《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
山里娃的“云课堂”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>近日,北京市门头沟区5所深山区小学的三年级学生免费领到了平板电脑,走进了"云课堂"。这些山里娃和城里学生一样用上了先进的数字化多媒体教学课件。"云课堂"教学由门头沟区与北京师范大学合作引入深山区小学。北师大将小学课程制成数 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 山里娃 多媒体教学课件 深山区 北京市门头沟 小学课程 平板电脑 |
高效课堂上如何进行展示
| 机 构 | ： | 河南省安阳市焦邵村小学 |
| 简介 | ： | <正>在高效课堂实践中,我对展示环节不断进行摸索、研讨、总结提升,现就自己对展示的理解和应用做以下肤浅的介绍:一、展示的分类展示分小展示和大展示,小展示就是学生在小组内的展示,也叫预展;大展示就是在全班内的展示。(一)什么是预展 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 群学 学习过程 内要提 展示形式 顺序号 大班额 人员分工 详略得当 时间观念 殷都 |
由“光着头”产生的歧义说起
| 机 构 | ： | 福建省永定县湖坑中心小学 |
| 简介 | ： | <正>【案例】《夜莺的歌声》是人教版第八册第四单元的一篇精读课文,文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作"小夜莺"的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事,充分表现了小夜莺的机智勇敢和爱国情 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 精读课文 机智勇敢 《新华字典》 鸟鸣 人教版 单元的 阅读感受 顺风顺水 英雄形象 声地 |
打造高效课堂 焕发生命活力
| 机 构 | ： | 甘肃省白银市白银区第十三小学 |
| 简介 | ： | <正>课堂是学校教育教学的主阵地,是学生获取知识、掌握技能的主要渠道;课堂是学生的发动机,只有正常、高速地运转,才能生产大量的精优产品;课堂是学生的生命线,只有健康、有序地运行,才能培育大批的优秀人才。如何打高效的小学数学课堂, |
| 期数 | ： | 2012-6X |
| 关键词 | ： | 小学数学课 教学情境 学校教育 情境创设 思维过程 生活原型 个体差异 变式 现实生活 解决问题方法 |
农村小学“青年教师发展班”探索
| 机 构 | ： | 江苏省南京市江宁区陶吴中心小学 |
| 简介 | ： | <正>江苏省南京市江宁区陶吴中心小学是一所有着悠久历史的乡镇中心小学,目前有25个班级,在校学生为1134人。学校现有教师61人,其中35周岁以下的有38人,占学校教师总数的62%,而近5年参加工作的有24人。学校拥有南京市优秀 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 青年教师 教师总数 中心小学 队伍结构 学历层次 省特级教师 职业认同感 教学基本功 进入区 课堂教 |
中小学教学用书今年不换新教材
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>近日,教育部下发2014年中小学教学用书有关事项通知,原定今秋更换的课改新教材:德育、语文、历史三个学科今年仍然沿用,不得更换其他版本。义务教育阶段毛笔教材《书法练习指导》预计2015年秋季使用。根据教育部2014年工作要 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 教学用书 教材选用 普通高中课程 起始年级 工作要点 学科教材 教育指导纲要 实验教科书 |
高效课堂中五种常见现象的分析与解决策略
| 机 构 | ： | 河南省安阳市铁佛寺小学 |
| 简介 | ： | <正>因为学生存在遗传因素、成长环境、本身个性等方面的差异,学习习惯、学习能力、学习兴趣、学习意志千差万别,所以学困生的问题,无论是在传统课堂上,还是在我们推行的高效课堂上,都是一个不可回避的问题。虽然高效课堂提倡关注学困生,但 |
| 期数 | ： | 2014-6X |
| 关键词 | ： | 学习意志 学习成效 学习能力 学习效率 学习过程 层次的 学习现状 检测环节 认识学 学习水平 |
我眼中的一节生本识字课
| 机 构 | ： | 四川广元市剑阁实验学校 |
| 简介 | ： | "生本课堂"就是以生为本,为了学生发展的课堂,为了学生语文素养的形成与发展的课堂。如何把低年级的识字课上好,确实不是一件容易的事。听了苟欢容老师的一节生本识字课后,深受启发:一是课前——利用好三分钟,把学生思绪拉到识字教学上来,并设计前置小 |
| 期数 | ： | 2016-6X |
| 关键词 | ： | 生本 课堂 语文 识字课 |
浅谈大数据时代背景下如何培养初中生地理读图能力
| 机 构 | ： | 天津市滨海新区大港第五中学 |
| 简介 | ： | 麦肯锡最早提出"大数据"一词,在大数据背景下我们的地理教学也深受其影响,本文重在论述此环境下,教师培养学生的读图能力的方法。首先要激发学生的读图兴趣,然后培养学生读图习惯,之后通过画图提高读图能力,最后让学生在实际生活中用图解决问题,巩固读 |
| 期数 | ： | 2016-6X |
| 关键词 | ： | 大数据时代 教师 学生 读图能力 培养 |
关注学生成长 打造高效课堂
| 机 构 | ： | 山东省新泰市平阳小学 |
| 简介 | ： | <正>随着新课标的推行,关注学生全面发展、努力打造高效课堂已成为所有教师的共同追求。如何让学生在数学课堂上充分展示自己,让数学课堂沉浸在高效的氛围中,从而使数学课堂充满生命的活力呢?我认为,教师必须从以下几个方面入手。一、关注学生已有数学经 |
| 期数 | ： | 2015-6X |
| 关键词 | ： | 数学经验 数学活动经验 数学问题 课堂教学 学习过程 深层理解 教育心理学家 认识规律 心理学原理 |
