《博物》

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搜索结果11962条

著名曲作家凡丁谱曲魏海小学《小学生之歌》

机 构
简介 <正>山东省巨野县永丰街道办事处魏海小学近十年来一直重视学生宣誓工作,其誓词"珍爱生命、注意安全,尊老爱幼、孝敬父母,惜时求知、知错就改"等内容,得到了著名曲作家凡丁的肯定,他认为比《小学生守则》更简洁具体,生动明了。目前,凡丁
期数 2013-9X
关键词 曲作家 魏海 永丰街道 山东省巨野县 吴长顺 知错就改 孝敬父母 惜时 社会关注 十年
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实施教育质量综合评价,培养学生核心素养

机 构 四川省成都市教育科学研究院
简介 长期以来,基层教育部门都是以考试分数和升学率评价学校。为了从根本上改变这种情况,教育部启动了招生考试改革、教育质量综合评价改革。教育质量综合评价和学生综合素质评价将有助于推动核心素养的落实,有助于全面推进素质教育,深化教育领域综合改革。
期数 2017-9X
关键词 招生考试改革 教育质量综合评价 学生核心素养
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河南伊川暑期培训大餐香喷喷

机 构
简介 <正>今年暑期,河南省伊川县教育局认真贯彻落实县委、县政府"教育强县"目标,对全县中小学、幼儿园教师进行了多形式、多层次、多学科的专业发展培训,累计投入培训经费200多万元,参培教师达10320多人次,取得了显著成效。据了解,自
期数 2014-9X
关键词 幼儿园教师 教育强县 高中教师 通报表扬 改革创新 校园文化建设 教育大计 班班通 心理咨询师 教育
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成都在中小学教育质量综合评价改革中的一点探索

机 构 四川省成都市教育局
简介 为了深化中小学教育质量综合评价改革,成都市认真落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,坚持评价不是目的,而是为了改进工作的原则,对教育质量综合评价进行了积极的探索——建立了'四个机制',抓实了'四个步骤',充分发挥教育质量综
期数 2017-9X
关键词 教育质量 综合评价 四个机制 四个步骤
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借力ACTS,让因材施教真正变成可能

机 构 江苏省扬中市丰裕中心小学
简介 ACTS学业评价技术以多元、分项、多维的方式来测量、评价、诊断和甄别学生在'三维目标'和'学科学习目标'上所取得的成绩、存在的问题以及未来发展的潜力,所追求的是一种全新的评价。利用ACTS评价技术,可以对'预学单的编制''课堂形式''作业设
期数 2017-9X
关键词 ACTS评价技术 预学单 课堂变化 课后作业设计
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中国教育评价改革与国际教育评价发展趋势——兼谈国内教育评价改革经验

机 构 中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室
简介 说到教育评价改革,就无法回避教育评价发展的历史沿革。梳理教育评价发展史,可以寻找到这一轮教育评价改革的基本走向、理论与技术方案;把握国际教育评价发展趋势,能够使我们从宏观的、历史的角度看一下教育评价的发展,也有益于我们研究现在的教育评价的改
期数 2017-9X
关键词 中国教育评价 国际教育评价 发展趋势
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华裔孩子顶尖私校考试记

机 构
简介 <正>加拿大多伦多几所顶尖私立学校的考试相当严格,需要经过层层筛选才可以被学校录取。我的女儿杰西卡今年报考了两所顶尖学校的三年级,其中一所学校名额就非常有限,录取比例大概在20%左右。我带着她参加了一系列考试,从中见识了加拿大顶
期数 2014-9X
关键词 杰西卡 笔试成绩 学校录取 我的女儿 录取比例 学程 一所 教育理念 满足欲望 告诉我
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中小学教育质量综合评价

机 构 中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室
简介 随着新一轮的教育改革和发展,教育评价改革已经成为推进教育改革创新的关注热点。运用ACTS这项新的评价技术,可以对学生、教师、学校和区域进行准确、及时、客观、多元的检测和评价,能够快速改变学生的学习状态和教师的教学方法,为学校和区域教育发展提
期数 2017-9X
关键词 中小学 教育质量 综合评价
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爱情是生死相许的——三论金庸武侠小说中的爱情观

机 构 河南省安阳职业技术学院
简介 <正>一、古典的爱情观:爱,是生死相许的金庸作品里的爱情,包含了很多不同的形式,但基本上却有一个共同的主体观念。这个主体的观念,应该由元好问的一首词《摸鱼儿》说起。据元好问在这首词前的记载:有一年他去考试,在路上遇到了捕雁的人,
期数 2014-9X
关键词 生死相许 金庸 首词 摸鱼儿 杨过 郭靖 在路上 李莫 郭襄 胡斐
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拿什么拯救你,我的孩子

机 构 四川省大竹县青年路小学
简介 <正>今年9月1日上午10点20分,湖北省十堰市郧西县城关镇东方小学发生一起持刀伤人事件,犯罪嫌疑人陈某持刀闯入校园,砍伤9人,造成3人身亡,犯罪嫌疑人当场跳楼自杀。新学期的第一天,便发生了这般惨剧!每每面对这样的惨剧,真的很让
期数 2014-9X
关键词 伤人事件 痛彻心扉 畏罪自杀 郧西县 湖北省十堰市 层次的 防护装备 不知道 登记制度 保安队伍
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《小学科学课程标准》解读