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搜索结果11962条
初中化学如何培养学生学会学习
机 构 | : | 辽宁省庄河市第九初级中学 |
简介 | : | 在新时代背景下,为了全面贯彻党的教育方针,适应教育改革的发展趋势,培养适应未来社会发展的高素质人才,发展学生的核心素养成为教学工作的新命题.而要让核心素养在教学中真正落地,则要从培养学生学会学习开始. |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 初中化学 核心素养 学会学习 |
新课程改革背景下如何构建高效的高中生物课堂
机 构 | : | 辽宁省沈阳市第五十六中学 |
简介 | : | 自2003年开始,生物已经作为高考学科登上高考舞台,并且分值逐年增大,其重要性不言而喻.但是在学生看来,物理、化学地位仍然要远远高于生物,学生用在生物学习上的时间是比较少的.就难易程度而言,生物无疑是相对比较简单的.因此,在新课程改革背景下 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 高中生物 新课程改革 高效课堂 构建策略 |
回归生活 灵动作文——探析小学语文作文教学生活化
机 构 | : | 安徽省萧县杨楼镇路套小学 |
简介 | : | 现阶段,新课程改革得到了深入推进,素质教育观念深入人心.作文教学在语文教学中占据极为重要的位置,运用生活化的教学方法开展小学语文作文教学,可以促进学生语言运用能力的提升,密切联系生活实际和课堂内容.在这种教学方式中,可以让学生充分体会到语文 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 小学语文 作文教学 生活化 |
如何提升初中学生的语文阅读理解能力
机 构 | : | 安徽省亳州市谯城区华佗中心中学 |
简介 | : | 语文这门学科讲求的是在趣味学习中收获知识,获得成长.要想真正提升学生的语文阅读能力,首先要培养学生对语文这门学科的学习兴趣,在潜移默化中帮助学生养成良好的学习习惯.学生在初中阶段利用更多的时间阅读,可以感悟更多的人生道理,也能为今后的发展打 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 初中语文 阅读能力 提升策略 |
新高考体制下的高中语文阅读教学浅析
机 构 | : | 福建省霞浦县第七中学 |
简介 | : | 新高考体制下文本阅读的选文大多选用时代感强、具有时代教育意义、历史英雄人物和事件等文章,使语文教学自然而然地注重阅读能力方面的训练.文章主要从理念兴趣为先、情感领悟并重,精心指导、功夫课外两个方面来谈加强新高考体制下的高中语文阅读教学的尝试. |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 新课程理念 高中语文 阅读教学 |
情境教学在初中地理课堂中的运用——以"交通运输"教学为例
机 构 | : | 江苏省常州市常州西藏民族中学 |
简介 | : | 在初中地理教学过程中,教师可以运用情境教学的方式让学生学习初中地理知识,帮助学生理解相关知识点,让初中地理课堂更加生动、形象,以激发学生的学习兴趣,让学生在课堂中快乐学习.文章针对情境教学在初中地理教学中的运用,探究如何在"交通运输"教学中 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 初中地理 运输方式 情境教学 |
在小学语文课堂教学中渗透中华优秀传统文化的探究
机 构 | : | 甘肃省静宁县界石铺镇上河小学 |
简介 | : | 中华优秀传统文化是五千年历史文化传承下来的经典,需要我们共同去传承和守护,而语文学科正是优秀传统文化的主要载体之一.因此,在日常教学工作中,教师要积极地对学生进行传统文化教育,让学生提高自身文化素养的同时,促进学生健全人格和良好道德品质的形 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 小学语文 优秀传统文化 渗透策略 |
小学语文教学中渗透传统文化的策略
机 构 | : | 甘肃省静宁县古城中心小学 |
简介 | : | 课程改革的不断深入使教育体系越来越完善,小学语文教学中的许多内容也都得到了不同程度的变革.传统文化是我国悠久历史岁月的结晶,是中华民族精神的弘扬,因此国家也越来越重视传统文化的传承与弘扬,并且明确要求要把传统文化与教育教学相融合.目前,传统 |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 小学语文 传统文化 渗透策略 |
小学作文教学中如何激发学生的写作兴趣
机 构 | : | 甘肃省天水市麦积区东岔中心学校 |
简介 | : | 作文是小学语文教学中不可或缺的组成部分,提升学生的写作能力有助于语文成绩的提高.但是,大多数学生对于语文作文教学都存在一定程度的抵触心理,因此教师要重视调动学生的写作热情.基于此,文章将对激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平进行深入探究. |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 小学语文 作文教学 写作兴趣 写作水平 |
国学经典在小学语文教学中的应用探析
机 构 | : | 甘肃省庄浪县水洛镇中川小学 |
简介 | : | 国学是中华民族几千年来优秀传统文化的重要载体之一,国学经典中所表现的精神和思想不仅是作者的智慧结晶,还是传统文化的精粹所在.因此,国学经典在当下的语文教学中理应得到更多的重视和应用.教师可以通过设置情境、注重诵读等来建立完善的分层应用体系, |
期数 | : | 2020-7 |
关键词 | : | 国学经典 小学语文 应用策略 |
《小学科学课程标准》解读