《博物》

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2016年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2014年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z
9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2019年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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2017年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2015年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2013年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

搜索结果11962条

初中英语阅读教学策略初探

机 构 山西省霍州市实验中学
简介 新课程标准指出英语教学要以培养学生的语言应用技巧和实践能力为根本教学任务。在初中英语教学中,阅读是学生获得英语有效学习资源和提升综合英语实力的重要途径。因此,为了促使学生获得高质量的英语学习,教师要创新阅读教学的具体实践方法,要为中学生提供
期数 2018-1
关键词 初中英语 阅读教学 策略初探
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课外活动中渗透挫折教育的策略与方法

机 构 河北省邢台县路罗中学
简介 新课改教育中增设了课外活动,在课外活动中渗透挫折教育,非常有利于提高学生健康的心理素养。针对这种情况,本文重点探究了在课外活动中渗透挫折教育的方法和策略:根据中学生的生理和心理特点,开展多样性的课外活动,选择科学的课外活动方式,以及在活动中
期数 2018-1
关键词 心理健康教育 课外活动 渗透 探究 挫折教育
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教学工作“十要”释义

机 构 辽宁省农村实验中学
简介 教学工作“十要”,指的是备课要细、讲课要精、方法要活、手段要新、互动要勤、作业要少、反馈要快、辅导要实、考核要严、收效要大.
期数 2014-1
关键词 教学工作 释义 备课 讲课
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赏识教育在英语教学中的运用

机 构 江苏省宜兴市桃溪中学
简介 在英语教学中,恰当地运用赏识教育,可以提高学生学习英语的兴趣.笔者结合教育、教学实践,从转变观念、让学生赢得赏识希望;放大优点、激发学生内在动力;营造氛围、增强学生自信心;创设机会、让学生体验成功;尊重差异、赏识后进生等五个方面分析了在英语
期数 2014-1
关键词 赏识 自信 成功
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高中英语阅读文本的有效解读——以人教必修一Unit 4 Earthquake阅读课教学为例

机 构 浙江萧山中学
简介 阅读文本的解读可以从文字、文学与文化三个层面不断深入。新课程标准指导下的高中英语阅读教学应逐步从对文本进行简单的文字信息处理,过渡到深层含义的文学性解读和文化性意义建构。本文以人教版高中英语教材必修一unit1 Earthquake阅读课教
期数 2018-1
关键词 高中英语 阅读教学 文本解读 课例分析
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高中政治有效教学的方法

机 构 浙江杭州萧山第三高级中学
简介 相比于初中来说,高中政治的教学任务更加深入,不再仅仅局限于教材基础知识的掌握。更要求学生能够拓展,并能够灵活与实际相结合。政治学科是培养学生道德素养的基础学科,可以这样说,实现“中国梦”的必经之路就是思想道德教育。下面,本文就高中阶段的政治
期数 2018-1
关键词 高中阶段 政治教学 思想道德教育
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人性化管理在班级中的实践与探索

机 构 江苏省张家港区初级中学
简介 班主任能否管理好班级,是班主任工作成败的标志。笔者近几年来在班级中进行了人性化管理的实践与探索,得出了几点认识。具体如下:一、班主任自身的修养是实施人性化管理的前提有的教师教育学生,能叫学生心服口服,而有的教师教育学生却引发学生的逆反心理,
期数 2015-1
关键词 人性化管理 班级 实践 班主任工作 教师教育 思想教育工作 道德修养 逆反心理
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浅议培养学生学习数学的兴趣

机 构 江苏省张家港市南丰中学
简介 爱因斯坦认为:"兴趣是最好的老师。"心理学也指出:"学习兴趣能使学生对感兴趣的东西给予优先注意并促使学生一往情深地去研究它、领会它和掌握它。"学生如果对数学学习没有兴趣,就不可能有对数学新知识的探究的动力。因此在数学课堂教学中能否激发学生的
期数 2015-1
关键词 课堂教学 加菲尔德 教学活动 教学效果 对应边 索然寡味 教学情境 乐学 有对 徐利治
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听课学习有感

机 构 江苏省扬州市刊江区公道中学
简介 新课程数学教材的最大特点是充分体现了素质教育的理念,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使学生养成良好的学习习惯。对于每一位教师来说既是一种难得的机遇,又是一次严峻的挑战。教师观念的逐步改变和提高,直接影响着学生
期数 2015-1
关键词 学习习惯 听课 数学教材 数学符号语言 创新意识 教师观念 素质教育 动手能力
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走进孩子的世界,读懂美丽的心灵

机 构 江苏省张家港市乐余中学
简介 家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任老师,因此家庭教育对孩子的影响非常大,然而由于家庭的经济、文化、环境等因素的千差万别,导致了家庭教育的方式各有千秋。怎样才能提高家庭教育的效果呢?以"五自"为突破口,培养孩子的独立意识,不失为一个好办
期数 2015-1
关键词 家庭教育 学校教育 自立能力 一只手 望女成凤 不知道 包办代替 心理缺陷 自我发展 使人
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《小学科学课程标准》解读