《博物》
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搜索结果11962条
以儿童乐见的方式亲近文字——从《画杨桃》(第1课时)的磨课说起
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市腾飞路小学 |
| 简介 | ： | 识字和写字是低年级阅读教学的重点。在教学过程中,教师应当面向全体学生,全程实现教师、学生、文本之间的有效对话,进而发展学生的思维,享受学习的乐趣。文章以人教部编版《义务教育教科书·语文》二年级下册《画杨桃》(第1课时)这篇课文的磨课为例,谈 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 亲近文字 生字认读 多音生字 读读记记 |
新课程改革背景下高中历史情境教学法的应用分析
| 机 构 | ： | 广西桂林市第十八中学 |
| 简介 | ： | 高中新课程改革的深入推进,相比以前的传统教学模式,新课程改革融入新的教学方法,其目的是为了激发学生课堂学习的兴趣和欲望,使课堂氛围轻松活跃。但是就目前高中历史课堂教学及学生的学习情况来看并不理想。受到教学方法的影响,很多学生对历史课程产生厌 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 高中历史 情境教学法 应用分析 |
浅谈合作学习策略及其在英语阅读教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省苏州新草桥中学 |
| 简介 | ： | 阅读是外语学习中最基本也是最重要的技能之一,是英语学习者必须掌握的五种学习技巧之一,是学习者获取和交流信息的一种重要手段.在中国的各类英语考试中,阅读都是必不可少的测试项目,尤其是在当前的高考英语测试中,对于阅读能力的考查更是占到了近二分之 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 合作学习小组 英语阅读教学 学习策略 中学生 小组合作学习 英语教学 小组活动 教师 策略体系 课堂教学 |
让数学阅读成为一种需要
| 机 构 | ： | 江西省上饶市第五小学 |
| 简介 | ： | 数学是一种语言，它已经成为一种社会的学科语言，数学阅读与语文阅读一样可以培养孩子的语言能力。数学阅读可以读数学教材，数学阅读可以是数学概念、定义、公式的阅读。数学的学习不能离开阅读，数学阅读已经成为一种需要，成为一种习惯。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学 数学阅读 阅读方式 |
师导之有效 生悟之有道——基于发现法教学的“指数函数的性质与图象”课例与反思
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学附属中学 |
| 简介 | ： | 发现法作为一种重要的课堂教学方法,很好地体现了"以学生为主体,以教师为主导"的教学思想。文章以"指数函数的性质与图象"(第1课时)为例,尝试运用发现法进行教学,教师创设问题情境,学生亲身经历了知识的发现、概念的形成和知识的应用过程。 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 发现法 指数函数 教学课例 教学反思 |
浅谈初中班主任工作
| 机 构 | ： | 河南省滑县半坡店乡第三初级中学 |
| 简介 | ： | 作为一名人民教师,应时时处处做学生的表率和楷模,注意言传身教,用自己的言行影响学生.班主任是学生德育教育工作的主力军,肩负着培养学生成为具有科学的世界观、人生观和良好的思想道德品质、健康心理的一代新人的责任.班主任工作是光荣神圣的,同时又是 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 班主任教师 学生德育 科任教师 尊重学生 热爱学生 班级管理工作 学生家长 健康成长 责任感 |
跟妈妈学做班主任——以亲身事例来看班主任工作管理
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市和平区第一小学 |
| 简介 | ： | 小学生天生好动，活泼又顽皮，如何做好小学生的班主任管理工作，就得有一颗妈妈一般的爱心，把学生当作自己的孩子一样。班级管理是一个综合性工程，必须运用多种方法，不断探究班主任教育管理的新方式。在更新教育观念的当下，班主任作为学生的引领者，更要更 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 爱心 不纵容 妈妈哲学 班级管理 |
以语境为中心实施初中英语阅读教学
| 机 构 | ： | 四川省德阳市广汉中学实验学校高新分校 |
| 简介 | ： | 初中英语阅读教学在培养学生英语综合运用能力上起着重要的作用。语言的掌握与语境是密不可分的,而当前很多英语教师在实际阅读教学中并没有注重引导学生在语境中学习知识,导致教学效果不理想。文章从提升初中英语阅读教学效果出发,基于语境理论,深入思考语 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 初中英语 阅读教学 文化语境 |
中学生数学学习的心理障碍及消除对策
| 机 构 | ： | 四川省荣县城关中学 |
| 简介 | ： | 中学生数学学习的心理障碍,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"或"误会"而产生的一种消极心理现象.一 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 数学学习 心理障碍 中学生 数学知识 数学问题 学生实际 解决问题 引导学生 数学教学 数学教师 |
少先队辅导员的角色认知与自我修养
| 机 构 | ： | 辽宁省本溪市第二青少年宫 |
| 简介 | ： | 新课程的提出，素质教育的要求以及社会发展的趋势，都迫切地需要少先队辅导员准确认知自身角色，重塑自身形象，强化自我修养，担负起人才培养的重任。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 辅导员 少先队员 角色 修养 |
