 霍懋征 认知教育 阿伦特 教育理念 |
给你一所学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>孩子总是自己的好。梦山书系的第一本书《教师第一课》书稿杀青之际,我们产生了一个强烈的印象:这是一本对广大中小学教师朋友很有帮助、不可多得的好书,这是一所送给教师朋友自我培养和成长发展的理想学校。良好的自我感觉首先源于这本书的内容。"书 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 小学教师 梦山 第一课 一所 给你 书系 自我感觉 自我培养 这个世界 心理学知识 |
“学会输”关乎孩子的命运
| 机 构 | ： | 北京十一学校 |
| 简介 | ： | <正>我的孩子怎能输?我的孩子要样样都强.'试问:这是不是很多家长的真实想法?关心愈切,心也愈急,结果家长和孩子往往都会输不起。这样的环境里,孩子往往只被教如何去赢,却不知道怎样面对输。然而,面对挫折,是人生重要一刻,如何让孩子在输的时候、 |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： |
浅谈初中历史学法指导的体系与策略
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市法库县东湖第一初级中学 |
| 简介 | ： | 科学的学习方法对于初中生学习综合性较强的历史学科至关重要。教师充分调动学生学习的积极性,结合各个学习环节和具体教学内容,循序渐进地指导学生掌握科学的学习方法,并鼓励学生总结、创新,有利于培养学生自主获取新知识的能力,为学生终身学习奠定基础。 |
| 期数 | ： | 2017-5Z |
| 关键词 | ： | 历史 学法指导 策略 |
警惕:当今少数中小学校长的十大丑态
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>1.老子学校第一,土皇帝丑态。或许由于受中国传统封建专制思想的影响,在现实中,我们一些学校的校长自以为是单位的老大,把学校的一切当作个人的私有财产,支配起来,为所欲为;把学校员工当作自己的仆人,差遣起来,说一不二,无所顾忌 |
| 期数 | ： | 2013-5Z |
| 关键词 | ： | 漫者 最终结局 封建专制 腐败者 创新业绩 管理秩序 出点 人事调动 力量支撑 严厉惩罚 |
为自己的快乐负责——评《人生不设限》
| 机 构 | ： | 河北省怀安县左卫中学 |
| 简介 | ： | <正>这本书不同于一般的励志书,它改变了很多人,带给我们每个人力量,让我们感到,生活是多么美好,自己又是多么富有。这本书告诉我们:活着,就要为自己的快乐负责。这本书的作者是澳大利亚人力克·胡哲。《人生不设限》真实地记述了他虽身处逆境,却百折 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 活着 澳大利亚人 个人力量 活下去 压倒性 财务规划 残障儿童 怀安县 杂志封面 创造物 |
童心,你能读懂多少
| 机 构 | ： | 华东师范大学学前教育系 |
| 简介 | ： | <正>影片《再见,我们的幼儿园》讲述的是一个在日本幼儿园发生的故事:朝阳幼儿园大班的洋武因为生了重病,所以没有办法来参加幼儿园的毕园式。洋武的五个小伙伴为了去见他,就一起偷偷跑出幼儿园去找他,然而在前往医院的旅途上却状况百出,纷纷被警察带回 |
| 期数 | ： | 2015-5Z |
| 关键词 | ： | 小伙伴 伙伴们 在旅途中 社会生存能力 不要忘了 钢琴伴奏 亲爱的朋友 输液架 日常行为规范 感恩教 |
