《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
新课程背景下守望英语情感教学
| 机 构 | ： | 黑龙江省鹤岗市第三中学 |
| 简介 | ： | <正>《英语课程标准》中的情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的情感态度是英语学习成功的关键。教师良好的个性心理品质,温和的语言 |
| 期数 | ： | 2012-7X |
| 关键词 | ： | 情感教学 教学全过程 情感态度 教师组织 学习过程 新课程 情感关系 学习效果 个性心理品质 语言信 |
别忘了教师的核心素养
| 机 构 | ： | 北京小学 |
| 简介 | ： | <正>近半年来,教育界谈到最多的一个词是'学生的核心素养'。这个词儿很热门,几乎所有基础教育方面的研讨会都提到这个概念。聚焦学生核心素养,可谓与时俱进,人人不甘落后啊.更有个别学校竟然已经组织展示活动,拿出了培养学生核心素养的课程与教学改革 |
| 期数 | ： | 2017-7X |
| 关键词 | ： |
致力四种“转化” 渗透公民教育
| 机 构 | ： | 江苏省仪征市实验小学 |
| 简介 | ： | <正>公民教育符合世界社会进步与教育潮流的发展趋势,适应着中国社会转型和教育改革的需要。世界各国都把培养合格公民作为基础教育的首要目标,在我们国家尚未建立完整公民教育体系的今天,我们试图在小学品德课程实施中进行公民教育实践研究, |
| 期数 | ： | 2012-7X |
| 关键词 | ： | 公民教育 品德课程 著名特级教师 传统德育 合格公民 《品德与社会》 爱祖国 爱国主义教育 《品德与 |
让偶然变成一种精彩——也谈教育机智
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学 |
| 简介 | ： | <正>那是一堂常规的英语课,正在进行小组互动环节,我在学生中巡视,突然发现教室后排角落里的昊天同学趴在座位上,正准备上前问个究竟,一个小组长拦住了我:'老师,regret这个词的用法,我们组有争议,结合参考书还是不很明白,你能给我们举点例子 |
| 期数 | ： | 2017-7X |
| 关键词 | ： |
师生换位 给课堂注入新的活力
| 机 构 | ： | 河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学 |
| 简介 | ： | <正>传统的语文课堂,无非是老师高高在上,站在讲台上把握这个课堂的行进节奏,滔滔不绝地讲上四十五分钟。人性化一点的,教学思想先进一点的老师,可能会更注重调动学生的积极性,主动引导学生思考发言,让他们更有参与感。然而,课堂的大体模 |
| 期数 | ： | 2012-7X |
| 关键词 | ： | 猜谜语 参与感 教学效果 板书设计 演讲能力 课堂主体 心理素质 能力锻炼 自学能力 自主学习 |
张首晟:距离诺贝尔物理学奖最近的人
| 机 构 | ： | 河南省社旗县县委党校 |
| 简介 | ： | <正>3月31日晚,由凤凰卫视发起、海内外多家华文媒体共同主办的'世界因你而美丽——影响世界华人盛典'在清华大学举行。引人关注的是,美国华裔物理学家、斯坦福大学终身教授张首晟摘得'影响世界华人'大奖。'从某种意义上说,张首晟就是一个‘天才’ |
| 期数 | ： | 2017-7X |
| 关键词 | ： |
通过实物模型培养数感,形成初步的位值观念——一年级上册《古人计数》
| 机 构 | ： | 北京市海淀区中关村第三小学 |
| 简介 | ： | <正>【主题阐述】认识11-20各数是学生建立数位概念的重要知识点之一。学生借助生活经验,对于11-20各数的读法、写法具备了一定的认知基础。但对"位值"的认识还很模糊,大多数学生不理解"位值原理"。同时数概念本身也是非常抽象的 |
| 期数 | ： | 2012-7X |
| 关键词 | ： | 实物模型 位值 数学化 数概念 数学思想方法 生活情景 概念理解 使内 教学环节 数形结合 |
加强内涵建设 引领师生成长
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市铁西区凌空街第一小学 |
| 简介 | ： | 幼儿园要保持旺盛的生命力,具有可持续发展的竞争力,赢得社会广泛认可的影响力,注重内涵发展是关键。只有不断强化内涵发展,幼儿才能快乐成长,教师才能成熟进步,幼儿园才能和谐发展。因此,致力于幼儿园内涵发展和特色建设,在深度学习贯彻落实《幼儿园工 |
| 期数 | ： | 2016-7X |
| 关键词 | ： | 内涵建设 引领师生 共成长 |
做有品位的校长
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市辽中区第二高级中学 |
| 简介 | ： | 做一个有广博的知识,仁者的胸怀,高雅的境界的校长,真的很难吗?想起来难,做起来真的不难,用心做,更不难。但必须坚持'做'下去,因为'品位'不是一朝一夕就能拥有的,它需要时间的沉淀,需要在实际工作中打磨,它是一个人内在的学识水平的体现、高尚品 |
| 期数 | ： | 2016-7X |
| 关键词 | ： | 有品位 校长 博士 仁者 高雅 |
生命教育视角下的学校内涵式发展模式研究——以沈阳市×小学为例
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市铁西区应昌街小学 |
| 简介 | ： | 生命教育是在学生物质性生命的前提下,在个体生命的基础上,通过有目的、有计划的教育活动,对个体生命从出生到死亡的整个过程,进行完整性、人文性的生命意识的培养,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉 |
| 期数 | ： | 2017-7X |
| 关键词 | ： | 生命教育 内涵式发展 模式 |
