收录汇总
2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
教师如何幸福生活
机 构 | : | 西北师范大学 |
简介 | : | <正>教师的幸福与教师存在的三个维度——自然的生命、社会的生活、智慧的生存——相关,并具体显现为怒放的生命、阳光的生活和智慧的生存。怒放的生命教师首先是一自然生命的存在。生命能否怒放决定了教师幸福的指数。怒放的生命有两个 |
期数 | : | 2012-7Z |
关键词 | : | 师生关系 教学学术 行动研究 教育事业 教学成绩 教学管理实践 领导关系 家庭教育 学校教育 课改实 |
现代治理下才有“好学校”
机 构 | : | 教育部中学校长培训中心 华东师范大学 |
简介 | : | <正>教育治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分,体现了国家管理教育方式的重要变革。在逐步推行"政府管教育、学校办教育、社会评教育"的新型治理体系中,学校的"办"据于核心的位置,而教育治理现代化对于如何办学提出了更多新的要求。首先,治理的 |
期数 | : | 2015-7Z |
关键词 | : | 教育方式 国家管理 人的现代化 现代治理 社会化的过程 自我教育 现代学校制度 重要变革 管理教育 组织机构 |
提高班主任待遇,不能拆东墙补西墙
机 构 | : | |
简介 | : | <正>"当了班主任,又当老师,又教课,应该发放更多的班主任津贴,以及超时课的补助,要在绩效工资中给予体现。"1月10日,教育部基础教育一司司长王定华在由中国教育学会与新教育研究院联合举办的新教育实验"缔造完美教室"叙事讨论会上强调将提高中小 |
期数 | : | 2015-7Z |
关键词 | : | 新教育实验 工资待遇 教育研究院 王定华 中国教育学会 绩效工资 人事关系 终身教职 薪酬调整 经费保障 |
有效教学的正确之路
机 构 | : | |
简介 | : | <正>有效教学从某种意义上来说是违反教学本真的,但这并不意味着教学不能追求有效性,如果我们祛除短期的行为,祛除功利主义和工具化,把对教学有效性的追求放到教育教学的本真 |
期数 | : | 2012-7Z |
关键词 | : | 教学效果 教学行为 工具化 差异教学 价值理性 自然性 教学责任 工具理性 主体性 本质观 |
基础教育只是培养杰出人才的基础
机 构 | : | 南京师范大学课程与教学研究所 |
简介 | : | <正>一是什么力量把基础教育逼迫到选拔性竞争中来的?我们全面设置的课程为此付出了怎样的代价?症结缘于误解:人们把普通高等学校入学考试确认为基础教育的终点了(事实上它只是高等教育的起点),这就严重窄化了基础教育,把终身教 |
期数 | : | 2012-7Z |
关键词 | : | 选拔性 入学考试 普通高等学校 窄化 道德文化 输送人才 全面发展教育 学校体育 生存能力 劳动教育 |
孩子的童年时光就这么点,别浪费在培训上
机 构 | : | |
简介 | : | <正>学龄前的孩子应该"学习"什么,又该怎么"学习"?为人父母的育儿焦虑,早在孩子进入小学之前已经开始。如此焦虑的结果是,很多自感没有把握的父母,早早地把自己的心肝宝贝"拱手让人"——送进培训班、兴趣班,让专业人 |
期数 | : | 2013-7Z |
关键词 | : | 徐则 拱手让人 相邻数 亲子互动 电子产品 学前儿童 三四 技能训练 《文汇报》 兴趣班 |
孩子犯错家长只需8句话
机 构 | : | |
简介 | : | <正>孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手,可以先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题,事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。第一个问题是:发生什么事 |
期数 | : | 2013-7Z |
关键词 | : | 亲子沟通 外在刺激 脑科学研究 突发状况 惊人之语 下判断 个人情绪 脑力激荡 事实真相 |
无处不在的阅读教学
机 构 | : | 上海市实验小学 |
简介 | : | <正>在来美国前,我对美国教育重视阅读教学早有所闻。来到美国,我发现,阅读教学虽没有单列为一门学科,但在学校的任何一个角落,你都能明显感受到阅读教学的存在。走进学校课堂,你能深切感受到美国教育对学生阅读的重 |
期数 | : | 2013-7Z |
关键词 | : | 阅读教学 五年级 阅读内容 阅读体 个别化教学 读书笔记 文学阅读 阅读水平 流利度 学科能力 |
“培养”
机 构 | : | 北京市教育科学研究院 |
简介 | : | <正>"培养",按照《现代汉语词典》的解释是"以适宜条件使繁殖"。这显然是从植物繁育实践中产生的概念。本词还有另外一个重要义项:"按照一定的目的长期地教育和训练。"引申到教育实践中,"培养"就有按照培养者的意图去影响被培养者发展 |
期数 | : | 2012-7Z |
关键词 | : | 培养者 现代汉语词典 教育实践 外在条件 教育科学 社会需要 文摘周报 社会影响 技能训练 期望目标 |
朱永新:父母是最容易犯错的老师
机 构 | : | |
简介 | : | <正>家庭教育非常重要,这已经成了教育界的共识。民进中央副主席兼秘书长朱永新在新东方集团组织的一次家庭教育论坛上进一步指出,人生有四个重要的场所:第一个场所是母亲的子宫,胎儿在那里吸收母亲的营养,感受母体的气 |
期数 | : | 2013-7Z |
关键词 | : | 朱永新 家庭教育 集团组织 教育论坛 养育方式 第一声 副主席 新教育实验 教育方向 给你 |
《小学科学课程标准》解读