《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
小学英语教学存在的主要问题与解决策略
| 机 构 | ： | 江苏省丹阳市教育研究与培训中心 |
| 简介 | ： | 自小学英语开设至今已有11个年头了．我作为一名教研员充分感受到我们广大小学英语教师经过多次的教材培训、各种研讨课及公开课的展示，在教材内容的整体把握和课堂教学的组织能力等方面都已经有了较大的提高．但通过我平时深入基层学校听课发现： |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 小学英语 教学存在 决策 教材培训 英语教师 基层学校 组织能力 课堂教学 |
2020年1月月度优秀作者
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 郭静宜北京第二实验小学怡海分校1983.01,二级教师一直从事小学低年级语文教学及班主任工作,在工作中积极思辨,致力于探寻教育教学规律。近年来,撰写多篇教育教学论文,曾获得北京市第九届“京美杯”征文二等奖;北京市2017—2018学年基础教 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 教育教学论文 教学研究成果 教育教学规律 教育科学研究 教师专业能力 教育学会 小学低年级语文教学 班主任工作 |
在初中数学教学中引导学生重视解题后的反思
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市南湖区三水湾中学 |
| 简介 | ： | 一、引言在初中数学学习的过程中,学生需要通过解一定数量的题目,以此来提高解题能力,但是,解了题,甚至解了大量的数学题,解题能力是不是就一定能够提高呢？这是一个值得我们思考的问题。很多学生甚至老师把数学学习看成是解题活动,那就是做了一个题目, |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 解题能力 数学题 数学成绩 数学学习过程 数学解题 比例函数 数学问题 问题解决 解题方法 |
含参不等式恒成立问题的常见类型及解题策略
| 机 构 | ： | 山东省嘉祥县第一中学 |
| 简介 | ： | ＂含参不等式恒成立问题＂把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来,其以覆盖知识点多、综合性强、解法灵活等特点而备受高考、竞赛命题者的青睐。另一方面,在解决这类问题的过程中涉及的＂函数与方程＂＂化归与转化＂＂数形结合＂＂分类讨论＂等数学 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 不等式恒成立问题 解题策略 常见类型 综合解题能力 思维的灵活性 参数不等式 数学思想 分类讨论 |
在“不为”中追求教育的“真为”
| 机 构 | ： | 江苏省句容市河滨路小学 |
| 简介 | ： | 时下，各种标新立异的教育理念，功利化的冗繁事务，以及形式化的教育活动，让校长们应接不暇却又不得不疲于应对．终日忙忙碌碌，常年辛辛苦苦，跟着文件跑，围着检查跑．事务牵扯了精力；标准制约了思考；浮躁的心态、功利的追求异化了教育的本质．面对这样的 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 教育理念 教育的本质 标新立异 教育活动 基础教育 农村学校 教育理想 功利化 |
德育,让学生发出自己的声音
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 从教育学的角度来看,教育的核心不是教,而是育。就班主任工作而言,育人就是育心,育心的过程就是德育开展的过程。德育的目的就是要让学生的内心丰盈宽厚,进而激活他们的灵魂,使其成为自我发展的内在驱动力。 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 德育 倾听 期盼 舒心 |
以读为本 扎实训练
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市城北小学 |
| 简介 | ： | 语文课主要学什么？是五花八门的语文知识？是包罗万象的文章内容？是千变万化的思想教育？是丰富多彩的审美陶冶？《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 以读为本 语文课程标准 小学语文教学 训练 语言文字 听说读写能力 语文学习习惯 热爱祖国 |
语文教学对学生施行道德情感教育谈
| 机 构 | ： | 山东省汶上县杨店乡一中 |
| 简介 | ： | 语文是人文性最强的一门学科，教学中应该有意识地对学生进行道德情感的教育．但是长期以来道德情感教育在语文教学中一直被忽略．进行道德情感教育，使学生一直在积极、愉悦的情感氛围中培养其语言表达能力，初中语文教师责无旁贷．本文主要从“感情备课、情投 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 道德情感教育 语文教学 情感 |
“互联网+”时代,探索微课在初中化学中的应用
| 机 构 | ： | 辽宁省新宾满族自治县教师进修学校 |
| 简介 | ： | 在"互联网+"时代,为了更好地发挥微课对化学课堂教学的辅助作用,充分利用农村初中教室一体机,文章初步探索了微课应用的原则和方向,为农村初中化学的学习探索新方向。 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 初中化学 微课 应用原则 应用方向 |
小学低年级学生情绪管理能力的建构
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区八坼小学 |
| 简介 | ： | 小学低年级学生开始出现高级情感,道德感、理智感、美感明显地发展起来,教师要采取有效的手段让学生在小学阶段呈现出积极的心理品质,学会调节和管理自己的情绪。文章以道德与法治课程为载体,结合"愉快、积极地生活"方面,落实到课程教学中,培养学生成为 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 道德与法治 情绪管理能力 建构策略 |
