《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
捕捉生活细节 搭建写作平台
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
| 简介 | ： | <正>一直以来,对于如何解决孩子害怕习作的研讨、做法,是铺天盖地、比比皆是,可"星星还是那个星星,月亮还是那个月亮"。2011版《语文课程标准》习作方面要求教师"为孩子的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对孩子写作的束缚,鼓励 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 自主写作 生活细节 小学作文教学 感受生活 不拘形式 生活积累 活动课 写话 细节描写 课程标准 |
语文“原课堂”教学模式探析
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市桥西区教育局 |
| 简介 | ： | <正>课堂,是学生学习生活的主场,是课程实施的主阵地。课堂无限生命力的创发是实现儿童完整人格发展的主要保障。叶澜教授说,如今,把课堂目标局限于发展学生认知能力是突出问题,是把生命的认知能力从生命整体分割出来,突出其重要,把完整的 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 生命整体 课堂教学 课堂目标 学生认知能力 叶澜 辅导者 听课者 课堂问题 师生活动 评课 |
山东威海码头小学:迈出游学实践课程第一步
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>为了深入推进学校特色建设,深化美育特色理念,实践美育教学工作,新学期,山东省威海市码头小学开设了"游学实践课程",将"游学课程"与"综合实践课程"有机结合,引导学生发现美、体验美、实践美。经过与家长、学生、教师的广泛沟通交 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 综合实践课程 学校特色 教学工作 山东威海 发现美 山东省威海市 |
以生为本,提高课堂阅读教学效率
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴县王坛镇中心小学 |
| 简介 | ： | <正>什么是有效课堂教学?余文森教授认为:从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从 |
| 期数 | ： | 2012-9X |
| 关键词 | ： | 课堂阅读教学 著名特级教师 打碗 碗花 李吉林 生活材料 余文 花丛中 李老师 堂课 |
示范,再续笔尖上的美妙——谈示范教学法在小学写字教学中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市求是教育集团 |
| 简介 | ： | <正>经常听到语文老师感叹:现在学生写的字真是越来越不像样子了,写字能力下降,写字质量今非昔比。的确一些学生笔顺颠三倒四,书写错误五花八门,让人啼笑皆非。具体主要表现在两个方面。其一:笔顺笔画很不规范。诸如写"世界"的"世"字, |
| 期数 | ： | 2012-9X |
| 关键词 | ： | 写字教学 示范教学法 田字格 握笔 间架结构 书写技能 郭沫若先生 展示过程 示范作业 形体美 |
创新区域教研模式 促进教师专业成长
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市桥西区教育局小学教研室 |
| 简介 | ： | <正>担负思想品德教学的教师在教师队伍中很特殊,他们身兼数职:班主任、中队辅导员、语文课教师、品德课教师以及劳动、心理、实践活动课教师。由此,我们可以看出,这支队伍是学校中最辛苦的。再加上品德学科相对于语文学科来说,没有知识和技 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 教研模式 思想品德教学 活动课 身兼数职 创新区域 场课 骨干教师培训 教育故事 班级文化建设 班级 |
明星小学荣膺“山西省素质教育示范学校”称号
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>记者近日获悉,在山西省教育厅、省人民政府教育督导室本年度组织开展的发展性"山西省素质教育示范学校"督导评估活动中,晋中市有13所学校获此殊荣,明星小学是太谷县唯一一所获此殊荣的学校。据了解,太谷明星小学自2007年建校以来 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 山西省教育厅 学校特色 教育示范 立德树人 教育督导室 督导评估 质量观 教育改革 发展规划 办学行 |
浅谈学习型组织的建立与管理
| 机 构 | ： | 山东省乐陵市实验小学 |
| 简介 | ： | <正>像很多的中小城市学校的状况一样,我们山东省乐陵市实验小学也有着师资缺乏等压力,影响了学校的管理秩序和教学质量。面对着一个教室内黑压压那么多的小脑袋,新来的任课老师简直会吓一跳,要是他们随意说话了整个教室内就会吵闹不堪,而且 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 小学班主任 李升 教学质量 任课老师 管理秩序 山东省乐陵市 前置性 队内 任课教师 班集体 |
让每一节课都成为“好课”
| 机 构 | ： | 河南省灵宝市教体局教研室 |
| 简介 | ： | <正>人常说,仁者见仁智者见智,对于课堂教学更是这样。伴随着新课程改革的不断深入,我们教学中个性化的东西日益增多,课堂就显得更加丰富多彩。但是,也有一些细节需要我们高度重视,并在深入研讨的基础上注意改进。我们河南省灵宝市使用的是 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 小学语文教材 北师大版 接力活动 河南省灵宝市 仁智者 新课程改革 课文内容 引读 单元主题 生活场 |
文言文教学新模式的构建
| 机 构 | ： | 河北省沧州市第一中学 |
| 简介 | ： | <正>针对文言文教学现状及其弊病,依据"兴趣激发、诵读为中心、自主合作探究"的理念,笔者对文言文课堂教学进行了创新实践,初步形成了文言文课堂教学"导、读、探"创新模式。一、中考对文言文考查形式产生的负面影响中考对文言文的考查,主要是以一篇课 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 文言文教学 词类活用 变式句 考查方式 课堂教学 合作探究 教学效果 美读 学习小组 语法现象 |
