《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
浅谈现代教育技术在中小学课堂教学中的应用
| 机 构 | ： | 内蒙古满洲里市教研培训中心 |
| 简介 | ： | 现代教育技术主要包括多媒体技术、网络技术和通讯技术．在中小学课堂教学中它对于提高教学质量、激发学习动机、促进学生的身心发展有不可忽视的作用．本文分别从现代教育技术应用在中小学课堂教学中的意义、现状论述了现代教育技术在中小学课堂教学中的应用概 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 教育技术 意义 现状 |
中学几何知识结构的理解分析
| 机 构 | ： | 辽宁省创新人才职业培训学校 首都师范大学 |
| 简介 | ： | 中学几何对学生逻辑思维和几何直观发展都有积极的作用。为了使教师避免学段局限,能从整体上感受所教课程内容的价值和相关知识之间的联系,促使教学过程的整体优化。从数学知识体系理解的角度系统分析几何知识的发展过程,理解几何教学应该侧重思维训练的教学 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 几何知识结构 认知结构 数学理解 整体优化 |
辨明类型,准确审题———材料作文审题
| 机 构 | ： | 辽宁省鞍山市鞍钢高中 |
| 简介 | ： | 高考作文考什么？这是每个考生都关注的问题。其实无论何种类型的作文题，都是考察考生对生活的感悟。由于一道作文题要面向一个省市或者几个省市的考生，而人数众多的考生的生活经历有着很大的差别， |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 作文审题 材料 生活经历 高考作文 作文题 考生 省市 |
浅谈多媒体在语文教学中的使用
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市港区初级中学 |
| 简介 | ： | 多媒体能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体,把它用到语文教学过程中,能改变传统教学单一的方式,极大程度地满足学生的视听等感官需求,激发学生学习的极大兴趣,活跃课堂气氛,有助于学生理解知识、加深印象,从而培养学生的创新思维,提高教学效率。 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 多媒体 课堂 激发情感 |
多媒体课件在初中英语课堂教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市大丰区新丰镇初级中学 |
| 简介 | ： | 随着科学技术的发展,多媒体技术逐渐走进课堂。因此,教师要在英语课堂教学中,有效地运用多媒体课件辅助教学,以此来调动学生参与教学活动的积极性。文章分析了多媒体课件在初中英语课堂教学中的优势和弊端,并探讨了具体的应用策略。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 初中英语 课堂教学 多媒体课件 实际应用 |
数学思维是“慢”的艺术
| 机 构 | ： | 重庆市江北中学 |
| 简介 | ： | 数学知识是生成性的问题,是学生对事物形成内因的探索过程。而数学思维的形成往往不可能一蹴而就,是建立在对数学基本概念、定理、公式理解的基础上的。 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 品性 存在 落着点 |
浅谈英语教学中如何克服学困生的自卑心理
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市北仑泰河学校 |
| 简介 | ： | 本文通过对初中英语教学中学困生自卑心理的表现和成因的剖析，对如何转化学困生，帮助他们重拾信心，激发他们的学习兴趣提出了一些建议。 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 学困生 自卑心理 转化 |
课堂中发散思维与聚焦思维的培养
| 机 构 | ： | 浙江省婺城中学 |
| 简介 | ： | 发散思维与聚焦思维,看似矛盾的两种思维模式,其实是相辅相成的。发散是聚焦的能量源,聚焦是发散的最终归宿。没有发散的聚焦是苍白的,没有聚焦的发散是无力的。 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 发散思维 聚焦思维 课堂思维 数学学习兴趣 |
开放自由时空,培养自主能力———高中数学自主学习现状调查分析
| 机 构 | ： | 广东省惠州市惠东高级中学 |
| 简介 | ： | 新一轮课程改革强调学生学习方式的转变，要倡导自主学习、探究性学习与合作性学习，而自主学习是这三种学习方式的核心，体现了学生在学习中的主体性地位，有利于提高学生的学习成绩，并为学生的终身学习打下基础。本文对我校高中生的数学自主学习现状进行调查 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 数学 自主学习 学习现状 |
浅谈如何提高学生的数学解题能力
| 机 构 | ： | 吉林省通化县第七中学 |
| 简介 | ： | 2010年的高考已经结束，学生普遍反映数学题难．而在我们看来试题总体还是遵循“说明”，注重基础与技巧的考查， |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 数学解题能力 学生 2010年 数学题 高考 |
