《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
低年级生本识字教学的感悟
| 机 构 | ： | 广东省广州市天河区骏景小学 |
| 简介 | ： | 一年级的语文教学以识字为中心,在生本识字课堂上,根据一年级孩童的学习特点,主要采用卡片游戏识字,游戏以个人、同桌、小组、全班为梯度逐步推进,让学生在一节课内动手与动脑相结合,实现高效率自主识字。让学生开心地玩、尽情地说、痛快地写,让孩子在与 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 生本识字课堂 游戏 感悟 |
基于通感理论的幼儿美术欣赏教育活动策略研究
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 通感是一种特殊的心理现象,是指一种感觉的感受器受到刺激时,会在另一不同的区域也产生感觉反应。对于幼儿美术欣赏教育来说,激发幼儿各种感觉间的通感是欣赏活动顺利进行的重要心理基础。基于通感理论的幼儿美术欣赏教育活动策略分为三类:一是调动幼儿单一 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 通感理论 活动策略 幼儿 美术欣赏教育 |
教师指导静待时机,让思维“瓜熟蒂落”
| 机 构 | ： | 天津市滨海新区大港教师进修学校 |
| 简介 | ： | 学生是课堂教学的主体,'以生为本'才能发挥学生的最大潜能,让核心素养的培养落到实处。教师,则是学生学习活动的组织者、引导者与合作者(《数学课程标准》),在课堂教学中的指导不可或缺,但作用发挥应该是'隐性'的。然而,教师作为'高站位'者,要比 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 课堂教学 核心素养 教师观 思维 时机 |
班级管理的点拨之道
| 机 构 | ： | 山东省淄博市桓台县实验学校 山东省淄博市第七中学 |
| 简介 | ： | 初中学生正处于青春期,自我意识逐渐增强,有自我发展、自我实现的要求,一般不易接受别人直接的批评,尤其是对班主任习以为常的训话抱有逆反心理,也不喜欢老师喋喋不休讲道理,甚至把老师的苦口婆心用'饭泡粥'一笔勾销。但初中生毕竟阅历较浅,思想较幼稚 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 班级管理 青春期 生活目标 自信心 学习方法 |
生命教育:学校教育和家庭教育的盲点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>最近几年,关于未成年人自杀的悲剧常见诸报端,令人痛惜。据相关部门调查显示,我国青少年自杀率近年来呈上升趋势,且有低龄化倾向。有关专家认为,当前学校和家庭亟待加强生命教育,培养学生良好的品性和心智。脆弱的心理今年4月13日晚 |
| 期数 | ： | 2012-6X |
| 关键词 | ： | 家庭教育 学校教育 山东省东营市 教育内容 自杀率 行唐县 死亡教育 令人 草莓化 教育意识 |
毕业班的孩子更需生本教育
| 机 构 | ： | 四川省成都市龙泉驿区洛带小学校 |
| 简介 | ： | 毕业班的孩子们是一群活泼的少男少女,有无穷的精力,对未来充满着探索的欲望,他们对即将步入的学校充满了向往。这样一群积极向上的孩子,怎能让他们累得只会厌学,怎能让他们成为老师眼中的'坏孩子',将生本教育运用于毕业班的孩子,张扬他们的个性,激扬 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 毕业班 生本教育 激扬生命 |
“语文分析”推得动“大阅读”吗?
| 机 构 | ： | 广东省外语外贸大学附属中小学 |
| 简介 | ： | 语文课堂是推进学生'阅读''读书'的关键及决定因素,然而传统的僵死的语文课堂,不可能真正切实地去推动学生们进行'大阅读'。生本语文教学是纯粹为推进大阅读而服务的,截然不同于传统师本语文分析教学,是'让语文回归到以阅读为中心的听说读写,在学生 |
| 期数 | ： | 2017-6X |
| 关键词 | ： | 语文课堂 大阅读” 改革 生本语文教学 |
谁动了我的数学教材
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市芙蓉区教科研中心 |
| 简介 | ： | 2015年6月13日下午,在云南省昆明高新第一小学举行的全国县区义务教育联盟专家名师送教走基层活动中,湖南省国培专家、数学学科带头人,长沙市芙蓉区教科研中心小学数学教研员殷蓉老师,分别作课和进行专家点评,受到了与会教师的广泛好评。本刊特约请 |
| 期数 | ： | 2015-6X |
| 关键词 | ： | 数学教材 作课 小数乘法 专家点评 教研员 中心小学 教学材料 乘法交换律 教科研 加法交换律 |
青少年生命教育刻不容缓
| 机 构 | ： | 北京师范大学文学院 |
| 简介 | ： | 生命教育是关乎学生健康成长的最基本的教育形式,但在片面注重智育的社会背景下,这一教育形式常常被有意无意地忽略了,生命教育已成当前教育的盲点。近年来中小学生自杀的现象屡有发生,孩子们对死亡缺乏最起码的了解和思考,不清楚"死亡"的真正含义,也不 |
| 期数 | ： | 2012-6X |
| 关键词 | ： | 青少年学生 教育内容 物欲横流 忧思录 当代青少年 教育使命 学校教育 道德底线 同类事件 教育实践 |
中小学创新管理的双轭策略
| 机 构 | ： | 陕西省铜川市桃园第二中小学 |
| 简介 | ： | <正>中小学校管理的核心是教学管理和教师队伍建设。现代教学管理亟需以新的教育观、教学观来透视和分析今天的课堂教学;教育的管理对象是教师,教师队伍建设的良莠关乎学校发展。而教学管理和教师队伍建设都是动态的、渐进的过程。因此,这就需要中小学校长 |
| 期数 | ： | 2015-6X |
| 关键词 | ： | 现代教学管理 激励策略 学校管理 课堂改革 教学观 刚性管理 管理对象 课堂教学 群体目标 教学改革 |
