《博物》
收录汇总
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
《东岇志略》作者闻性道生平考——以遗民情结为中心
| 机 构 | ： | 绍兴文理学院人文学院 |
| 简介 | ： | 闻性道生活于亡国丧君之际,却始终游离于浙东抗清运动战场之外。望族文化造就了他的士人风貌,因而在面对守节之志与现实困厄冲突的时候,往往能自全其节。他既与抗清名士交游,也在坚守气节的同时,予清代官员进行有限度地协助,并最终借助编撰乡邦文献的形式 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 闻性道 遗民情结 生平 |
浅议小说环境描写教学的“少”与“多”——由《三顾茅庐》一课教学想到的
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区新城花园小学 |
| 简介 | ： | 小说环境描写的教学,有文体自身鲜明的特点,我们要在教学“少”与“多”的冷静思考与实践之中,让小说课堂教学效益得到充分的保障,这是一个值得我们继续关注和研究的话题。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小说环境描写教学 景物欣赏 写法认识 积累内化 |
三度计算,情动辞发——《一个小村庄的故事》教学片段与反思
| 机 构 | ： | 山东省淄博市沂源县鲁阳小学 |
| 简介 | ： | 语文教师在教学中要深谙课文,精于设计,巧用计算,给学生与文本架设起一座座桥梁,点拨引领孩子经历一段心路历程,与文本深入对话,情动辞发,这样语文课会更精彩。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 教学反思 情感激发 点拨引领 |
新课程高中数学教学浅见
| 机 构 | ： | 河南省商水县第二高级中学 |
| 简介 | ： | 高中数学教学中调动和发挥学生的主体作用，就是以课程改革为主线，充分发挥和调动学生的主体作用，注重学生的思维能力、创新能力和创造能力培养，使学生应有的智力、能力和思维得到全面开发，全面提高高中数学学习质量，进一步适应素质教育的需求．因此，高中 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 高中数学教学 学生的主体作用 新课程 思维能力 创造能力培养 课程改革 创新能力 学习质量 |
提高数学作业有效性 培养学生学习数学兴趣
| 机 构 | ： | 浙江省衢州高级中学 |
| 简介 | ： | 数学作业是数学课堂教学的延续和补充，是数学教学的重要环节．通过完成一定数量的数学作业，既能使学生巩固课堂上所学的基础知识、基本技能、基本思想，培养其分析问题、解决问题的能力，还能通过数学作业这一教学环节，引导学生转变学习方式．从初中升到高中 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 转变学习方式 数学作业 引导学生 数学兴趣 培养 有效性 数学课堂教学 解决问题的能力 |
关注学生注意心理提高课堂教学效率
| 机 构 | ： | 江苏省如东县于港中学 |
| 简介 | ： | 针对目前英语教学中存在着教师辛苦教学，学生听不进去，教学效果不很明显的现象，本文就如何关注学生注意心理，调动学生积极的情感和态度，吸引学生无意注意，培养有意注意，提高教学实效，谈了一些自己的认识和做法． |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 无意注意 有意注意 竞争 |
小学英语单词教学心得
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市妙桥小学 |
| 简介 | ： | 随着新教材改革的出现，小学生需要掌握的词汇量远远大于以往，单词量的激增，使学生原来存在的记忆单词难这个问题更加突出。单词既是一个重要的教学内容，又是学生学好英语的前提。本文旨在讨论如何为学生营造生动有趣的英语学习氛围，提高小学英语单词的教学 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 多元化参与 直观形象 激活兴趣 创设情境 巧记单词 |
浅谈创意区中立体造型的指导策略
| 机 构 | ： | 江苏省常熟市花溪小学幼儿园 |
| 简介 | ： | 立体创意造型是创意手工活动一个重要组成部分，幼儿在创意手工区中制作和创造需要教师密切关注与指导，本文以立体造型的创造为媒介从三方面来阐述笔者在实践中的相关经验。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 创意区 立体造型 指导策略 |
谈游戏在小学英语教学中的运用
| 机 构 | ： | 江西省萍乡市芦溪县芦溪第二小学 |
| 简介 | ： | 小学阶段的英语教学,教师要注重教学方法的选择,要注重激发学生的学习兴趣,化学生的被动学习为主动地求知,在这方面游戏教学能让课堂变得生动、有趣,激发和调动学生的主观能动性,提高学生的课堂学习效率。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 游戏教学法 有效运用 |
初中数学章节复习课有效性的探究与思考
| 机 构 | ： | 浙江省临海市台州初级中学 |
| 简介 | ： | 章节复习课是数学课堂教学的重要组成部分，在初中数学课堂教学中占有举足轻重的位置。它能将平时相对零散的知识串联起来，架起知识的内在联系，形成一个比较完整的知识体系，加深学生对知识内涵的理解与外延的拓展，不仅起到了一个很好的查漏补缺作用，而且完 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 初中数学 复习课 章节 有效性 数学课堂教学 知识体系 知识再创造 知识内涵 |
