《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
如何提升教师的文化素质
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 |
| 简介 | ： | 随着基础教育课程改革的深入，教师文化素质问题日益受到关注．教师文化素质的高低是教育成功与否的关键．要达到高水平的教育效果，教师要从理论和实践两方面提高自身的文化素质．在理论上全面了解教师文化素质的涵义，在实践上要了解实际情况及其产生的原因， |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 教师文化素质 培养教师的文化素质 |
微课在小学数学教学中的设计与应用——以“梯形的面积”一课教学为例
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市上虞区沥海镇沥东小学 |
| 简介 | ： | 微课作为教育技术领域的新生事物，正逐渐走入常规课堂，成为当下教学研究的热点，深受广大教师的青睐。如何设计微课并应用于小学数学课堂，得到了众多数学教师的关注。文章从精设课前、聚疑课中、延伸课后三个方面谈一些教学尝试与思考。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学 微课设计 精设课前 聚疑课中 延伸课后 |
数字教材优化初中语文小说教学的策略——以《沉船之前》为例
| 机 构 | ： | 上海市北虹初级中学 |
| 简介 | ： | 小说是初中阶段存在诸多教学难点的一种文体。数字教材优势诸多,无形中提高了小说教学的有效性。文章基于沪教版《义务教育教科书·语文》中《沉船之前》这篇课文的课堂实践,归纳出课前设置合理预习环节、课中搭建小说学习支架、尝试多元笔记流转,以及课后整 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 数字教材 初中语文 小说教学 教学策略 |
浅谈如何开发与利用小学英语教学资源
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市大丰区城东实验小学 |
| 简介 | ： | 有效合理地开发利用丰富多样的课程资源，充分发挥儿童学习英语的优势，创造良好的环境，拓展小学生学习和运用英语的渠道，从而促进教学质量的不断提高。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 小学英语 教学资源 合理利用 |
核心素养背景下语文读写生活化的实践运用——以“五读五问”导学法为例
| 机 构 | ： | 甘肃省华池县柔远初中 |
| 简介 | ： | 语文教学为落实读写与生活相结合,实现读写生活化这一最终目标,探索出“五读五问”这一教学范式,在教学实践运用中收到了良好的效果,不仅解决了读写与生活严重脱节的问题,还极大地提升了学生的读写能力,提高了学生的语文综合素养。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 核心素养 读写生活化 五读五问导学法 教学范式 实践运用 |
深入明理，促进学生主动探究
| 机 构 | ： | 福建省福鼎市实验小学 |
| 简介 | ： | 文章以一堂公开课中别出心裁的教学设计来帮助学生理解2，5，3的倍数特征的数论原理，进而让学生了解知识的来龙去脉，体会数学知识背后的道理，让学生感受数学学习的理性精神。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 主动探究 问题意识 进退得宜 聚焦数位 |
发展和培养学生思维能力的策略
| 机 构 | ： | 江苏省南通市虹桥小学 |
| 简介 | ： | 数学教学涉及计算、几何、代数和应用问题等知识,它具有很强的逻辑性和综合性。学习数学有助于培养学生的理性思维能力、推理能力和空间想象能力,在学生成长中有着不可替代的作用。在教学过程中,教师要注重培养学生的思维能力,在学生头脑中牢固树立思维独特 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学 思维能力 培养策略 |
数学解题教学浅议
| 机 构 | ： | 河北省承德市承德实验中学 |
| 简介 | ： | 有些题目，不少学生平时会做，但在考试中常会出现“会而不对，对而不全，全而不完美”的遗憾现象．如何让学生把会做的题目都做对？关键是落实．学生成绩的提高主要不是靠教师讲出来的。而是靠学生做出来且在做中悟出来的．因此要抓教师与学生双方的落实． |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 数学解题教学 学生成绩 教师 考试 |
让小学语文课堂在艺术中灵动飞扬
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市金港镇南沙小学 |
| 简介 | ： | 自古以来，音乐与文学的关系就一直有着共生同源的说法，两者相互借鉴、相互影响。文章结合教学实例，从导入、朗读、理解三大环节论述了音乐艺术在小学语文教学中的应用策略，以期能以音乐作品强大的感染力和号召力，让小学语文课堂在艺术中灵动飞扬。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 小学语文 音乐 灵动 |
求解双曲线问题正误析
| 机 构 | ： | 福建省莆田市第二中学 |
| 简介 | ： | 双曲线是圆锥曲线的重要内容，学生学习这部分内容往往类比研究椭圆，但由于双曲线本身的特点，较椭圆多了2条渐近线，有许多知识点容易搞混或用错，下面摘取一些双曲线中常见的错误展示出来，希同学们在学习时引起重视． |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 曲线问题 正误 求解 双曲线 圆锥曲线 渐近线 知识点 内容 |
