《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
小学语文古诗文教学现状及其突破
| 机 构 | ： | 江苏省新沂市双塘镇中心小学 |
| 简介 | ： | <正>当前,在小学古诗文教育教学中,因审美和古典文化教学的缺失,使苏教版小学古诗文教学出现方式上的问题。为有效解决这些问题,促进小学古诗文教学有序开展,提高教学质量,应采取相应的对策去解决这些问题,突破当前教学现状。一、苏教版小学古诗文教学 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 古诗文教学 教学现状分析 苏教版 学语文 小学语文教材 审美情操 古典文化 教学质量 现代审美 课标 |
让学生在“发现”中成长——河南省安阳市殷都实验小学“发现教育”掠影
| 机 构 | ： | 河南省安阳市殷都实验小学 |
| 简介 | ： | <正>从地到天,从天到地,万事万物多么神奇!多么神奇,啦啦啦啦啦!多么神奇,啦啦啦啦啦!谁能解开这些奥秘,谁就变得聪明无比!啦啦啦啦啦啦啦啦……听着这首旋律优美、节奏欢快的歌曲,似乎看到了多年前中央电视台少儿节目《天地之间》的画 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 殷都 河南省安阳市 少儿节目 天地之间 教育实践 班级文化 教育指导思想 家长委员会 知识类 餐盒 |
“最严减负新规”不能单兵突进
| 机 构 | ： | 河南省漯河市郾城区委老干部局 |
| 简介 | ： | <正>近日,教育部公开征求意见的"减负"十条规定引起社会很大关注:招生不依据任何证书和考级证明、严禁以各种名目分重点班、"零起点"教学、不得加快教学进度……一系列措施让社会各界充满期待。但在家长、老师和学校各方看来,减负已经成了 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 单兵突进 重点班 新京报 学生负担 零起点 课外作业 教育资源配置 作业量 就业导向 漯河市郾城区 |
山东德开小学:培养“立地顶天”的人才
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>山东省德州经济技术开发区德开小学始建于1954年,原为一所镇办小学。2008年,为进一步办好人民满意的教育,推进全区经济社会协调发展,该区按照省级规范化学校标准异地建造了新校,并将学校划归区直管理。德智体美齐发展,开拓进取 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 规范化学校 孟杰 仰望星空 幸福成长 书香校园 美齐 育英才 一所 德州学院 问渠那得清如许 |
让语文课堂展示生命的精彩
| 机 构 | ： | 江苏省丹阳市蒋墅中心小学 |
| 简介 | ： | <正>当前的小学语文新课改如火如荼,尤其是突出以生为本、突出学生人性的呼声越来越高。因此,小学语文教师要从学生身心发展的特点出发,主动遵循新课改发展的规律,要善于激发学生学习的自主性,善于因材施教、因地制宜,善于区别对待不同个性的学生。这样 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 小学语文教师 感悟生命 对撞 学习小组 心灵对话 生生互动 区别对待 小学语文课堂 游园不值 花丛中 |
浅谈古诗文的情趣化诵读
| 机 构 | ： | 江苏省海门市德胜小学 |
| 简介 | ： | <正>经典古诗文作为中华民族的文化瑰宝之一,其语言生动凝练,内涵博大精深。如果仅靠纯翻译、满堂灌是汲取不到古诗文的精华的。为了更好地内化古诗的语言,获得美的感悟,我们在指导古诗文的阅读时,要有意识地以"积累、感悟和运用"及"提高欣赏品位和审 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 古诗文 情趣化 欣赏品位 文化瑰宝 入情入境 中使 不寂寞 鸟声 范读 鹿柴 |
刘老师病了
| 机 构 | ： | 山东省沂源县河湖中学 |
| 简介 | ： | <正>有关对'零零后'现象的分析中,对2000年后出生的孩子批评的声音很多,主要有:虚荣、盲目攀比;冷酷、不懂感恩;懦弱、缺乏责任感;自私,等等。作为班主任,要根据自己的观察,了解学生呈现出来的新变化,发现他们的闪光点,研究和采取科学的方式 |
| 期数 | ： | 2016-9X |
| 关键词 | ： |
教育的本质是什么
| 机 构 | ： | 教育部科技发展中心 |
| 简介 | ： | <正>教育就是教导、传授和培育之意,教育是人类文化传播的首要手段。教育出现于人类社会之初,起源于社会劳动,为适应传授生产劳动和社会生活经验的需要而产生。教育发展到今天,已经成为推动人类文明进步的主要力量。教育的本质与作用可概括为三个方面:一 |
| 期数 | ： | 2016-9X |
| 关键词 | ： |
哲学:提升校长领导力的思维利器
| 机 构 | ： | 中国人民公安大学 |
| 简介 | ： | <正>好校长当以教育家自我要求、自我激励,虽未必能至,然心向往之。教育家必然是理论与实践兼美者。好校长也必然笃行善思、兼具实践者和理论家的双重身份。就像知识探究的圆圈越大、与未知领域的接触就越多一样,校长们承担的职责和角色越繁杂,对实践的探 |
| 期数 | ： | 2016-9X |
| 关键词 | ： |
教育要让生命舒展而非扭曲更非毁灭
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>我的一个大学同学的独子,在一所名校读研究生,几年前我曾见过这个孩子,帅气开朗,显得很阳光。2016年的第一天,我从他人口中得知,这个孩子已在两个星期前跳楼自杀。其父母悲痛欲绝,但无力回天。正是二十五六岁的花样年华,他却再也不能看到朝霞 |
| 期数 | ： | 2016-9X |
| 关键词 | ： |
