《博物》

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8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2014年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z
9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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2017年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
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2015年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2013年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

搜索结果11962条

“史上最严减负新规”如何不流于形式

机 构 安徽省宿州市埇桥区教体局
简介 8月21日,教育部首次就《小学生减负十条规定》征求社会意见,规定中提出的小学不留作业一度受到社会广泛关注,并引起争议。征求意见的8天时间里,教育部共收到了近6000条正式反馈意见。9月5日,教育部就《小学生减负十条规定》进行修改后第二次向社
期数 2013-9X
关键词 学生负担 总量控制 学生课业负担 教育法规 减负工作 教育质量 城乡教育发展 社会舆论氛围 家庭与社
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浅谈本土资源在幼儿快乐制作活动中的有效作用

机 构 江苏省苏州市吴江区八都中心幼儿园
简介 <正>在幼儿手工制作教学中,教师要从幼儿的兴趣出发,充分挖掘本土资源,设计出充满趣味性的制作教学活动,让幼儿在积极的操作过程中提高动手能力,感受到制作的乐趣。本土资源丰富,在挖掘和选择资源时,教师要结合幼儿的认知规律和动手能力来进行选择,使
期数 2015-9X
关键词 制作活动 本土资源 教学活动 促进作用 操作过程 活动教学 人的眼睛 创作激情 制作材料 创意活动
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对当前教育中的若干热点问题的思考

机 构 浙江省金华市金师附小教育集团
简介 <正>8月15日至19日,我有幸参加了由北京师范大学校长培训学院、北京圣陶教育发展与创新研究院、北京中育教育发展研究中心和《基础教育论坛》(小学版)共同主办的第二期"成长的教育家"高级研修班。现结合专家的报告和当前教育中的若干热
期数 2013-9X
关键词 校园文化建设 教育发展研究 方式变革 培训学院 小班化教育 教育论坛 跨越式发展 高级研修班 规章制
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幸福——向着未来成长

机 构 河南省许昌市实验小学
简介 <正>炎炎夏天,北京用她似火的热情迎接着我们,参加第二期"成长中的教育家"高级研修班,内心的惊喜与激动让自己恍如梦中。在成长的过程中,诸多中外教育名家就像耀眼的明星在指引前行的道路,在努力奋进的同时不敢有丝毫的松懈和偏离,而同时
期数 2013-9X
关键词 教育视野 教育工作者 教育理论研究 高研班 学识渊博 教育事业 高级研修班 教委副主任 教育研究所
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国际安徒生奖评委会主席参观“书香校园”北京朝师附小

机 构
简介 <正>9月12日,国际安徒生奖评委会主席玛利亚·耶稣·基尔、巴西著名插画家罗杰·米罗在北京市朝阳区教委副主任张朝晖、中少总社国际版权顾问张明舟的陪同下,来到北京市朝阳师范学校附属小学太阳星城校区,参观了该校阅读环境的建设,查看了
期数 2013-9X
关键词 安徒生奖 书香校园 评委会主席 阅读环境 北京市朝阳 阅读课程 附属小学 张朝晖 教委副主任 国际版
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2013新华网“大国教育之声”系列访谈开镜 首场聚焦唐山丰南“区域推进学校文化建设”

机 构
简介 <正>2013年8月28日,2013新华网"大国教育之声"基础教育系列访谈在新华网二号演播厅隆重举办了第一场论坛"区域推进学校文化建设让每一所学校都精彩"。来自河北省唐山市丰南区的四位访谈嘉宾大齐学校校长王立庆、黑沿子小学校长高
期数 2013-9X
关键词 学校文化建设 新华网 教育品质 黑沿子 红色文化 海洋文化 唐山市丰南区 教育观点 一所 东校区
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家校协同 和合育人

机 构 北京市史家小学通州分校
简介 <正>北京市史家小学通州分校2009年9月建校以来,学校十分重视发挥家长在学校教育中的作用,积极动员全社会的力量参与和支持教育工作,为构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,做了一些有益的、初步的探索和尝试。家庭教育和学校
期数 2014-9X
关键词 家庭教育 学校教育 教育工作 教育体系 校园活动 成长需要 全人教育 家长委员会 育人理念 教育内容
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微课研究:教师专业成长之新平台

机 构 江苏省苏州工业园区第二实验小学
简介 <正>随着社会的发展,网络已经成为人们日常生活必不可少的重要工具,同时也成为人们交流、学习的一个重要平台。可以预见,在不远的将来,受教育者足不出户,只要点点鼠标,就可以获得所希望的学习内容。正是在这样的背景下,以短小、快捷的内容
期数 2014-9X
关键词 学习过程 教学效果 青年教师 教师业务素质 课堂教学 个性化教学 自主学习 课堂内外 学习效果 教育
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诗情画意绘桥韵 轻歌曼舞寄桥思

机 构 北京市海淀区中关村第三小学
简介 <正>5月27日,我和教音乐的盛老师与孩子们一起,开展了以"古韵悠长桥之思"为主题的古诗文诵读活动,这是我校"发现桥、拥有桥"系列活动的一部分。我与盛老师一起与孩子们经过充分准备、精心修改,最终为大家呈现了一节精彩纷呈的古诗文与
期数 2014-9X
关键词 古诗文 学科整合 古诗词 古韵 北朝乐府 韵悠悠 律绝 柳色 你我 情感化
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感谢与思考

机 构 河南省安阳市殷都实验小学党支部
简介 <正>各位专家领导大家好,我来自河南省安阳市殷都实验小学,很荣幸能成为第二期"成长中的教育家"高级研修班的学员。姚文俊校长是我们殷都区特聘教育专家,所以我是姚校长的兵,刚才发言的好几位校长都说这几天和姚校长短短接触感到受益匪浅,
期数 2013-9X
关键词 殷都 专家领导 永远年轻 民族责任感 大家好 高级研修班 姚文 河南省安阳市 善思 教育发展研究
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