《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
用心灵描绘真情世界——《语文课程标准》作文实践课例与反思
| 机 构 | ： | 江苏省句容市华阳中心小学 |
| 简介 | ： | 教学背景： 传统作文教学中，学生害怕作文，视作文为畏途，在作文课上被动习作，机械操作，费时多而收效微．那都是被所谓“主题、选材”等术语吓坏的．多少小学生搜肠刮肚而终无所成，写不出好作文．即使写出来的也是思想的图解，概念的演绎，作文里缺少了 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 作文实践 《语文课程标准》 反思 课例 世界 真情 描绘 心灵 |
浅谈小学低年级英语单词教学
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市妙桥小学 |
| 简介 | ： | 小学低年级是英语单词学习的入门阶段，要有计划、有步骤地运用各种方法让学生对单词拼读、记忆等技能进行操练，从而科学地引导学生学习、记忆单词，培养学生的自主学习能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 小学英语 低年级 单词教学 |
构建传统文化课堂 培养中华美德少年
| 机 构 | ： | 北京第二实验小学怡海分校 |
| 简介 | ： | 我国历来主张美德要与美行结合,心灵美要与外表美结合,成于内者必行之于外,行于外者也必入之于内。语文的学科特点使其在塑造人的美好品行的过程中起着重要作用。在小学低年级语文教学中,教师要多角度对学生进行美德熏陶:寻汉字之美,筑美德底蕴;诵经典诗 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 传统文化 中华美德 低年级 语文教学 |
如何实现初中英语高效课堂
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市金五台子学校 |
| 简介 | ： | 在实施素质教育的过程中,高效课堂是主要阵地。高效课堂的实施,对教师和学生都有重要意义。高效课堂既能减轻学生的课业负担,又能缓解教师的教学压力。在实施高效课堂的过程中,教师应该根据学生的心理特点,采取不同的教学方法来建构英语高效课堂:建立和谐 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 初中英语 高效课堂 评价机制 师生关系 |
问题系统与生物教学--以人教版七年级上册第一单元“生物和生物圈”为例
| 机 构 | ： | 吉林师范大学生命科学学院 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的不断推进,新目标要求教师的教学设计单位由原来的孤立的课时转变为系统的单元,并以问题为中心培养学生解决问题的能力。问题系统指向问题的中观特征,将"四何"类问题,即"是何""为何""如何""若何"作为问题系统元素,依照具体原则和 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 生物教学 “四何”类问题 问题系统 |
主问题引领、板块式设计策略探讨--以《中国结》教学为例
| 机 构 | ： | 河南省平顶山市新华区建设街小学 |
| 简介 | ： | 主问题是课文的中心问题、关键问题,能够引导学生思考和探究;板块式设计主要整合教学内容,每个板块聚集一个核心能力目标。文章以《中国结》这篇课文的教学为例,采用主问题引领和板块式设计相结合的教学方式,归还学生阅读的主动权,体现学生的阅读主体地位。 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文 主问题引领 板块式设计 策略探讨 |
林黛玉性格分析及其悲剧命运成因——《林黛玉进贾府》教学设计
| 机 构 | ： | 贵州省遵义县第七中学 |
| 简介 | ： | 一、教学目标知识目标：1．了解《红楼套坳及中国古代小说的有关知识；2．掌握文中的一些古今异义词的用法，如偏僻、老婆、可怜、夸张等．能力目标：1．学习本文通过人物的动作、语言、心理、肖像等描写表现人物性格的方法； |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 《林黛玉进贾府》 教学设计 悲剧命运 性格分析 成因 中国古代小说 知识目标 人物性格 |
小学生作文能力现状分析
| 机 构 | ： | 江苏省江都市华阳学校 |
| 简介 | ： | 小学生正处于作文起步阶段，文中就小学生作文能力现状作了探究．小学生作文能力的现状，主要体现在写不出、不会写、少个性、脱实际这四个方面．造成这种现状，主要有学生、教师、家长、社会这几方面因素．教师要准确定位。给学生体现自我、张扬个性的机会；改 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 小学生 作文 现状 能力 |
特征方程法解高考数列压轴题
| 机 构 | ： | 陕西省汉中市西乡第一中学 |
| 简介 | ： | 文中介绍了用特征方程法求递推数列通项公式的一般方法．由此可以快捷地求出近年几道高考数学数列压轴题的通项公式，从而顺利解决该数列问题． |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 特征方程 递推数列 通项公式 |
从汉诺塔的故事中领悟到的递推数列通项的求法
| 机 构 | ： | 福建省惠安高级中学 |
| 简介 | ： | 汉诺塔（又称河内塔）问题是印度的一个古老的传说．传说中，开天辟地的神勃拉玛在一个庙里留下了三根金刚石的棒，第一根上面套着64个圆形的金片，最大的一个在底下，其余一个比一个小，依次叠上去，寺院的僧侣依照一个古老的预言，不知疲倦地把它们一个个地 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 数列通项 求法 递推 领悟 故事 金刚石 传说 |
