《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
让“绿色”融入每个少先队员的心田——农村小学少先队开展绿色环境保护教育的思考
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市锦湖实验小学 |
| 简介 | ： | <正>随着社会的发展和城市化进程的加快,郊区甚至边缘农村的环境问题也日益突出,它已经严重影响到人的发展与生存。然而,环境问题还没有引起相当一部分人的重视,许多人还在肆意破坏环境,使我们原本绿色的家园变成了荒园,饱受自然界带来的惩 |
| 期数 | ： | 2012-9X |
| 关键词 | ： | 环境保护教育 大队部 环保教育 环保知识 环境问题 环保宣传 地球日 环保主题 世界环境日 随手关灯 |
让小学英语“说”精彩
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>随着英语考试制度的改革,越来越注重听力和口语的教学,但由于学生缺乏英语训练的氛围、应试教育的根深蒂固,使英语学习中哑巴英语普遍存在。如何突出英语的交际性、让学生在课堂上不再沉默,值得我们不断探讨。一、情境创设,激发学生开口说英语的欲望 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 小学英语 交际性 情境创设 story 游戏活动 GAMES 生活情景 MORNING 身心特点 生 |
山东省广饶县实验中学简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>山东省广饶县实验中学是山东省规范化学校、省级教学示范校、省级重点教育科研基地校,被教育部、人社部表彰为'全国教育系统先进集体'。学校以'为幸福人生国家未来储蓄智慧'为办学理念,秉承'敬时、尚真、爱国、孝亲'的校训,把'具有国际视野,民 |
| 期数 | ： | 2016-9X |
| 关键词 | ： |
小学英语语音教学的探析和思考
| 机 构 | ： | 福建省泉州市丰泽区第二实验小学 |
| 简介 | ： | <正>"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下"。语音是语言的基础,是学习语言知识和掌握言语技能的前提条件,所以学习语言首先必须从语音开始。小学生英语语音教学是小学英语学习的重要组成部分,是其英语学习的基础,也是以后能掌 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 英语语音教学 小学英语 单词拼写 言语技能 语言知识 学习语言 自主学习 千里之行 九层之台 英语专 |
数学作业设计应讲究“厨艺”
| 机 构 | ： | 福建省福清市岑兜中心小学 |
| 简介 | ： | <正>构建有效的数学常态课,不能忽视课堂作业设置这一个环节。毫无疑问,数学教学离不开练习,数学知识的掌握最好就是让学生在练习中去发现,在发现中去感悟。为此,数学作业设计应讲究"厨艺",注意形式多样、层次分明、富有新意,吸引学生做 |
| 期数 | ： | 2013-9X |
| 关键词 | ： | 作业设计 学生主动性 课堂作业 小数乘法 新课程 常态课 生活性 岑兜 书面作业 手抄报 |
试论初中数学有效课堂的策略
| 机 构 | ： | 内蒙古自治区赤峰市元宝山区民族中学 |
| 简介 | ： | <正>随着新课程改革的不断发展,初中数学的教学模式以及教学方法上已经有了巨大变化。作为一名教育工作者,提升课堂教学有效性是每一位教师的重点研究课题。本文以此为主线,主要研究了提升初中数学教学有效性的几点策略。一、有效课堂的构建要求1.注重学 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 学生数学能力 重点研究课题 教学方法 构建要求 新课标要求 教育工作者 课堂教学 学生 |
浅谈“复述”在译林版英语新教材中的运用
| 机 构 | ： | 江苏省南京市六合区程桥中心小学 |
| 简介 | ： | <正>从2014年秋季学期开始,南京市小学英语实行了课程改革,启用译林版英语作为小学英语教材。新教材中继续强调学习外语的过程是一个积极主动的学习过程,一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。语言教学应进一步从重视语言知识点传授转向对学生综 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 英语新教材 语言运用 小学英语 学习过程 语言知识点 译林 复述课文 语言教学 人文素养 语篇教学 |
浅谈在英语教学中如何有效运用合作学习
| 机 构 | ： | 江苏省南通市城西小学 |
| 简介 | ： | <正>英语课程标准中指出学生是英语课堂学习的主体,倡导引导学生通过合作、探索和实践的方式有效感知、掌握语言,提高语言技能。合作学习按照一定的编排顺序组合成学习小组,小组成员围绕共同的学习任务和目标,通过小组成员相互之间的互助合作,教师予以及 |
| 期数 | ： | 2015-9X |
| 关键词 | ： | 英语课堂学习 学习小组 有效感 语言能力 编排顺序 小学英语 语言实践活动 语言知识 WEATHER |
用合唱艺术点亮儿童心灵
| 机 构 | ： | 河北省保定市前进小学 |
| 简介 | ： | <正>童声合唱音色透明、音质清澈,被称为"天籁之音"。欧美的童声合唱源于教堂的唱诗班,具有悠久的传统和很高的水准。我国音乐课的合唱教学是一种集体的声乐教学形式。它能把每个人声音的个性统一到共性之中。学生在演唱多声部合唱时,既要独 |
| 期数 | ： | 2012-9X |
| 关键词 | ： | 儿童心灵 合唱艺术 童声合唱 合唱训练 色感 合唱教学 声音训练 合唱队员 均衡感 音乐能力 |
我用含笑的眼睛看着你
| 机 构 | ： | 江西省上饶县第一小学 |
| 简介 | ： | <正>当我打开相册,逐一去翻阅那些"青春印记"——历届学生的毕业照时,心生一种感慨:悠悠岁月在悄然带走青春的风采。有人形容:皱纹是男人智慧的沉淀,是女人衰老的象征。可有着25年教龄的我,始终充满自信,因为,我有一双美丽的眼睛。凡 |
| 期数 | ： | 2014-9X |
| 关键词 | ： | 体语 悠悠岁月 对我说 就这样 上课时间 任课老师 对你说 刘老师 水彩笔 教室门 |
