《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
山东临沂册山中心小学:“青蓝工程”为新岗教师架桥铺路
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>9月3日上午,山东临沂册山街道中心小学举行了青蓝工程结对仪式,今年刚参加工作的9名新岗教师与9名指导教师分别结成师徒帮扶对子,当场拜师收徒,并签订了"青蓝工程"协议书,仪式由教学研究指导中心的主任李秀彬主持。新岗教师在仪式 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 中心小学 青蓝工程 山东临沂 教学研究 第一年 李秀 |
巧设有效“提问”让阅读技能自然获得
| 机 构 | ： | 江苏省海门市锦绣幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>华东师范大学的周兢教授在《幼儿园教育指导纲要》解读中指出:"幼儿要成为一个流畅的阅读者,需要掌握反思的策略预备能力、预期的策略预备能力、质疑的策略预备能力、假设的策略预备能力等几种初步的阅读技能。"为此,在幼儿早期阅读培养阶段,根据" |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 阅读技能 提问策略 早期阅读 阅读品质 大胆质疑 教育指导纲要 集体教学 阅读过程 技能发展 集体活 |
浅谈幼儿教育小学化的解决对策
| 机 构 | ： | 辽宁省大石桥市汤池小学 |
| 简介 | ： | <正>幼儿园教育小学化,一直是社会关注的问题,也是我们不容忽视且急需解决的问题,因为它违背了幼儿教育规律,危害了幼儿的身心健康发展。有关幼儿教育小学化的危害,许多专家、学者都做出了深刻的分析与研究,它不但不利于幼儿全面发展,更不利于幼儿的未 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 游戏化 教学活动 幼儿园环境 教育指导纲要 幼儿园课程 课程设置 社会关注 教育活动 空中课堂 网络 |
目中有人 手中有招 心中有道——教学质量提升三要素
| 机 构 | ： | 江苏省太仓市陆渡中心小学 |
| 简介 | ： | <正>在《人民教育》上看到一篇文章,关于课堂教学有效性,作者谈到"只有目中有人,才能和孩子心灵共舞;只有手中有招,教学才会游刃有余;只有心中有道,才能让课堂情思飞扬。"由此产生了共鸣。我想课堂教学改革"百改不离其宗",目的只有一个:让教学质 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 目中有人 教学质量 有道 课堂教学 《人民教育》 课堂学习效率 创新作业 堂课 不离其宗 小组讨论 |
谁是学校减负的受益者
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>新学期开始了,来自教育部的小学生减负"十条新规"成为社会热点话题。尽管其中包括不少令人耳目一新的规定,包括不留书面家庭作业、一到三年级不举行任何形式的统一考试,全面取消百分制等。"十条新规"真的能为学生减负吗?家长并不认同 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 社会竞争 重点高校 小升 课外辅导 考试分数 令人 五年级 重点院校 升学竞争 教育资源分配 |
“区域游戏”中的材料选择与运用
| 机 构 | ： | 江苏省如东县河口镇中心幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>区域游戏活动作为幼儿园的一种基本的活动形式,其本身的意义绝对不仅仅是娱乐玩耍,背后更蕴含着幼儿通过游戏模拟以此增强幼儿的学习能力和一些技能,激发幼儿探索未知、发现自己、动手解决问题的能力。对于幼儿园来说只有合理利用幼儿园有限的空间和合 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 游戏活动 学习能力 最近发展区 布娃娃 角色扮演 活动区 用筷子 实践精神 成功感 内层 |
减负,各级教育部门大有可为
| 机 构 | ： | 北京市西城区教委 |
| 简介 | ： | <正>客观地说,随着社会对各层次人才的评价和需求呈现越来越多样化的趋势,我国中小学生的学习负担正在逐步减轻。尽管"高考吊瓶班"、"社会辅导班"和"提前占坑班"依然冲击人们的眼球,减负的效果还不尽如人意,但在各地城乡的许多中小学校 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 各级教育 学生负担 我国中小学生 多样化学习 未知性 社会关注 学业负担 小升 地方教育 教育行政 |
发挥游戏的作用促进幼儿学习和发展
| 机 构 | ： | 江苏省宜兴市实验幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>从古到今只有不爱学习的孩子,但从来没有不做游戏的孩子,也没有不喜欢游戏的孩子。孩子们离不开游戏,游戏是幼儿的基本活动形式,在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以自主能动地活动,发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的,作为课程 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 游戏活动 小伙伴 自然清新 讲卫生 游戏开发 自我发展 社会体验 情感教育 思维观念 细致认真 |
轻轻地唤醒角落的每一棵花——电影《看上去很美》观后感
| 机 构 | ： | 江苏省大丰市第三小学 |
| 简介 | ： | <正>已经很久没有专注地看一部电影了,尤其是一部完全由儿童做主角的片子。《看上去很美》是根据王朔多年前的同名小说改编的,印象中原著写了上个世纪八九十年代的北京,传统的大院,一个幼儿园里,一群孩子淘气的故事。孩子的童年应该是无忧无 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 同名小说 我一 八九十 一朵小红花 教育工作 自我发现 自我欣赏 龙应台 教育效果 江苏省大丰市 |
软着陆,让家访重装上阵
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区星湾学校 |
| 简介 | ： | <正>家访,这个曾经充满了温暖,饱含着无数成长回忆的家校沟通形式,今天却颇受争议。虽然,校信通、电话、微信这些便捷快速的沟通方式,使班主任和家长之间的沟通更直接了,但家访仍然是不可取代的一个要素,在家校工作中仍有其举足轻重的地位。我们不妨通 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 重装上阵 校信通 沟通形式 便捷快速 行为习惯 英语发音 子一 事要 任课老师 乘胜追击 |
