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搜索结果11962条
同(等)底、同(等)高三角形面积计算在解题中的应用
机 构 | : | 内蒙古包头市稀土高新区第一中学 |
简介 | : | 同高等底、同底等高、同高(或等高)不同底、同底(或等底)不同高的三角形面积的计算在解三角形、四边形以及二次函数习题中的作用非常重要,总结出的知识点能在综合题里直接应用,与二次函数结合关于三角形面积的问题化繁为简,在同类题里能举一反三,帮助学 |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 同底(或等底) 同高(或等高)三角形 四边形 二次函数 |
概念图在生物教学中的应用探索
机 构 | : | 北京第二外国语学院附属中学 |
简介 | : | 中学阶段生物学科知识中涉及许多微观结构或是复杂的生理过程,找到生物学概念间直接或间接的联系能够有效帮助学生建立体系性的知识网络,有效途径之一是以概念图为突破口,将零散的生物学概念进行整合和重组。这是生物教学的新思路。 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 概念图 生物教学 实际应用 |
浅议数学课堂的预设与生成——一个课堂“意外”引发的思考
机 构 | : | 浙江省温岭市三星小学 |
简介 | : | 数学课堂的预设,不仅要预设课堂教学的逻辑路径与课堂推进的技术路径,更应充分预设课堂意外的生成点及应对的策略。提高数学学习内驱力的有效途径就是使课堂研究的问题生本化。 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 数学课堂 预设生成 问题生本化 |
用函数思想解数学规律题例析
机 构 | : | 贵州省都匀市黔南民族师范学院附属中学 |
简介 | : | 本文利用函数观点探索初中数学中的一些规律题,把一个复杂的规律问题分解、转化,从最特殊的取值或起点出发,结合函数的图象和解析式,通过计算、分析,寻找出最本质的特征,从而进行归纳、总结、验证,得到最普遍适用的通项公式,建立起一个完整的数学模型, |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 规律 一次函数 二次函数 |
合作学习在初中英语教学中的应用研究
机 构 | : | 辽宁省沈阳市育源中学 |
简介 | : | 随着经济的迅速发展,社会对学生英语掌握程度的要求也越来越高。英语成绩的提高仅仅依靠教师或者学生个人的力量很难达到预期的教学效果,只有充分调动学生的参与度,加强合作学习的方式,才能充分发挥学生的主体作用。文章从初中英语教学实际出发,分析合作学 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 英语教学 合作学习 应用研究 |
巧用四招优化语文造句教学
机 构 | : | 江苏省张家港市城北小学 |
简介 | : | 众所周知,造句是教师指导学生及时运用所积累词语的最好途径,它是写段、写篇的基础.它既能巩固加深学生对所学词语的理解,又能训练学生的语言表达能力和思维能力,尤其是创新思维的发展.然而,这样一个很好的语言文字训练手段却硬, |
期数 | : | 2013-3 |
关键词 | : | 语言表达能力 造句教学 优化 巧用 训练手段 教师指导 思维能力 创新思维 |
中考改革背景下学科融合式教学的探索与实践
机 构 | : | 北京市陈经纶中学 |
简介 | : | 随着中考改革的逐步深入,近几年,考查学生综合运用各学科知识解决问题能力的题量与分值逐步加重,如何在日常教学中促进学科渗透、实现学科融合,成为各学科教师面临的重要问题。本文试以《眼睛和眼镜》一课为例探讨学科融合式教学的实践方式与效果影响。 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 中考改革 学科融合 综合发展 |
初中生英语阅读能力训练方法叙谈
机 构 | : | 江苏省盐城市大丰区第二中学 |
简介 | : | 随着教育改革的不断深入,学生英语阅读能力的培养至关重要。文章以初中英语阅读教学作为研究对象,从课外阅读教学和拓展阅读教学两方面入手,提出了一些切实可行的阅读训练方法,以期为初中英语阅读教学提供新思路。 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 初中英语 阅读能力 训练方法 |
2019年度教育热点前瞻
机 构 | : | 不详 |
简介 | : | 长江教育研究院近日推出“2019 年度十大教育关键词”对本年度教育热点进行预判、分析。经过反复研判,该院认为以下10 个概念将成为2019 年度的教育关键词:1.推进教育现代化,2.落实立德树人根本任务,3.为中小学教师减负4.加强家庭教育。 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 教育热点 教育现代化 立德树人 家庭教育 教师减负 关键词 研究院 大教育 |
高中数学教学策略浅谈
机 构 | : | 河南省内黄县第四高级中学 |
简介 | : | 高中阶段是学生学习生涯中至关重要的三年,高中数学极易拉开学生之间成绩的差距。在基础教育"深综改"、素质教育全面推进的今天,高中数学教学策略更要在坚持传承中不断创新,为学生未来发展奠定坚实基础。 |
期数 | : | 2019-3 |
关键词 | : | 高中数学 教学策略 |
《小学科学课程标准》解读